Феномен НЛО в 1978 - [10]
М-р Беренгуэль сказал, что микроорганизм проявил значительную жизнестойкость во время лабораторных экспериментов и выдерживал вес до 350 граммов. В течение двух лет, которые он прожил после того как был захвачен, этот организм якобы несколько раз строил сетку из нитей, вероятно, пытаясь выбраться из стеклянного сосуда, в котором он находился.
М-р Беренгуэль сообщил, что "лица, которые наблюдали за этим феноменом, вне всяких подозрений. Все они считают, что это живое существо совершенно незнакомо нашей биологии. Но у них нет никаких сомнений относительно того, что это действительно живое существо".
М-р Беренгуэль сказал также, что он не уполномочен назвать португальских ученых и официальные лаборатории, где изучался феномен. Но он добавил, что результаты экспериментов были переданы различным научным центрам "под строжайшей секретностью, так как в то время было оказано давление со стороны академических и политических кругов".
Рауль Беренгуэль заявил, что организм постепенно изнашивался и через два года совершенно разрушился".
Любопытные статьи помещены в двух номерах (1733 и 1738) польского журнала «Пшекруй» за 1978 год. Вот что, в частности, пишет их автор, магистр социологии, автор двух книг по уфологии Збигнев Бланя:
"В мае 1978 года крестьянин из деревни Эмильцин под Люблиным Ян Вольский встретил в лесу двух странных созданий с зелеными лицами, одетых в черные облегающие комбинезоны. Эти существа, по его словам, взяли его на борт зависшего в воздухе летающего аппарата, откуда он был отпущен после проведения на нем каких-то исследований.
Двое маленьких детей также видели этот объект в тот же самый день и в то же самое время, когда он пролетел над деревней в 1 км от той поляны, где крестьянин пережил свое необыкновенное приключение.
Все это подтверждается шестью свидетелями, которые видели следы на покрытой утренней росой поляне и на поле, и два очень хорошо сохранившихся оттиска маленьких стоп на мокрой земле. Так как на территории Польши это сенсационный случай, то к исследованию подключились представители нескольких научных дисциплин.
30 мая 1978 г. я получил письмо от одного из моих люблинских корреспондентов, который сообщил, что под Любляным появился и приземлился НЛО. Несколько раньше мой корреспондент посетил это место и подтвердил слухи, которые до него дошли, записав рассказ крестьянина на диктофон. Я еще не знал тогда, что речь идет о так называемой близкой встрече третьего рода. И я был уверен, что это всего лишь «обыкновенная» посадка НЛО. Поэтому я послал моему корреспонденту телеграмму с просьбой сообщить, остались ли на месте посадки какие-либо видимые следы и можно ли локализовать место посадки. Ответ, полученный в этот же день, привел к тому, что ранним утром я взял специальное оборудование, контейнеры для проб земли и растительности, сел в автомобиль и через несколько часов оказался в доме моего корреспондента. После прослушивания пленки записи его разговора со свидетелем мы приняли решение сразу же выехать на место происшествия.
Вечером мы приехали в эту деревню и постучали в квартиру пана Вольского. Он был удивлен нашим неожиданным приездом, но согласился дать интервью и провести нас на то место, где это случилось. Я мучил свидетеля несколько часов, пробуя найти какое-нибудь слабое место в его рассказе или в его поведении, выявить какие-либо противоречия в эмоциональных реакциях. Несмотря на множество каверзных вопросов, в рассказе Вольского не обнаружилось никаких противоречий.
Поздним вечером мы отправились на место происшествия, где Вольский увидел эти создания и был препровожден в висящий в воздухе НЛО. Свидетель в очередной раз уже на месте рассказал о том, как это происходило.
Реконструкция происшедшего становилась все более полной, хотя мы встретились с определенными трудностями в восстановлении некоторых элементов в конструкции НЛО. Этим же вечером мы беседовали с его семьей и соседями на предмет выяснения мнения о свидетеле и поисков дополнительных свидетелей.
