Два игрока на одном поле мозга [заметки]
1
R.F. Thompson. The Brain: A Neuroscience Primer, 2nd ed. New York: W. H. Freeman, 1993.
2
Все доли коры, как и большинство других структур мозга, — парные: расположены в правом и левом полушарии. — Прим. ред.
3
Адаптировано no F. A. Wilson, S. P. Scalaidhe and P. S. Goldman-Rakic. Dissociation of Object and Spatial Processing Domains in Primate PreFrontal Cortex // Science 260 (June 1993). P. 1955-1958.
4
См. Двухтомник Swedenborg The Есопоту of the Animal Kingdom. P. 1740-1741 (1918).
5
W. Penfield and H. Jasper. Epilepsy and the Functional Anatomy of the Human Brain. Boston: Little, Brown, 1951.
6
Поскольку зрение и слух — преобладающие у людей органы чувств, мы сосредоточились здесь именно на них; однако обращаем внимание, что сопоставимые структуры существуют и для других органов чувств.
7
Речь идет о глубинных структурах подкорки: лимбической системе, базальных ядрах и некоторых других. — Прим. ред.
8
Хороший обзор функций этой области, см: http://en.wikipedia.org/wiki/Brocas_area
9
Однако это разделение не абсолютное; при некоторых обстоятельствах форма может быть определена местоположением (вспомните, например, как вы можете «видеть» треугольник, когда присутствуют три точки, с указанием расположения вершин) и расположением отдельных частей; см. S.R. Lehky, X. Peng, С. J. McAdams and А. В. Sereno. Spatial Modulation of Primate Inferotemporal Responses by Eye Position. PLoS ONE 3(10); e3492. doi:10.1371/journal.pone.0003492; A. B. Sereno and S. C. Amador. Attention and Memory-Related Responses of Neurons in the Lateral Intraparietal Area During Spatial and Shape-Delayed Match-to-Sample Tasks // Journal of Neurophysiology 95 (2006). P. 1078-1098.
10
A. Treisman and H. Schmidt. Illusory Conjunctions in the Perception of Objects // Cognitive Psychology 14 (1982). P. 107-141.
11
J. G. Rueckl, K. R. Cave, and S. M. Kosslyn. Why Are What and Where Processed by Separate Cortical Visual Systems? A Computational Investigation // Journal of Cognitive Neuroscience 1 (1989). P. 171-186.
12
Симультанный (в психологии) ( от лат. simul — в одно и то же время ) — термин, означающий практическую одновременность протекания каких-либо психических процессов ввиду их свернутости и автоматизированности. Например, симультанным является смысловое восприятие устной речи на родном и иностранном языке переводчиком-синхронистом. Если человек недостаточно владеет иностранным языком, процесс смыслового восприятия и перевода иноязычной речи становится развернутым (сукцессивным).
13
Melvyn Goodale and A. David Milner. Separate Visual Pathways for Perception and Action // Trends in Neurosciences 15 (1992). P. 20-25.
14
S. M. Kosslyn. You Can Play 20 Questions with Nature and Win: Categorical Versus Coordinate Spatial Relations as a Case Study // Neuropsychologia 44 (2006). P. 1519-1523.
15
G. Borst, W. L. Thompson, and S. M. Kosslyn. Understanding the Dorsal and Ventral Systems of the Human Cerebral Cortex: Beyond Dichotomies // American Psychologist 66, no. 7 (2011). P. 624-632.
16
S. M. Kosslyn, W. L. Thompson and G. Ganis, The Case for Mental Imagery. New York: Oxford University Press, 2006.
17
D. N. Levine, J. Warach and M. J. Farah. Two Visual Systems in Mental Imagery: Dissociation of What and Where in Imagery Disorders Due to Bilateral Posterior Cerebral Lesions // Neurology 35 (1985). P. 1010-1018.
18
В начале 2013 года.
19
M. Kozhevnikov, М. Hegarty, and R. E. Mayer. Revising the Visualizer-Verbalizer Dimension: Evidence for Two Types of Visualizers // Cognition and Instruction 20 (2002). P. 47-77.
