Ёжик Ёжка и крот Антошка - [2]

Шрифт
Интервал

- А мне не нравится, что мы один другого всё на «вы» да на «вы» величаем.

- Я-то уже давно хотел с вами на «ты» перейти, - признался

крот, - да только есть один глупый обычай: в таких случаях надо обниматься и целоваться, а вы так похожи на подушечку для булавок!

- Обычай - обычаем, а мы сами по себе!

- Вот и прекрасно, меня зовут крот Антошка и можешь говорить мне ты!

- Ага, ты крот Антошка, а я ёжик Ёжка!

- Какое красивое имя!

- Уфф-ффу, как хорошо, что не пришлось целоваться-обниматься! - сказал Ёжка.

А, между прочим, радоваться-то надо было кроту Антошке!

Дорога в большой мир. Остановка первая - под яблоней

Ну вот, теперь, когда Ёжка и Антошка уже перелезли, ах, нет, извините, - перешли на «ты», они отправились в путь.

Как только они перебрались через забор, Ёжка сказал:

- Погляди-ка, Антошка, насколько белый свет больше, чем наш садик, а ведь это еще не весь белый свет.

Антошке белый свет казался огромным, ведь кроты еще меньше ежей. Пошли друзья, куда глаза глядят, не разбирая пути-дороги, шли, шли, пока не попали на лужайку, где росла яблоня с яблоками-скороспелками. Друзья успели проголодаться и устать и спросил ёжик Ёжка:

- Как ты думаешь, друг Антошка, а не поесть ли нам? А потом соснуть?

- Поесть, говоришь?

- Говорю.

- Да ведь здесь нечего есть.

- Ну, тогда хоть соснуть.

- На голодный желудок не больно уснешь!

- Не бойся, Антошка. О нас яблонька позаботится.

- Ты всё шуточки шутишь, друг Ёжка - отвечает Антошка, - есть незрелые яблоки? Еще живот прихватит! От таких зеленух запросто испустишь дух.

- Да мы вовсе не станем их есть а станем только рвать, - объяснил дружку Ёжка.

- А зачем рвать, коли нельзя есть? - удивился Антошка.

- Мы будем их кидать. Видишь того воробья на ветке? Антошка глянул на верхушку яблони, да как закричит.

- Вижу!

- Кричи шёпотом, а то вспугнешь, - заворчал Ёжка.

- Поскорее сорвем яблоко, яблоком сшибем воробья и съедим на обед! - прошептал Антошка и давай рвать яблоки. Одно, второе, третье …

Зеленые яблоки взлетали в синее небо и падали в траву, а воробей? Как сидел, так и сидит на веточке.

Яблоки в траве прячутся, стыдятся, что Ёжка и Антошка в цель попасть не могут. Не меткие какие-то. Ёжке надоело смотреть, как Антошка суетится без толку, он обозлился, да как закричит шепотом:

- Хватит! Уже полдерева оборвали, а в воробья не попали.

- И я говорю - никудышные яблоки, - согласился Антошка.

- Глазомер у нас никудышный, - возразил Ёжка.

- Честно говоря, у меня с глазомером действительно плоховато, ведь у нас под землёй глазами не меряют, их всё больше зажмуривают, - всхлипнул Антошка.

- Ладно, ладно, давай лучше упражняться в стрельбе, - предложил Ёжка.

Друзья прикрепили к дереву лист бумаги, величиной с воробья и стали швырять в него яблоки. Один кидает, другой подбирает. Второй кидает, первый подбирает. Пошло дело на лад! Ну, воробьишка, берегись!

Глянули они на веточку - а воробья давно и след простыл.

- Ффу! Какой невоспитанный! - возмутился Антошка.

- Бесстыдник! - подхватил Ёжка, - мы тут стараемся, из сил выбиваемся, глазомерим, меримглазом, а он вспорхнул и даже «привет!» - не сказал.

- До чего есть охота, а на воробья не удалась охота! - хнычет Антошка.

- Давай хоть яблоко съедим, - утешает его Ёжка.

Делать нечего. Подняли они с земли яблоко, Ёжка разломил его на две одинаковых половинки, одну протянул другу, вторую взял себе. Странно, яблоко зелёное, а такое мягкое, сочное, вкусное! Так и не догадались, что это от битья, да швырянья яблоко мягким стало.

Съели они яблоко и косточки тоже съели, один черенок остался. Поглядел на него Ёжка и говорит другу Антошке:

- А я тебе загадку загадаю - зачем яблоку ножка?

- Правда, зачем? - спрашивает Антошка. - За ветку цепляться?

- Не-е-ет! Чтобы мы после еды могли в зубах поковырять! - и Ёжка протянул удивленному Антошке от яблока ножку.

Про лягушачьи лапки, которые были не сладки и про то, что ученье - свет, а неученье - тьма

Ёжик и крот уже чуть не полсвета прошли. Поглядели на луг, поросший густой травой, повидали луг, поросший редкой травой, луг скошенный и луг нескошенный, покрытый камнями и совсем без камней, но такого луга, где так много камней, наши путешественники еще в своей жизни не встречали.

Глядит крот на эти камни и говорит:

- Странно! Все камни серые, а во-он тот - зелёный.

А ёжик посмотрел на зеленый камень, что к земле прижался и спрашивает:

- Не хочешь ли ты, Антошка, отведать лягушачьего окорока?

- Ого-го! - воскликнул крот, - кто откажется от такой вкуснятины?!

- Сейчас, сейчас, дружище! Раз-два-три! Фокус-покус!

Ёжка ощетинился всеми своими колючками и таинственно произнес:

Ты не камень, не коряга.
Ты - зелёная жаба.

Крот так и подпрыгнул от удивления, когда собственными глазками, хоть, как известно, у кротов глазки крохотулечные, увидал, что камушек вдруг подпрыгнул, словно в нем была пружинка и превратился в премиленькую, премаленькую лягушечку. Она так понравилась нашим друзьям, что они бегом пустились вслед за ней по лужайке. Но лягушка оказалась хитрущая, она делала прыжок и останавливалась, дожидаясь Ёжку с Антошкой, но стоило им приблизиться, как она снова скок-поскок, скок-поскок - и всё начиналось сначала.


Рекомендуем почитать
Сказоёжики бабушки Колючки

Серия поучительных сказок для детей. Юные читатели побывают в гостях у большого ежового семейства, обитающего на опушке леса. О чём же расскажет им бабушка ежиха? Дружба и взаимовыручка, прощение и примирение – вот чему учатся герои книжки. А ещё ежат, а вместе с ними и читателей ожидают увлекательные приключения и знакомство с неизведанным.


Мистер Уксус

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ночной колпак

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Иоринда и Иорингель

Двое влюблённых — Йоринда и Йорингель — пошли погулять в лес. И, на беду свою, подошли слишком близко к замку злой колдуньи... Теперь Йоринда у колдуньи в плену. И Йорингелю предстоит её спасти...


Как барин конём стал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Морской орел. Новые сказки русской Тавриды

Ботик был маленький. И мачты его, и паруса, хоть и были самые, что ни на есть настоящие, но очень маленькие. И бухта, где он стоял, тоже была маленькая.И это огорчало Ботика. Особенно, когда он видел, как в большую Гавань медленно, как огромные чайки, вплывали паруса и мачты таинственных кораблей. Самих судов Ботик не видел. Их закрывал высокий мол Большого порта.Но это не мешало Ботику мечтать…