Феномен НЛО в 1978 - [10]
М-р Беренгуэль сказал, что микроорганизм проявил значительную жизнестойкость во время лабораторных экспериментов и выдерживал вес до 350 граммов. В течение двух лет, которые он прожил после того как был захвачен, этот организм якобы несколько раз строил сетку из нитей, вероятно, пытаясь выбраться из стеклянного сосуда, в котором он находился.
М-р Беренгуэль сообщил, что "лица, которые наблюдали за этим феноменом, вне всяких подозрений. Все они считают, что это живое существо совершенно незнакомо нашей биологии. Но у них нет никаких сомнений относительно того, что это действительно живое существо".
М-р Беренгуэль сказал также, что он не уполномочен назвать португальских ученых и официальные лаборатории, где изучался феномен. Но он добавил, что результаты экспериментов были переданы различным научным центрам "под строжайшей секретностью, так как в то время было оказано давление со стороны академических и политических кругов".
Рауль Беренгуэль заявил, что организм постепенно изнашивался и через два года совершенно разрушился".
Любопытные статьи помещены в двух номерах (1733 и 1738) польского журнала «Пшекруй» за 1978 год. Вот что, в частности, пишет их автор, магистр социологии, автор двух книг по уфологии Збигнев Бланя:
"В мае 1978 года крестьянин из деревни Эмильцин под Люблиным Ян Вольский встретил в лесу двух странных созданий с зелеными лицами, одетых в черные облегающие комбинезоны. Эти существа, по его словам, взяли его на борт зависшего в воздухе летающего аппарата, откуда он был отпущен после проведения на нем каких-то исследований.
Двое маленьких детей также видели этот объект в тот же самый день и в то же самое время, когда он пролетел над деревней в 1 км от той поляны, где крестьянин пережил свое необыкновенное приключение.
Все это подтверждается шестью свидетелями, которые видели следы на покрытой утренней росой поляне и на поле, и два очень хорошо сохранившихся оттиска маленьких стоп на мокрой земле. Так как на территории Польши это сенсационный случай, то к исследованию подключились представители нескольких научных дисциплин.
30 мая 1978 г. я получил письмо от одного из моих люблинских корреспондентов, который сообщил, что под Любляным появился и приземлился НЛО. Несколько раньше мой корреспондент посетил это место и подтвердил слухи, которые до него дошли, записав рассказ крестьянина на диктофон. Я еще не знал тогда, что речь идет о так называемой близкой встрече третьего рода. И я был уверен, что это всего лишь «обыкновенная» посадка НЛО. Поэтому я послал моему корреспонденту телеграмму с просьбой сообщить, остались ли на месте посадки какие-либо видимые следы и можно ли локализовать место посадки. Ответ, полученный в этот же день, привел к тому, что ранним утром я взял специальное оборудование, контейнеры для проб земли и растительности, сел в автомобиль и через несколько часов оказался в доме моего корреспондента. После прослушивания пленки записи его разговора со свидетелем мы приняли решение сразу же выехать на место происшествия.
Вечером мы приехали в эту деревню и постучали в квартиру пана Вольского. Он был удивлен нашим неожиданным приездом, но согласился дать интервью и провести нас на то место, где это случилось. Я мучил свидетеля несколько часов, пробуя найти какое-нибудь слабое место в его рассказе или в его поведении, выявить какие-либо противоречия в эмоциональных реакциях. Несмотря на множество каверзных вопросов, в рассказе Вольского не обнаружилось никаких противоречий.
Поздним вечером мы отправились на место происшествия, где Вольский увидел эти создания и был препровожден в висящий в воздухе НЛО. Свидетель в очередной раз уже на месте рассказал о том, как это происходило.
Реконструкция происшедшего становилась все более полной, хотя мы встретились с определенными трудностями в восстановлении некоторых элементов в конструкции НЛО. Этим же вечером мы беседовали с его семьей и соседями на предмет выяснения мнения о свидетеле и поисков дополнительных свидетелей.
Мы узнали, что ребенок из соседнего двора видел медленно летящий над гумном «самолет». На следующий день, 31 мая, с самого утра мы снова появились в деревне и приступили к очередному этапу расспросов, который заключался в уточнении уже известных нам факторов".
Далее Збигнев Бланя пишет, что "когда Ян Вольский приехал домой и сообщил о происшедшем семье, на лесную поляну, над которой висел в воздухе удивительный объект, побежали двое сыновей хозяина и соседи. Корабля уже не было, однако, остались следы чьего-то присутствия. В двух местах были обнаружены следы необычных ботинок. Первый был немного «размазанный», как будто кто-то, стараясь перескочить через лужу, поскользнулся. Его нашли в том месте, где маленькие зеленые существа медленно шли перед ехавшим на телеге крестьянином. Другой след был очень выразительным. Несколько непосредственных свидетелей подтверждают, что он выглядел как отпечаток необычного ботинка. Одновременно в лесу и на обочине дороги были найдены следы на покрытой росой траве, оставленные двумя людьми.
Существует еще один факт, некоторый обращают внимание свидетели и который также подтверждает рассказ крестьянина. "Когда я был уже внизу и сел в телегу, — говорит Ян Вольский, — я оглянулся и понукнул коня. Конь боялся корабля, поехал влево аж под деревья, минуя корабль издалека, и только после вернулся на дорогу". Свидетели утверждают: "Было ясно видно, что телега поехала влево и сделала большой круг" — говорит один из соседей, Болеслав Мотла. — "Мы все видели эти следы. Тут кто-то был".
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного писателя-популяризатора кандидата педагогических наук, доцента Ф. Ю. Зигеля «Виновато Солнце» знакомит школьников с новой отраслью естествознания — гелиобиологией. Живо и увлекательно рассказывает автор о воздействии Солнца на многие процессы в биосфере Земли, о перспективах защиты людей на Земле и в космосе от вредных воздействий Солнца и о множестве других интереснейших проблем гелиобиологии.Издательство и автор глубоко признательны доктору биологических наук, профессору П. А. Коржуеву за ценные указания, которые способствовали улучшению книги, а также Нине Вадимовне Чижевской, предоставившей возможность автору познакомиться с интереснейшими архивами ее мужа — профессора А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге Ф Ю. Зигеля «Вселенная полна загадок» рассказывается о некоторых, пока еще не решенных проблемах современной астрономии.Издательство и автор выражают глубокую благодарность доктору физико-математических наук Алле Генриховне Масевич за ее ценную помощь в работе над этой книгой.
Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.