20
M. Kozhevnikov, S. M. Kosslyn and J. Shephard. Spatial Versus Object Visualizers: A New Characterization of Cognitive Style // Memory and Cognition 33 (2005). P. 710-726.
21
Ibid., 721.
22
O. Blazhenkova, M. Kozhevnikov and M. A. Motes. Object-Spatial Imagery: A New Self-Report Imagery Questionnaire // Applied Cognitive Psychology 20 (2006). P. 239-263.
23
Там же., 243.
24
Процедура проверки валидности теста призвана показать, действительно ли тест измеряет то, что он предполагает измерять. Эту процедуру должен проходить любой вновь создаваемый тест, чтобы претендовать на объективность (наряду с некоторыми другими статистическими процедурами, проверяющими валидность, надежность, репрезентативность и достоверность). — Прим. ред.
25
О. Blazhenkova and M. Kozhevnikov. Visual-Object Ability: A New Dimension of Nonverbal Intelligence // Cognition 117 (2010). P. 276-301.
26
Там же., 283.
27
D. Kahneman. Thinking, Fast and Slow. New York: Farrar, Straus & Giroux, 2011).
28
A. W. Woolley, J. R. Hackman, T. E. Jerde, C. F. Chabris, S. L. Bennett and S. M. Kosslyn. Using Brain-Based Measures to Compose Teams: How Individual Capabilities and Team Collaboration Strategies Jointly Shape Performance // Social Neuroscience 2 (2007). P. 96-105.
29
R. W. Sperry. Cerebral Organization and Behavior: The Split Brain Behaves in Many Respects Like Two Separate Brains, Providing New Research Possibilities // Science 133 (1961). P. 1749-1757.
30
Тут важно не то, какой это глаз, левый или правый, но левая или правая сторона каждого глаза.
31
Фантастическое путешествие (Fantastic Voyage) — фильм производства США 1966 года, снятый режиссёром Ричардом Флейшером в жанре фантастики. В 1966 году фильм был номинирован на премию Оскар в пяти категориях и выиграл в двух (лучшая работа художника-постановщика, лучшие специальные эффекты).
Сюжет:
Пожилой известный учёный, работающий на военных, попадает в аварию и его жизнь находится в опасности. Спасти его может только хирургическое вмешательство. Но обычная операция на мозге вряд ли приведёт к какому-то положительному результату. И потому специальная подводная лодка с экипажем из врачей-учёных уменьшается до микроскопических размеров и шприцем впрыскивается в артерию. Ведь как раз на минимизации живых и неживых объектов и специализируется данная лаборатория. Задача экспедиции — сделать всё возможное для ликвидации тромба в мозгу пациента. Время фантастического рейса строго ограничено, счёт идёт на минуты. Через 60 минут минимизированные хирурги примут свой прежний вид и если не успеют покинуть тело — убьют своего пациента.
32
Life Magazine, October 1. 1971. Р. 43. Нижеприводимый отрывок также со стр. 43.
33
Сперри, который умер в 1994 году, был наставником Антонио Э. Пуэнте, профессора психологии Университета Северной Каролины в Уилмингтоне, а также биографом Сперри. Мы спросили его, как Сперри относился к тому, что его исследования породили распространенную легенду о правом и левом полушариях. Он написал: «Самый резкий комментарий, который я слышал из уст Роджера Сперри, был сделан во время вручения награды Американской психологической ассоциации за индивидуальные достижения. В этом кратком выступлении он сказал что-то вроде того, что его левое полушарие не может адекватно выразить эмоции, которые испытывает его правое полушарие. У нас есть сайт www.rogersperry.info, который обрабатывает много трафика. Этот веб-сайт производит запросы, подобные тем, которые вы озвучили. И, честно, они так далеки от реальности, что трудно понять, откуда они берутся. Его труды были столь же консервативны, как и его наука. Но это не отражает его взгляды, которыми он редко делился».
