Эти гениальные птицы - [127]

Она как нельзя лучше подходит для лабораторных исследований… — R. Zann, The Zebra Finch: A Synthesis of Field and Laboratory Studies (New York: Oxford University Press, 1996).

«Поскольку манипулировать нейронами…» — R. Mooney, «Translating birdsong research» (доклад на конференции Общества нейронаук, 14–15 ноября 2014 г.).

Птенец зебровой амадины начинает свой путь… — Следующее обсуждение процесса выработки песни у птиц основано на статье: S. Nowicki and W. A. Searcy, «Song function and the evolution of female preferences: Why birds sing and why brains matter», Ann N Y Acad Sci 1016 (June 2004): 704–23.

Кстати, у птиц есть уши… — R. Dooling, «Audition: Can birds hear everything they sing?» in Nature’s Music: The Science of Birdsong, ed. P. Marler and H. Slabbekoorn (Amsterdam: Elsevier Academic Press, 2004), 206–25.

Мало того, если слуховые рецепторы птиц повреждаются… — J. S. Stone and D. A. Cotanche, «Hair cell regeneration in the avian auditory epithelium», Int J Deve Biol 51, no. 607 (2007): 633–47.

В одном из семи отделов — верхнем вокальном центре… — J. F. Prather et al., «Neural correlates of categorical perception in learned vocal communication», Nat Neurosci 12, no. 2 (2009): 221–28.

К тому времени, когда молодая птица… — P. Ardet et al., «Song tutoring in pre-singing zebra finch juveniles biases a small population of higher-order song selective neurons towards the tutor song», J Neurophysiol 108, no. 7 (2012): 1977–87.

Это идеальный пример переплетения генов и опыта… — J. J. Bolhuis et al., «Twitter evolution: Converging mechanisms in birdsong and human speech», Nat Rev Neurosci 11 (2010): 747–59.

У этого открытия — что многие молодые птицы… — Там же.

Нейробиолог Сара Лондон… — S. London, «Mechanisms for sensory song learning» (доклад на конференции Общества нейронаук, 14–15 ноября 2014 г.).

В первые два-три года жизни… — P. K. Kuhl, «Learning and representation in speech and language», Curr Opin Neurobiol 4, no. 6 (1994): 812–22.

Но после полового созревания… — J. J. Bolhuis et al., «Twitter evolution: Converging mechanisms in birdsong and human speech», Nat Rev Neurosci 11 (2010): 747–48.

Ученые обнаружили… — D. Aronov et al., «A specialized forebrain circuit for vocal babbling in the juvenile songbird», Science 320 (2008): 630–34.

Дофамин побуждает птицу петь… — K. Simonyan et al., «Dopamine regulation of human speech and bird song: A critical review», Brain Lang 122, no. 3 (2012): 142–50.

Важную роль в процессе обучения играет сон… — S. Deregnaucourt et al., «How sleep affects the developmental learning of bird song», Nature 433 (2005): 710–16; S. S. Shank and D. Margoliash, «Sleep and sensorimotor integration during early vocal learning in a songbird», Nature 458 (2009): 73–77.

Самцы зебровых амадин исполняют два вида песен… — S. C. Woolley and A. Doupe, «Social context-induced song variation affects female behavior and gene expression», PLoS Biol 6, no. 3 (2008): e62.

«Я слушаю эти два варианта пения…» — R. Mooney, «Translating birdsong research» (доклад на конференции Общества нейронаук, 14–15 ноября 2014 г.).

Исследования со сканированием мозга… — E. D. Jarvis et al., «For whom the bird sings: Context-dependent gene expression», Neuron 21 (1998): 775–88.

Матери зебровых амадин помогают своим сыновьям… — http://babylab.cornell.edu/files/2015/11/BABYLab_News_Fall2015-1q2b6mr.pdf

Все это служит убедительным доказательством… — M. H. Goldstein, «Social interaction shapes babbling: Testing parallels between birdsong and speech», PNAS 100, no. 13 (2003): 8030–35.

Но затем Фернандо Ноттебом и его коллеги обнаружили… — F. Nottebohm, «The neural basis of birdsong», PLoS Biol 3, no. 5 (2005): e164.

Птицы и люди не только учатся пению и речи… — A. J. Doupe and P. K. Kuhl, «Birdsong and human speech: Common themes and mechanisms», Annu Rev Neurosci 22 (1999): 567–631; J. J. Bolhuis et al., «Twitter evolution: Converging mechanisms in birdsong and human speech», Nat Rev Neurosci 11 (2010): 747–48; P. Marler, «A comparative approach to vocal learning: Song development in white-crowned sparrows», J Comp Physiol Psych 7, no. 2, pt. 2 (1970): 1–25; F. Nottebohm, «The origins of vocal learning», Amer Natur 106 (1972): 116–40.

Новая гипотеза Сигеру Миягавы… — S. Miyagawa et al., «The integration hypothesis of human language evolution and the nature of contemporary languages», Front Psychol 5 (2014): 564.

По мнению Миягавы, у человеческого языка два слоя… — S. Miyagawa et al., «The emergence of hierarchical structure in human language», Front Psychol 4 (2013): 71.

Но что действительно похоже в человеческом и птичьем мозге… — Из интервью с Эрихом Джарвисом от 23 мая 2012 г.

И действительно, в своем докладе на конференции в Джорджтаунском университете… — Команда ученых обнаружила, что сходный паттерн экспрессии генов наиболее выражен в двух параллельных отделах птичьего и человеческого мозга: в зоне Х (Area X) птичьего мозга, стриальной области, отвечающей за вокальное научение, и в стриатуме (полосатом теле) человеческого мозга, участвующем в производстве речи, а также в области птичьего мозга, называемой ядром аркопаллия, задействованной в производстве песен, и в регионах ларингальной моторной коры у людей, которые контролируют производство речи. См.: A. R. Pfenning et al., «Convergent transcriptional specializations in the brains of humans and song-learning birds»,