Фильм Андрея Тарковского «Cолярис». Материалы и документы - [40]
5
- Крис ждал тебя с большим интересом, Анри, - сказал отец.
О Он хотел убежать, когда увидал меня, О ответил Бертон.
Кельвин-старший с недоумением посмотрел на Криса, потом на Бертона.
О Будет тебе, Анри. - оказал он. - Извини, но у тебя совершенно испортился характер с тех пор, как с тобой поступили несправедливо. Да, я считаю, что с тобой поступили несправедливо! Это мое убеждение.
23.
ее
с.
ПНР
Ср.
CT
20
О Ты напрасно оправдываешься, Ник, О сказал Бертон, О Я понимаю Криса. У стариков, не видавших давно друг друга, встречи бывают удивительно шумные, О он обернулся к Крису, О вы, верно, хотели придти попозже, когда шум уляжется, а?
Крис неловко улыбнулся.
О Его можно понять, О сказал отец, О он действительно замотался, работал всю ночь.
О Вы биофизик? О спросил Бергов.
О Нет, психолог, О ответил Крис.
- Тем лучше, О сказал Бертон, - а 0 такой анекдотической личности в соляристике, как Анри Бертон, вы слыхали раньше?
Щебетание птиц, шум автомобилей.
24.
-II-
С.
ПНР
Общ.
CT
7
Анри, О сказал отец, О не сейчас и не здесь на пороге... Прими душ, отдохни.
Нет, мне просто интересно, О сказал Бертон.
Я изучал историю соляристики по учебнику
Часть 1.
Шеннона, - стараясь говорить как можно мягче, сказал Крис, - там несколько слов сказано и 0 вашей... э...э... э... гипотезе.
25.
■ее
Kp.
Ср.
Kp.
CT
9
О Гипотезы бывают у кабинетных ученых, - неожиданно вспылив, возмутился Бертон, О а не у пилотов... Я все видел собственными глазами... Понимаете?.. И так ясно, как сейчас вижу вас.
О Что же вы там видели?
- Во всяком случае, то, что не вычитаешь из учебников Шеннона.
26.
ее
Kp.
ПНР
Общ.
CT
4
- Марта! О обернувшись к дому, крикнул отец. На пороге показалась рыжеволосая женщина.
О Проводи гостей в их комнату. Отдохни, Анри.
Лай собаки.
27.
ее
Ср.
ПНР
CT
4
Мальчик, гоняясь с собакой наперегонки среди деревьев, выбежал из-за угла и остановился около лестницы.
28.
ее
Ср.
ПНР
CT
8
Бертон схватил его руку и поднялся по ступеням вслед за Мартой. На пороге он остановился и крикнул Крису:
О Я знал вас вот таким, как мой внук, и у вас была дурная привычка забираться в малинник и совать малину в нос и в уши.
Мальчик засмеялся. Бертон сердито посмотрел на него и скрылся в доме. Внук отправился за ним следом.
Пели птицы. Сквозь зелень сада проглядывали сверкающие на солнце крыши соседних дач.
29.
-II-
Ср.
(груп.)
ПНР
Kp-
CT
13
Отец и сын некоторое время молчали.
- Ты должен его извинить, О оказал отец,- его биография сложилась не совсем удачно... Я прошу тебя побороть предубеждение, которое
Материалы
сейчас усилилось, очевидно, и отнестись к нему с вниманием.
О Отец, ОО сказал Крис, О Завтра я улетаю на пятнадцать лет... Может, даже на семнадцать. Мне хотелось бы провести этот день только с тобой.
30.
О11О
Ср.
Кр.
(Крис)
CT
18
- Дело не в том, что мы с Бертоном летали на допотопных ракетах, О помолчав, сказал отец, - в нашей молодости многое было другим... еще были живы старики, которые помнили последние войны... Инвалиды и вдовы последних войн... Тебе не понять этого.
Но тогда еще по инерции существовал страх перед возможностью гибели нашей человеческой цивилизации. Хоть и тогда уже не было границ и исчезло и исчезло социальное неравенство, мир уже был един, но инерция прошлого еще долго, подобно призраку, витала над нами. Я не согласен и с Бертоном, он озлоблен и всюду видит козни... История с Бертоном - трагическая ошибка. Я уверен... Почти.
Может быть, здесь был ключ к разгадке тайны Соляриса, над которой человечество бьется уже сто лет. В свое время я был вторым штурманом у Бертона. Ты не представляешь, что это за человек, Крис.
Пока отец говорил, Крис стоял и смотрел на него. Он слышал голос отца и думал 0 том, что отец уже стар и, может быть, не дождется его возвращения из экспедиции. Крис любил своего
Часть 1
отца. Правда, с годами он на людях стал немного шумен и говорлив, но сейчас, накануне отьезда, это не имело значения. Нежное чувство к отцу овладело Крисом. Он...
