Феномен НЛО в 1978 - [11]
Во второй статье приводится следующее описание космического корабля по рассказу Яна Вольского:
"Восстановление точной формы объекта было крайне затруднено, и только после многократных расспросов, сопровождавшихся демонстрацией крестьянином сита и других предметов домашнего обихода, нам удалось установить внешний вид НЛО. Вообразите себе белый прямоугольный брус длиной около 5 метров, шириной 3 метра и высотой 2 метра. Вообразите себе вторую деталь с прямоугольным основанием, которая имеет треугольное сечение. Теперь наложите вторую деталь на первую таким образом, чтобы прямоугольная поверхность второй лежала на верхней части бруса.
На четырех сторонах объекта на половине высоты находились выступы с диаметром около 80 см, из которых выступали предметы, напоминающие вращающуюся часть мясорубки. Их длина составляла 1–1,5 метра. Эти предметы вращались с большой скоростью, издавая тихое гудение. Весь корабль, включая и выступающие части, был белый, причем казалось, что он был сделан из одного и того же материала. Интересная деталь: крестьянин утверждает, что он не видел никаких следов соединения, никаких швов, заклепок или гвоздей, которые соединяли бы различные детали корабля. "Был как отлитый" — утверждает Ян Вольский.
Корабль висел на высоте около 2–2,5 метров, считая от его «низа», но так, что самой высокой частью не поднимался выше верхушек берез (8 метров). Он постоянно находился в движении, то поднимаясь, то опускаясь, с амплитудой не более 1 метра и очень медленно. Не было слышно ничего, кроме тихого гудения, причем крестьянин не заметил никакого движения воздуха. Положение объекта на поляне кажется весьма интересным — корабль висел в таком месте, что не был виден ни издалека (находился ниже верхушек берез), ни даже со всех точек поляны. В обращенной к поляне части объект имел прямоугольное отверстие, закрытое чем-то, что трудно назвать дверями. Это выглядело так, как будто в стене корабля вырезаны три линии, составляющие три стороны прямоугольника, но там, где должен быть порог, стена объекта непосредственно переходила в двери, которые свертывались вниз в рулон. Не было ничего — ни петель, ни замков — только свернутый в рулон кусок металла или какого-то другого искусственного материала.
Внутри корабль был почти черный, гладкие стены, пол и потолок. Никаких бортовых часов, пультов управления. Черная пустота. Только под всеми четырьмя стенами на высоте 60–80 см от пола находилось 10–12 маленьких лавочек. Единственной подробностью, которую заметил крестьянин внутри корабля, были два углубления на высоте 1,5 метра, в которое одно из существ вкладывало предмет, похожий на черную палочку, заканчивающуюся шаром, вращало ей во все стороны, затем вкладывало во второе углубление и повторяло эти операции".
Гуманоиды завлекли Вольского в этот корабль и предложили ему раздеться догола. Сам Вольский рассказывает это так:
"Снял я все, и стою. А у одного из тех, что были внутри, в руках оказались две тарелочки. Не знаю, может они были сцеплены или нет, но когда я разделся, он встал передо мной и соединил эту тарелочки аж так, что раздалось какое-то хлопание. Затем другой повернул меня на бок, поднял мои руки вверх, а тот первый снова хлопнул тарелками. И так они сделали со всех четырех сторон. Потом они мне показали, чтобы я одевался. А когда я оделся, они мне кивнули, что можно идти. Я подошел к дверям, но мне было неприятно так просто уйти, шапка у меня была на голове. В дверях я обернулся, снял шапку, и говорю — "До свиданья", а они мне тоже поклонились и улыбнулись".
Вторую статью Збигнев Бланя завершает следующим рассуждением:
"Что же в конце концов можно сказать об этом случае? Мы старались изо всех сил, чтобы объяснить все события земными привычными категориями без вмешательства внеземного разума. Несмотря на то, что наши попытки пока не увенчались успехом, научный метод исследования требует от нас проведения всех необходимых исследований, исходя из предположений, что объект Яна Вольского это земной объект, а его пилоты земляне. Однако, шансы на то, что это была просто шутка или испытание какого-то экспериментального корабля, откровенно говоря, очень невелики".
Мы позволили себе. подробно остановиться на этой публикации потому, что она, пожалуй, характерна для 1978 года — года обильных сообщений не только о летящих НЛО, но и о их посадках и «пилотах». На примере происшествия с Яном Вольским мы видим, что «контактеры», т. е. люди, уверяющие, что они побывали внутри "летающих тарелок", появились и в странах народной демократии, причем сообщения о таких действительно необыкновенных событиях свободно публикуются в официальной прессе.
Впрочем, встречаются и такие публикации, где весь феномен НЛО объясняется не более не менее, как… полетом бабочек (!?)
Вот, например, какая заметка была помещена в советском журнале "За рубежом" № 48 за 1978 год:
Бабочки, превращающиеся в "летающие тарелки"
Об интересном выводе, к которому пришли два ученых флоридского центра биологических исследований, сообщило агентство Франс Пресс. После серии опытов они установили, что отдельные виды насекомых светятся в электрическом поле, которое возникает при определенных атмосферных условиях. Свечение, вызванное лишь одной бабочкой, видно с расстояния шести метров в слабо освещенной лаборатории. Большое же скопление бабочек, как установлено, может вызвать свечение, видимое с расстояния многих километров, создавая иллюзию появления "летающей тарелки". В период между 1565 и 1968 годами, когда жители юга США часто видели "летающие тарелки", над южными штатами было зарегистрировано появление огромных скоплений бабочек, поедающих побеги ели.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного писателя-популяризатора кандидата педагогических наук, доцента Ф. Ю. Зигеля «Виновато Солнце» знакомит школьников с новой отраслью естествознания — гелиобиологией. Живо и увлекательно рассказывает автор о воздействии Солнца на многие процессы в биосфере Земли, о перспективах защиты людей на Земле и в космосе от вредных воздействий Солнца и о множестве других интереснейших проблем гелиобиологии.Издательство и автор глубоко признательны доктору биологических наук, профессору П. А. Коржуеву за ценные указания, которые способствовали улучшению книги, а также Нине Вадимовне Чижевской, предоставившей возможность автору познакомиться с интереснейшими архивами ее мужа — профессора А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге Ф Ю. Зигеля «Вселенная полна загадок» рассказывается о некоторых, пока еще не решенных проблемах современной астрономии.Издательство и автор выражают глубокую благодарность доктору физико-математических наук Алле Генриховне Масевич за ее ценную помощь в работе над этой книгой.
Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.