Мы узнали, что ребенок из соседнего двора видел медленно летящий над гумном «самолет». На следующий день, 31 мая, с самого утра мы снова появились в деревне и приступили к очередному этапу расспросов, который заключался в уточнении уже известных нам факторов".
Далее Збигнев Бланя пишет, что "когда Ян Вольский приехал домой и сообщил о происшедшем семье, на лесную поляну, над которой висел в воздухе удивительный объект, побежали двое сыновей хозяина и соседи. Корабля уже не было, однако, остались следы чьего-то присутствия. В двух местах были обнаружены следы необычных ботинок. Первый был немного «размазанный», как будто кто-то, стараясь перескочить через лужу, поскользнулся. Его нашли в том месте, где маленькие зеленые существа медленно шли перед ехавшим на телеге крестьянином. Другой след был очень выразительным. Несколько непосредственных свидетелей подтверждают, что он выглядел как отпечаток необычного ботинка. Одновременно в лесу и на обочине дороги были найдены следы на покрытой росой траве, оставленные двумя людьми.
Существует еще один факт, некоторый обращают внимание свидетели и который также подтверждает рассказ крестьянина. "Когда я был уже внизу и сел в телегу, — говорит Ян Вольский, — я оглянулся и понукнул коня. Конь боялся корабля, поехал влево аж под деревья, минуя корабль издалека, и только после вернулся на дорогу". Свидетели утверждают: "Было ясно видно, что телега поехала влево и сделала большой круг" — говорит один из соседей, Болеслав Мотла. — "Мы все видели эти следы. Тут кто-то был".
![Сокровища звездного неба](/storage/book-covers/e5/e52ae66189c82babe1bf72915d0752b5d13d0712.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![История продолжается (Проблема Тунгусского метеорита в 80-х годах)](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Человек во Вселенной](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Виновато Солнце](/storage/book-covers/f1/f1746c00a140362ba62c8ed1b5d2fc87f31068a5.jpg)
Книга известного писателя-популяризатора кандидата педагогических наук, доцента Ф. Ю. Зигеля «Виновато Солнце» знакомит школьников с новой отраслью естествознания — гелиобиологией. Живо и увлекательно рассказывает автор о воздействии Солнца на многие процессы в биосфере Земли, о перспективах защиты людей на Земле и в космосе от вредных воздействий Солнца и о множестве других интереснейших проблем гелиобиологии.Издательство и автор глубоко признательны доктору биологических наук, профессору П. А. Коржуеву за ценные указания, которые способствовали улучшению книги, а также Нине Вадимовне Чижевской, предоставившей возможность автору познакомиться с интереснейшими архивами ее мужа — профессора А.
![О теоретических моделях НЛО](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Вселенная полна загадок](/storage/book-covers/6b/6bc4e679ebdeb8c6b2bdf6ad9066f639493b123d.jpg)
В книге Ф Ю. Зигеля «Вселенная полна загадок» рассказывается о некоторых, пока еще не решенных проблемах современной астрономии.Издательство и автор выражают глубокую благодарность доктору физико-математических наук Алле Генриховне Масевич за ее ценную помощь в работе над этой книгой.
![Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир](/storage/book-covers/2f/2fa57acc59433ebb8c336bc9e532d932e19a6ec2.jpg)
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
![Высшая духовная школа. Проблемы и реформы. Вторая половина XIX в.](/storage/book-covers/2b/2bef59048a41a23e9895cc0a0a7ee38b4a3b85b9.jpg)
Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.
![Политика России в Центрально-Восточной Европе (первая треть ХХ века): геополитический аспект](/storage/book-covers/ef/ef398a12ffb5bf6d108c2deeb3eb9034faeaf9a6.jpg)
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
![Яды на Земле. В природе и жизни людей](/storage/book-covers/af/af4c1faaee9ad9223e3db337cefebc3e51e2811a.jpg)
Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.
![Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)](/storage/book-covers/1d/1dd10a0f09f7e478c0fc3de4c9819e68095160be.jpg)
В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.
![На траверзе — Дакар](/storage/book-covers/38/38bd0718302d05f53a28fd17139a070f8ac82092.jpg)
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.