Энергетика воды. Расшифрованные послания кристаллов воды - [35]

Человечество плохо изучило даже сушу, на которой живет. До сих пор на территории Земли находят ранее неизвестные науке виды животных и растений, следы падений метеоритов, что же говорить о водных просторах необъятного океана или хотя бы даже озера?!

Недавно мне рассказали об озере Соболхо, входящем в «Страну тридцати трех голубых озер». Озера находятся на высоте около полутора тысяч метров над уровнем моря и образовались около двух миллиардов лет тому назад. В одном из этих озер надо умыться несколько раз – и глаза будут здоровы, исчезнут все глазные болезни. Два озера находятся рядом друг с другом, разделяет их какой-нибудь десяток метров, но в одном озере вода соленая, а в другом – пресная. К озерам относятся с уважением. В начале прошлого века воду из одного небольшого озера решили использовать для орошения, в том озере всегда было много воды, при любой погоде оно оставалось полноводным. Засуха не могла повлиять на уровень воды, а почему – осталось неразгаданной тайной до сих пор.

Для спуска воды из озера пятеро рабочих взорвали часть берега для выпуска воды, но озеро не уменьшилось в своих размерах, а рабочие скончались от неизвестной болезни в течение недели. Этот факт был официально подтвержден. Над озером Соболхо каждую ночь поднимается розовое свечение, считают, что это светятся души умерших в озере людей и животных, молящих о помощи: похоронить их тела и освободить души.

Интересна легенда о появлении озера Соболхо. Она гласит, что когда Чингисхана призвали на небо, все войско поднялось над землей, чтобы сопровождать своего вождя, и двинулось на восток. Один солдат прогневил Чингисхана, и тот бросил копье в солдата, но попал в землю. Копье ударилось о землю с такой силой, что задрожали горы, а земля расступилась, давая выход воде. Копье уходило все глубже и глубже, объединяя подземные воды.

Название озера Соболхо переводится с бурятского как «сквозное». Предположительная глубина озера – двести пятьдесят метров, но дно озера не исследовано. В 1995 году любители-водолазы пытались исследовать озеро, но одного из водолазов засосала мощная подводная воронка и выкинула в реку Витим, протекающую недалеко от озера. Человек остался жив буквально чудом. Местные жители говорят, что озеро питается жизнями людей и животных, тонут даже очень хорошие пловцы. А людей и животных как бы влечет к центру озера. Вполне вероятно, что в озере сохраняется древняя память воды за счет соединения с глубинными водными слоями, и эта память вызывает у озера плохое отношение к человеку. Люди, ночевавшие вблизи озера, рассказывали, что им казалось, что рядом находится большое живое существо и с неприязнью следит за их действиями. Иногда у берегов озера слышат крики о помощи и видят, как невидимая сила засасывает крупных животных в глубь воды. В озере вода имеет отрицательную энергетику.

В мире много озер с необычными свойствами, возможно, что дух озера, о котором говорят местные жители, на самом деле – индивидуальная память воды. Сильные человеческие эмоции способны отпечататься в воде, изменив ее память. В старину бывали случаи, когда обманутая девушка бросалась в воды озера, и кто знает, о чем она думала в последний момент? Может быть, представляла себе минуты мести и хотела превратиться в русалку? Вода, вобрав в себя память такой девушки, могла несколько лет, пока сохранялась память, негативно воздействовать на всех мужчин, которые близко подходили к озеру. Мы еще очень мало знаем о памяти воды, вполне вероятно, что многотонные массы воды могут оказывать гипнотическое или иное, пока нам неизвестное, влияние на человека. В организме человека содержится вода, и какое влияние на структуру воды могут оказать естественные водные пространства, мы пока не знаем. Вполне вероятно, что некоторые заболевания, происхождение которых пока неясно, могут вызываться изменением структуры воды в нашем организме.

Легко или трудно научиться плавать?

Можно взять еще более простой случай. Всех нас в детстве учат плавать. Одни дети сразу же легко и быстро принимают воду, как свою стихию, прекрасно держатся на воде и могут долго плыть. С другими у тренеров и родителей возникают большие трудности: независимо от методики обучения эти дети в совершенстве осваивают только один стиль плавания – «топориком на дно». Я думаю, что здесь тоже присутствует влияние структуры воды в организме. Те дети, которые быстро подлаживают внутреннюю структуру воды в организме к структуре воды, которая их окружает, хорошо держатся на воде. А те, кому сложно гармонизировать внутреннюю и внешнюю структуру воды, учатся плавать с трудом, и поэтому у них выше риск утонуть.

Мой отец рассказывал мне, что, когда ему было три или четыре года, он увязался на речку со старшими ребятами. Его оставили на берегу. Отцу надоело сидеть, и он полез в речку. Сразу же доплыл до середины реки, и вот тогда-то старшие ребята испугались, что он утонет. Попытались его схватить, но он вывернулся из их рук и поплыл дальше. Трепку на берегу он, конечно, получил, но с тех пор плавал, как рыба. Его никто не учил плавать, он поплыл сразу же, как только захотел. По всем параметрам вода не должна была держать отца – он всегда был худым и высоким, воды вытеснял мало, но тем не менее вода его прекрасно держала. Он мог часами лежать в реке на спине, практически не двигая руками и ногами, любоваться облаками или звездами, практически в полудреме, и ни разу вода не попала ему в нос или в рот.