34
R. W. Sperry. Consciousness, Personal Identity and the Divided Brain // Neuropsychologia 22 (1984). P. 661-673.
35
См. http://www.youtube.com/watch?v=i-yhtXAzYwc. Есть и множество других сообщений. Вращающаяся танцовщица оказалась оптической иллюзией. Это установил в своем неврологическом блоге «Ваша ежедневная порция неврологии, скептицизма и критического мышления», в сообщении от 11 октября 2007 года, Стивен Новелла, клинический невролог медицинского факультета Йельского университета. Правильное описание вращающейся танцовщицы как оптической иллюзии было более подробно рассмотрено в New York Times от 28 апреля 2008 года в блоге Тары Паркер-Поуп, которая написала: «Хотя танцовщица действительно отражает смекалку своего создателя, японского вебдизайнера Нобуюки Кайахары, это не тест для мозга. Это просто оптический обман, относящийся к обратимым, или неоднозначным, изображениям».
38
39
См. www.amazon.com/Brainy-Baby-Inspires-Logical-Thinking/ dp/B000063UYK/ref=sr_1_4?s=movies-tv&ie=UTF8&qid=1315481288&sr=1-4 and www.amazon.com/Brainy-Baby-Right-Brain/dp/B000063UYL/ref=pd_cp_mov_1.
43
Около трети левшей имеют противоположную организацию, когда левое полушарие осуществляет функции, выполняемые у правшей правым полушарием, и наоборот. Ради простоты мы не стали обсуждать эту возможность в тексте.
44
В декабрьском издании журнала The Oprah Magazine за 2008 год Уинфри описала себя как «правополушарного» человека.
45
Daniel Н. Pink. A Whole New Mind: Moving from the Information Age to the Conceptual Age. Why Right-Brainers Will Rule the Future. New York: Riverhead, 2005.
46
Brenda Milner. Interhemispheric Differences in the Localization of Psychological Processes in Man // British Medical Bulletin 27 (1971). P. 272-277.
47
S. Harnad and H. Steklis. Comment on J. Paredes and M. Hepburns ‘The Split Brain and the Culture-and-Cognition Paradox // Current Anthropology 17 (1976). P. 320-322.
48
1,1 м в длину и 3 см в диаметре. — Прим. ред.
49
H. Damasio, Т. Grabowski, R. Frank, A. M. Galaburda and A.R. Damasio. The Return of Phineas Gage: Clues About the Brain from the Skull of a Famous Patient // Science 264 (1994): 1102-5, doi:10.1126/science.8178168].
50
R. L. Gregory. The Brain as an Engineering Problem // in Current Problems in Animal Behaviour, edited by W. H. Thorpe and O. L.Zangwill. Cambridge: Cambridge University Press, 1961.
51
Обзоры см. R. Plomin et al., Behavioral Genetics, 6th ed. (New York: Worth Publishing, 2012); K. J. Saudino. Behavioral Genetics and Child Temperament // Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics 26 (2005). P. 214-223.
52
J. Kagan and N. Snidman. Early Childhood Predictors of Adult Anxiety Disorders // Biological Psychiatry 46 (1999). P. 1536-1541; J. Kagan, Galens Prophecy: Temperament in Human Nature. New York: Basic Books,1994.
53
M. H. McManis, J. Kagan, N. C. Snidman and S. A. Woodward. EEG Asymmetry, Power, and Temperament in Children // Developmental Psychobiology 41 (2002). P. 169-177.
54
T. J. Bouchard. Genetic Influence on Human Psychological Traits: A Survey // Current Directions in Psychological Science 13 (2004). P. 148-151.
55
Средний показатель Рута на протяжении всей карьеры — 0,342; показатель Уильямса — 0,344.
56
I. Biederman and М. М. Shiffrar. Sexing Day-Old Chicks: A Case Study and Expert Systems Analysis of a Difficult Perceptual-Learning Task // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 13 (1987). P. 640-645.
57
K. A. Ericsson, W. G. Chase, and S. Faloon. Acquisition of a Memory Skill // Science 208 (1980). P. 1181-1182.
58
5-метровый.
59
Примерно 40 м.
