Егля - [20]
— Вова, мы будем тебе помогать, как можем, будем, — воскликнула Алена.
— Все. Хватит меня уговаривать. Решил. Сделаем с Лешей очки, а вы занимайтесь своими делами. Кстати, есть хочется. Полон дом народу, кто бы еду приготовил…
— Ой, Вова, извини. Забыли даже предложить ужин, сразу набросились с просьбами. Все готово. Вот сосиски с картошкой.
— Опять сосиски! Хоть бы научились вкусно готовить и Гномов своих научили, — ворчал Вова.
Девочки молча переглянулись. Что же здесь скажешь? Вова прав. Да вот только Алена решила с завтрашнего дня дежурить у моря. Мало ли что? Вдруг тревожные новости Красноконник принесет?
Работа началась буквально со следующего дня. Вовина комната стала напоминать химическую лабораторию. Ребята углубились с головой в разработку смолы и полностью были поглощены работой.
Весь первый день Алена просидела у моря без толку. Никто к ней не выплывал, все тихо. А замерзла ужасно. Но она не переставала ходить к морю.
И вот однажды, озябшая, она пришла домой с новостью.
— Скорее, скорее горячий чай. И кашу. Она тоже горячая. С котлеткой, — суетился Кротик.
— Да что ж ты все «горячее» да «горячее», — смеется Алена.
— Совсем промерзла. И так все время. Насквозь промерзла. Вот руки холоднющие. Да неужели больше некому пойти и тебя сменить?
— Не надо меня жалеть. Мне совсем несложно это, да и не холодно совсем. И менять меня не надо. Я самая свободная здесь. А каждодневное дежурство у моря мне только на пользу. Сегодня с акулой познакомилась.
— С акулой??? Как это? Так вроде бы акулы наши враги?
— Враги, враги. Только и среди врагов есть хорошие. И тогда это уже не враг, а друг.
Вошла в комнату Егля и присела на стул.
— Рассказывай, Аленка, что это еще за дружба и с кем.
— Ну, слушайте. Как вы все знаете, я каждый день хожу на берег Балтийского моря, чтобы в случае чего не пропустить сообщения Красноконника. Надо быть начеку. Со мной всегда костюм аквалангиста, баллоны при мне. Термос и бутерброды тоже со мной. И сегодня, как всегда, в два часа я расположилась, вынула еду и собралась покушать. Действительно, день был прохладный. И вдруг… совсем к берегу подплыла акула. Прозрачная. Но так как она вспрыгивала над водой, то на воздухе ее невидимость пропадала. Я сразу поняла о ее добрых намерениях, так как вид у акулы был предельно доброжелателен, даже казалось, что она улыбается.
— Привет, — сказала акула. — Я Дуня. А ты Алена, я знаю. Понаслышалась о вас с Еглей. Вы друзья Ужа, а мы — акулы — вроде бы воюем против Ужа. Только я не воюю вместе с ними. Я за Ужа. Алена, давай с тобой дружить. Я могу быть тебе полезной.
Мы разговорились. Оказалось, что эта акула — героиня. Знаете, что она мне поведала? Слушайте.
Это случилось в прошлую зиму. Дуня очень любит детей и приплывает к берегу смотреть через лед на их забавы. Она радуется вместе с ними, когда они катаются на санках, на коньках. Особенно полюбила двух детей — брата и сестричку. Они такие дружные. Заботливый старший брат учит сестренку всему, что сам умеет. Надо сказать, что события развивались не на нашем месте у моря, где город, а за городом, у небольшого поселения. Как вы помните, прошлая зима выдалась неморозной, большую часть времени градусник показывал либо ноль градусов, либо небольшой минус. Соответственно и лед был некрепкий. У берега еще ничего, а вот дальше становился опасным. А дети взяли свои санки и пошли по льду вглубь искать хорошие горки — замерзшие волны. Дуня плыла под водой вровень с ними, и ей представлялось, что они втроем все вместе гуляют, как заправские друзья. И тут мальчик нашел подходящую горку, посадил на санки сестричку, затянул санки наверх и, разогнав, пустил их с горки. И надо еще такому случиться, что и ветер поднялся. Санки разогнались и неслись прямо к тому месту, где была полынья. Брат испугался, он уже не мог догнать сестру, на берегу люди закричали, побежали по льду, но расстояние было большое. Дуня плыла изо всех сил, надеясь каким-то образом предотвратить несчастье. Но санки свалились в полынью. Девочка ушла под лед и начала тонуть. И тут наша Дуня, не думая, чем это может кончиться для нее, стала пытаться вытолкнуть девочку наверх. Лед ломался, девочка соскальзывала и опять попадала под лед. Дуня не сдавалась. Она постоянно выталкивала ребенка наверх, на воздух, и девочка имела доступ к кислороду. Дуня вся была в крови, лед изрезал ей голову, плавники, но она пыталась спасти девочку. И ей это удалось. Подтолкнула в очередной раз малышку, а тут уже подбежали люди и подхватили ребенка, вытянули наверх. Вот она какая, эта акула Дуня! — подытожила рассказ Алена. — А ведь она сама чуть не погибла.
И вдруг Егля сказала:
— Так вот оно что! Вот как это было! Теперь мне ясно. Я ведь слышала эту историю про брата с сестрой. Только все наоборот. Когда девочку вытянули, она была вся в крови. И это была кровь Дуни. Но взрослые не поняли, не знали. Они видели внизу акулу и подумали, что это акула напала на ребенка, решили поймать акулу и убить. А оказывается, акула-то спасла малышку. Я считаю, что надо всем рассказать, как было дело. И мы обязательно это сделаем. Дуня — герой.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.