Ёжик Ёжка и крот Антошка - [4]

Шрифт
Интервал

И он бросился наутек. Больные зверушки за ним со всех ног. Просят вернуться, но всё напрасно.

Умчался доктор, разошлись больные, остались ёжик с кротом одни. Собрались и они в путь-дорогу, но тут ёжику на нос упала капля и хлынул ливень.

Пришлось им забраться в барсучий дом - вернее, в кабинет доктора Барсука. А дождь лил всё сильнее.

Кабинет доктора Барсука оказался запущенной норой, и провизии никакой, разве что припарки и таблетки. И правда, всё время слышалось какое-то жужжание - жужжу да жужжу.

- Почему Барсук не разузнал, что это такое? - поинтересовался крот.

- Наверное, времени не хватало. Всё лечил и лечил. Зато у нас времени сколько угодно, - ответил ёжик и, надев на уши докторские наушники, приложил трубочку к стенке. Нет, ничего такого не слыхать, только три корешка торчат. Приложил трубку к другой стенке - опять ничего особенного, только две щепки гниют. Подошел к третьей стенке, приложил трубку, да как закричит:

- Здесь жужжит! Здесь жужжит!

А кроту только того и надо. Ввинтился носом и лапами в стенку, всё глубже и глубже роет и вдруг … нет, невозможно передать словами, что было дальше! Ведь крот разрыл осиное гнездо! Из дыры повалили осы, тучи ос и все вооружены до зубов. Можете себе представить, какой танец с саблями исполнили эти маленькие злючки! Искусали и ежа и крота, живого места не оставили, и обратно в гнездо улетели.

- Ползем отсюда поскорее, - плачет крот.

- Ползем, - стонет ёжик.

Добрались до выхода - а вылезти не могут - опухли, крот тот и вовсе застрял и ни взад ни вперёд, от боли орёт.

И в норе стало совсем темно, не видать, где дверь, где окно.

- Зачем мы сюда влезли, дождь давно прошел, ветер тучи разогнал … - ой,… ты зачем меня тащишь, - взмолился крот, потому что ёжик упёрся в стенку и втянул крота обратно в темную нору.

Прошел дождь или не прошел, это уже не важно. Важно, что теперь нашим друзьям из барсучьей норы на белый свет не вылезти.

- «Ох!» да «Ах!» не помогут, надо ждать, когда снова похудеем,- сказал ёжик Ёжка.

- Сидеть в такой дыре! Такой дырявой дыре! - захныкал крот Антошка.

- Надо немедленно, сию минуту принять меры, чтобы осы больше не совали сюда свои носы … - заявил крот, но ёжик подумав поправил его: «чтобы осы не совали сюда свои носы …»

Поспорили, поспорили, как говорить правильно, а потом схватили белую докторскую салфетку и закрыли ею дыру.

Осам это не понравилось. Они ползали по салфетке взад-вперед, взад-вперед и свирепо жужжали. Злились, что не могут попасть в гости к соседям. А может быть напасть на соседей?

Ёжик и крот смотрели, что они творят и вдруг хором воскликнули:

- Как в кино! Совсем, как в кино!

А когда крот закрыл спиной вход в нору и стало совсем темно, ёжику и кроту еще больше понравилось такое кино. И тут ёжику пришла в голову гениальная идея:

- Ну, и дадим же мы теперь жару этим разбойницам! Будут нас кормить до той поры, пока мы не сможем вылезти из норы!

- Не пойму, чем это они нас кормить будут? - удивился крот Антошка.

- Да жалами, - ответил Ёжка.

- Ты меня совсем запутал, я жала не ем и тебе не советую, - покачал головой крот.

- Вот недогадливый крот, всё будет наоборот - жало не надо есть, жалом осы станут делать зверушкам уколы, сначала ни встать от укола, ни сесть, зато потом большая польза .. .

- А как больные узнают, что появился новый врач, кто им расскажет, грач?

- Нет, мы повесим новую вывеску.

Крот взял бумагу, карандаш и сначала большими печатными буквами, а потом маленькими, тоже печатными, написал:


«ДОКТОР ЁЖ

И МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА КРОТ»


Ёжик прочёл и покачал головой:

- Ах, Антошка, Антошка, как же ты можешь быть сестрой, если ты мальчик?

Крот согласился, стёр резинкой слово «сестра» и написал:


,ДОКТОР ЁЖ

И МЕДИЦИНСКИЙ БРАТ КРОТ»


- Вот теперь здорово, - похвалил он себя.

Ёжик опять внимательно прочёл и сказал:

- Теперь уже лучше, почти хорошо, но еще не совсем. Надо писать не целые слова, а сокращенные, потому что больным некогда читать, надо плакать и стонать, а не учиться читать. Вот слово «например» пишется «напр.». «Морковка» - «мр.», «берлога» - «бр», «краска» - «кр» и так далее - и т. д., а «доктор» - «Д-р»

Крот слушал, слушал, потом всё опять стёр резинкой и написал печатными буквами:


Д-Р ЁЖ И МЕД. БРТ КРТ


На этот раз ёжику объявление понравилось. Теперь оно выглядело по-докторски. Только, как его повесить, чтобы не унес ветер?

Сделали они из бумаги змея, привязали за нитку и выпустили из норы. Конец нитки крот привязал к большому пальцу своей левой ноги.

Зверушки тотчас же заметили, что из барсучьей норы выскочил бумажный змей и что на нём темнеют какие-то каракули. Но змей летал высоко и были видны только буквы, а точки видны не были и получалось:


ДРЕЖ

И МЕДБРТКРТ


Зверушки, задрав головы, глядели и галдели:

- Кажется, у нас новый доктор …

- Кажется целых два: дреж и медбрткрт!

- Ох, что за имена!

- Не выговоришь!

- Язык сломаешь!

Вскоре все звери в округе уже знали, что объявились какие-то странные врачишки с еще более странными именами и потому доверять им драгоценное зверячье здоровье рискованно.

Один только суслик ничего не знал. А у него, как на грех, разболелся верхний зуб. Он метался по лугу, он кричал: «ой, не могу!»


Рекомендуем почитать
Сказоёжики бабушки Колючки

Серия поучительных сказок для детей. Юные читатели побывают в гостях у большого ежового семейства, обитающего на опушке леса. О чём же расскажет им бабушка ежиха? Дружба и взаимовыручка, прощение и примирение – вот чему учатся герои книжки. А ещё ежат, а вместе с ними и читателей ожидают увлекательные приключения и знакомство с неизведанным.


Мистер Уксус

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ночной колпак

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Иоринда и Иорингель

Двое влюблённых — Йоринда и Йорингель — пошли погулять в лес. И, на беду свою, подошли слишком близко к замку злой колдуньи... Теперь Йоринда у колдуньи в плену. И Йорингелю предстоит её спасти...


Как барин конём стал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Морской орел. Новые сказки русской Тавриды

Ботик был маленький. И мачты его, и паруса, хоть и были самые, что ни на есть настоящие, но очень маленькие. И бухта, где он стоял, тоже была маленькая.И это огорчало Ботика. Особенно, когда он видел, как в большую Гавань медленно, как огромные чайки, вплывали паруса и мачты таинственных кораблей. Самих судов Ботик не видел. Их закрывал высокий мол Большого порта.Но это не мешало Ботику мечтать…