Энергия воды - [5]
Не может существовать состояния абсолютного равновесия, не может быть состояния «покоя». В сущности «покой» представляет собой очень сложную форму движения и в то же время состояние материальной трансформации ур-генерации[5] абсолютно нематериального измерения, которое преобразовано со скоростью света в движение и формацию, через которую происходит насыщение энергией изнутри. Также это движение двойного скручивания, постоянно трансформирующее само себя при помощи внешней и внутренней энергии.
Если мы сейчас постоянно будем поддерживать любое данное вещество — например, воду — в состоянии трансформации, тогда мы столкнемся с непрерывным креативным процессом, который порождает эволюцию движения, то, что современная терминология называет «энергией». Так мы встанем на путь технологии, которая возвестит и предопределит приход биоэкологической эры.
Принцип этой биотехнологии в движении без трения, которое естественным образом получается из природного движения, которое постепенно вовлекается в последующие процессы, давая, таким образом, возможность для развития циклоидального спирального движения.
Умозаключения
Из специального выпуска журнала «Человек и техника», ч. 2,1993 год, параграф 10,0 (записи апреля 1941 года)
«Мы должны обратить свой взгляд в неизвестные нам измерения, в природу вещей, в жизнь, которую мы не можем вычислить и просчитать. Это жизнь, в которой транспортной и связующей средой, кровью Земли, которая окружает нас с рождения и до самой смерти, является вода».
Виктор Шаубергер, 1932 год, журнал «Implosion», № 103, с. 28
* * *
«Тот, кто вмешивается в естественные процессы взаимодействия земли, воды и воздуха, нарушает баланс, превращая, таким образом, кровь Земли (воду) в патогенную среду, врезультате него она становится опаснейшим врагом всех живых существ».
Виктор Шаубергер, 1932 год, журнал «Implosion», № 96, с. 4
В природе существуют структуры и пустоты. Через них проявляются все формы материализации и дематериализации, если пустоты и формы образовывают конфигурации обратно пропорциональной симметрии, в пределах которых взаимодействующие газообразные вещества находятся в нужных концентрациях. Давление и всасывание и, самое важное, температурный градиент должны изменяться по нужному направлению (положительному, а не отрицательному), через которое требуемая энергия освобождается и собирается в перекрестной точке, когда параметры достигают нужного значения, процессы — интенсивности. Так, энергия может накапливаться в том случае, если вещество охлаждается в процессе движения и приобретает гомогенную структуру. Таким образом, возможно даже разложить обычный воздух на активные электрические частицы, или получить искусственную грозу, или в условиях физического вакуума создать шторм, сила которого превышает силу природных циклонов.
В то время как сейчас все еще необходимо использовать запасы из недр Земли для того, чтобы, например, производить искусственный бензин (газолин), то для работы аэротурбины[6] не потребуется никакого топлива. Это изобретение способно предотвратить кризис, который непременно наступит, если отвернувшееся от природы человечество будет продолжать сжигать в своих машинах то, что предназначено природой для иных целей.
По-видимому, необыкновенное поведение жидкостей под влиянием света является результатом естественных извечных процессов возникновения и исчезновения, эволюции от малого к большому и vice versa, и живительную гармонию этих процессов Гете уже столь замечательно разъяснил нам, что все, что нам нужно, это лишь прочитать его слова, с тем чтобы понять суть непрекращающихся взаимодействий, необходимых для всех молекул, чтобы существовать и должным образом функционировать.
Пустота и объем являются обратно пропорциональными величинами, которые поглощают друг друга или движут друг другом в зависимости от того, создано ли одно из них для того, чтобы быть уничтоженным другим, либо они по своим свойствам облагораживают сами себя посредством взаимной интенсификации и поляризации. Современные технологии ошибочно выбрали первый из двух процессов, и нечего удивляться тому, что везде и во всем процветает разруха.
Гете сказал:
«Движущие силы природы — это поляризация и интенсификация, и тот, кто понимает, как освободить эти процессы, также понимает, как подчинить их себе. То, что рождается в свете, распадается в земле, затем оно возрождается и снова становится лучом энергии, чтобы оживить то, что готово к новой жизни и находится на границе пустоты и материи».
Каждый лист растения — это живой моноплоскостной магнит, чья сила притяжения и излучения зависит от того, светит ли на него Солнце или обволакивает холод, этот закон взаимодействия верен также и для воды, которая постоянно перестраивает свою структуру посредством изменения взаиморасположения своих частиц. Промежутки между частицами создаются светом и теплом. Форма является продуктом темноты и прохлады. Если понять, как делить противоположные действия и как организована их внутренняя структура, тогда вода станет своего рода пространством, а ее пластичная форма — его воплощением, постоянно трансформирующимся под действием тепла, создавая при этом движение, заполняющее промежутки между частицами.
Работа представляет комплексный анализ антропологических и этических учений с древнейших времен до современности в их взаимозависимости и взаимовлиянии. Адресуется студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей.
Депрессивные расстройства – это воры, отбирающие у людей счастье. Они крадут уверенность в себе, энергию и интерес к жизни. Депрессия – это потеря способности радоваться и испытывать счастье. А еще депрессия – это утрата умения печалиться. Она безжалостно атакует самовосприятие. Депрессия – это сумрачные дни и бесконечные ночи. В последние годы появилось много полезной информации о том, как можно преодолеть депрессию. Книга «Похитители счастья» написана для всех, кто нуждается в такой информации: для тех, у кого бывают периоды депрессии, для их родственников и друзей, для врачей.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.
Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.
В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.