60
Рисовая птица, боболинк, рисовый трупиал или рисовый желтушник (лат. Dolichonyx oryzivorus) — американский вид воробьинообразных птиц из семейства трупиаловых (Icteridae). Большую часть года рисовая птица проводит в центральной части Северной Америки, зимует в центральной части и на крайнем западе Южной Америки. Обитают птицы на пахотных землях, влажных саваннах и в субтропических и тропических засушливые открытых низменных пространствах. Длина тела птиц ~18 см, вес — ~34 грамма.
61
Перевод Сергея Долгова.
62
Резюме нескольких опросов о Саре Пэйлин и президентских выборах можно найти на сайте www.pollingreport.com/wh08.htm.
63
Комментарии Пэйлин широко освещались. Среди прочих мест полный текст был опубликован на сайте: http://thepage.time.com/2011/01/12/palin-journalists-and-pundits-tried-to-manufacture-a-blood-libel/.
64
В оригинале blood libel.
65
Кортикостероидные гормоны — гормоны стресса, вырабатываемые в норме корой надпочечников. Обеспечивают быстрый всплеск энергии (готовя организм к стрессовой ситуации). Однако частый выброс гормонов стресса (или прием стероидов), как известно, приводит к пагубным последствиям для здоровья: фактически разрушает сердечно-сосудистую систему, мозг и организм в целом. — Прим. ред.
66
J. М. Weiss, «Effects of Coping Behavior in Different Warning Signal Conditions on Stress Pathology in Rats», Journal of Comparative and Physiological Psychology 77 (1971): 1-13; J. M. Weiss, «Effects of Coping Behavior With and Without a Feedback Signal on Stress Pathology in Rats», Journal of Comparative and Physiological Psychology 77 (1971): 22-30.
67
S. M. Kosslyn and W. L. Thompson. Assessing Habitual Use of Dorsal Versus Ventral Brain Processes // Biologically Inspired Cognitive Architectures 2 (2012; e-pub August 9, 2012). P. 68-76, doi.org/10.1016 /j.bica.2012.07.007.
68
Для получения дополнительной информации о факторном анализе, см http://mplab.ucsd.edu/tutorials/FactorAnalysis. pdf; http://rtutorialseries.blogspot.com /2011/10/r-tutorial-series-exploratory-factor.html; а также: http://www.chem.duke. edu/ -clochmul/tutor 1 /factucmp.html.
69
S. D. Gosling, P. J. Rentfrow and W. B. Swann. A Very Brief Measure of the Big-Five Personality Domains // Journal of Research in Personality 37 (2003). P. 504-528, doi: 10.1016/ S0092-6566(03)00046-1.
70
L. R. Goldberg. An Alternative Description of Personality: The Big-Five Factor Structure // Journal of Personality and Social Psychology 59 (1990). P. 1216-1229, doi: 10.1037/0022-3514.59.6.1216; R. R. McCrae and О. P. John. An Introduction to the Five-Factor Model and Its Applications // Journal of Personality 60 (1992). P. 175-215, doi: 10.1111/j.1467-6494.1992.tb00970.
71
O. Blazhenkova and M. Kozhevnikov. The New Object-Spatial Verbal Cognitive Style Model: Theory and Measurement // Applied Cognitive Psychology 23 (2009). P. 638-663.
72
D. P. Crowne and D. Marlowe. A New Scale of Social Desirability Independent of Psychopathology // Journal of Consulting Psychology 24 (1960). P. 349-354.
73
A. W. Woolley, J. R. Hackman, T. E. Jerde, C. F. Chabris, S. L. Bennett and S. M. Kosslyn. Using Brain-Based Measures to Compose Teams: How Individual Capabilities and Team Collaboration Strategies Jointly Shape Performance // Social Neuroscience 2 (2007). P. 96-105.
74
Эти компьютерные средства были созданы Скоттом Ю. (в то время работавшего в Йельском университете) при содействии Майкла Дж. Тарра и Изабель Готье (в настоящее время работающих в Университете Карнеги-Меллон и Вандербильда, соответственно). Для получения более подробной информации, см.: http://www.psy.vanderbilt.edu/faculty/ gauthier/FoG/Greebles.