31.
-II-
Кр.
ПНР
Ср.
Общ.
CT
8
подошел, наклонился и поцеловал его в плечо.
О Ты чего? - удивленно спросил отец.
О Я пойду к себе, О сказал Крис.
- Послушай, Крис, - окликнул он сына, когда тот уже поднимался на крыльцо. - Ты, кажется, взял с собой фотографию матери... Ту, которая висела у тебя в детской, над кроватью... Оставь ее, я привык к ней...
О Хорошо, - сказал Крис.
32.
Дом
Кельвина, Гостиная. I этаж. ПавОн.
Ср.
ПНР
C
10
Он вошел в дом, прошел через гостиную, поднялся по лестнице и вошел в свою комнату.
33.
Дом
Кельвина,
комната
Криса.
Общ.
ПНР
Ср.
Кр.
C
19
Коробку с землей он поставил на подоконник. Это была большая комната, где в углу, по прихоти отца, по-прежнему лежали старые игрушки Криса. Крис посмотрел на них, потом подошел к письменному столу, заваленному книгами, графиками, кассетами с микрофильмами, сел и оглянулся по сторонам. На полу и кровати лежали чемоданы. Он встал, подошел к чемодану, достал оттуда небольшой портрет матери и повесил его на старое место.
34.
-Il-
Кр.
C
3
Матери Криса на этом снимке было тридцать с небольшим. Это была женщина с открытыми и широко расставленными светлыми глазами.
Музыкальный кусок «Тема детства».
35.
Дом
Кельвина.
Комната
Кр.
Ср.
H
8
Крис смотрел на нее, и ему вдруг показалось, что она тоже смотрит прямо ему в глаза, точно хочет что-то сказать. Он отвернулся и прикрыл
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Сериал «Друзья» уже стремится к своему 30-летнему юбилею! Но несмотря на солидный стаж, «Друзья» по-прежнему в топе рейтингов, а количество фанатов по всему миру с каждым днем только увеличивается. Но как? В чем секрет? Мы возвращаемся к любимым героям, когда нам плохо или мы болеем. Включаем любимые серии, когда нам весело или когда наступают праздники. Мы смеемся над шутками Чендлера и подпеваем песням Фиби. Мы все надеемся встретить своего краба и мечтаем есть и не толстеть, как Джо. Автор книги – Келси Миллер – преданная фанатка сериала.
Новая книга киноведа и культуролога Марка Кушнирова посвящена самому малоизвестному периоду истории российского кино — первому досоветскому десятилетию его существования. Её героями являются создатели первых кинофильмов Александр Ханжонков и Павел Дранков, режиссёры Владимир Гардин, Евгений Бауэр, Яков Протазанов, сценарист Александр Гончаров, знаменитые актёры Вера Холодная, Вера Каралли, Ольга Преображенская, Иван Мозжухин, Владимир Гайдаров и многие другие. Их лаконичные портреты-эскизы вписаны в широкую панораму становления русского кинематографа и его постепенного превращения из зрелища в искусство.
Культура русского зарубежья начала XX века – особый феномен, порожденный исключительными историческими обстоятельствами и до сих пор недостаточно изученный. В частности, одна из частей его наследия – киномысль эмиграции – плохо знакома современному читателю из-за труднодоступности многих эмигрантских периодических изданий 1920-х годов. Сборник, составленный известным историком кино Рашитом Янгировым, призван заполнить лакуну и ввести это культурное явление в контекст актуальной гуманитарной науки. В книгу вошли публикации русских кинокритиков, писателей, актеров, философов, музы кантов и художников 1918-1930 годов с размышлениями о специфике киноискусства, его социальной роли и перспективах, о мировом, советском и эмигрантском кино.
Новая книга о кинодраматургии от Камилла Ахметова выделяется на фоне традиционных работ по сценаристике тщательной систематизацией и историческим подходом. Развитие драматургической композиции – от традиционного линейного повествования до новаций XX и XXI веков – автор прослеживает на примерах работ Дэвида Уорка Гриффита, Льва Кулешова, Сергея Эйзенштейна, Орсона Уэллса, Акиры Куросавы, Алена Рене, Микеланджело Антониони, Альфреда Хичкока, Ингмара Бергмана, Федерико Феллини, Андрея Тарковского, Сергея Соловьева, Рашида Нугманова, Квентина Тарантино, Дэвида Финчера, Кристофера Нолана и других знаменитых кинематографистов. Камилл Ахметов анализирует современные кинодраматургические тенденции, включая методы отображения работы сознания человека, рассматривает основные принципы адаптации историй для кино и формулирует авторскую концепцию контекстного нарратива.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.