75
Новый тест когнитивных режимов, представленный в предыдущей главе, еще не существовал в момент эксперимента. Он характеризует системы верхнего и нижнего мозга в целом, а не только тип ментальных образов, которые возникают в каждой системе. Следовательно, мы не можем с уверенностью сказать, что эти люди полагались на режим стимулирования и восприятия.
76
См. S. М. Kosslyn. On the Evolution of Human Motivation: The Role of Social Prosthetic Systems in Evolutionary Cognitive Neuroscience, edited by S. M. Platek, T. K. Shackelford, and J.P. Keenan. Cambridge, MA: MIT Press, 2006. P. 541-554; and S. M. Kosslyn, Social Prosthetic Systems and Human Motivation: One Reason Why Cooperation Is Fundamentally Human, in Evolution, Games and God: The Principle of Cooperation, edited by S. Coakley and M. Nowak. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2013.
77
New York Times, August 5, 2012.
78
S. M. Kosslyn. On the Evolution of Human Motivation: The Role of Social Prosthetic Systems.
Книга «Психологический тренинг в медицине» освещает основные коммуникативные психологические проблемы, возникающие в медицине, показывает способы их разрешения, а также предлагает методики для обучения медицинского персонала всех уровней. Мы предлагаем авторские образцы типовых тренинговых программ, подробно объясняем методику проведения обучения. Методические комментарии и кейсы в популярной и увлекательной форме описывают особенности взаимоотношений внутри медицинского коллектива, а также между врачами и пациентами.
Внутреннее напряжение в отношениях между мужчиной и женщиной в современном мире, по мнению автора, растет год от года. Домостроевские истины уже давно отринуты, мир вошел в стадию доминирования капитала, что не могло не отразиться на отношениях между полами. В этой связи автор вводит новое понятие «шариковской самки», сделав попытку прямо или косвенно ответить на такие вопросы, как:• какое влияние имел переход к капитализму и социальная дифференциация в России на женский пол и отношения между полами?• как выстраиваются сексуальные, моральные и материальные отношения с женщинами в современном российском обществе?• подразделяется ли мужской мир на победителей и «лузеров»?• и почему вообще вопрос должен ставиться именно так: победитель или «лузер»?• и, наконец, почему мужчина постоянно добивается женщину, является ли это, как любят говорить женщины, его природной функцией, и должен ли он это делать с точки зрения современного делового и бытового ландшафта? Иными словами: почему современные женщины, имея все возможности состояться в любой выбранной работе, до сих пор, когда нет уже ни рыцарских турниров, ни дуэлей, заставляют мужчин соперничать в борьбе за них, якобы культивируя в нас мужественность?!Книга написана в прагматичном и даже несколько атакующем ключе.
Ваш малыш не может уснуть? Вы просыпаетесь по 100 раз за ночь, утром чувствуете себя разбитыми? Не знаете, что делать с растущим напряжением в семье? Забудьте об этих проблемах. Книга знаменитого доктора Эстивиля поможет вам и вашему малышу спать с удовольствием всю ночь! Его метод обучения навыку сна помогает почти в каждом, даже самом запущенном случае, потому что его главный принцип – действовать с любовью к своему ребенку.
Каково это – быть «биполярным медведем», ежедневно кататься на американских горках собственного настроения, не знать, каким ты проснешься завтра – супергероем или несчастной развалиной? В этой книге люди с биполярным расстройством делятся личным опытом выживания. Они откровенно рассказывают о том, как впервые поняли, что больны, в какой момент решили обратиться за помощью и как в итоге научились жить с заболеванием.
Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.
В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.
В книге известного ученого Брюса Худа представлены новейшие научные данные о работе мозга и его влиянии на нашу самоидентификацию. Здесь вы найдете ответы на самые неожиданные и парадоксальные вопросы. Например: откуда возникают и как развиваются наши мысли; почему для развития мозга так важны внешние воздействия; от чего на самом деле зависят решения, которые мы принимаем; почему мы помним много лишнего, нередко забывая нужное; может ли мозг заставить нас делать то, что мы не хотим. Книга поможет «договориться» с мозгом и взять собственную жизнь под контроль, чтобы ваше «Я» стало успешным и счастливым.