Душа или жизнь - [33]
Стоило мне опомниться, как я отступил от двери, взял оружие на изготовку и приготовился атаковать выбегающих недругов. Решение оказалось весьма своевременным, так как уже через несколько секунд в дверь ударил огненный шар. К счастью для меня, довольно слабый. Все, на что его хватило - это оставить на двери небольшую подпалину.
Студенты тоже не заставили себя долго ждать. Первый из них пытался открыть дверь пошире, но удачный укол копьем поставил крест на его планах. Мне удалось вогнать копье прямо под подбородок, что привело к мгновенной смерти врага и обогатило меня на 70 единиц энергии душ. К моему удивлению, его тело сразу растворилось, оставив после себя только туман. Следующий враг воспользовался заминкой и сумел распахнуть дверь, навалившись на нее всем своим весом. Мой протазан быстро оборвал его жизнь, но двое оставшихся студентов сумели встать в дверном проеме и начали делать нечто нехорошее. Их манипуляции очень походили на то, что делал преподаватель, так что я вынужден был прижаться к стене, дабы не ловить магию лицом.
Особая коридорная магия, продемонстрированная опустошенными студентами, как-то не впечатлила. Вариация на тему огнемета с полуметровой струей пламени больше походила на игры с аэрозолем и зажигалкой, чем на серьезное колдунство.
Когда потоки огня иссякли, я отлип от стены и вернулся к прежней позиции. Один из магов тут же пал жертвой моего протазана. Его товарищ не сделал никаких выводов из произошедшего, высунулся из-за двери и закономерно расплылся туманом, повторив судьбу предшественников.
Я застыл, ожидая появления новых врагов, но все было тихо. Студенты закончились, а преподаватель не спешил покидать аудиторию. Оставлять такого врага за спиной - это явное самоубийство, так что нужно придумать, как избавиться от него.
Для начала я быстро заглянул в комнату, чтобы удостовериться, что враг никуда не делся. Он стоял на том же месте, что и раньше, демонстрируя презрение в той суете, которую мы затеяли с его слушателями. На появление моей головы преподаватель ответил уже привычным способом, бросив в дверной проем маленький огненный шарик.
Такой негостеприимный прием заставил меня разработать коварный план по проверке возможностей недруга. Идея была проста. Я отошел от двери и создал иллюзию моего шлема на кончике лезвия своего протазана. Такой прием обычно срабатывал у киногероев, так почему бы не попробовать его в реальности?
Иллюзия спровоцировала врага на произнесение того же самого заклинания. Я не стал убирать шлем, дав врагу возможность продемонстрировать всю свою мощь и через пять секунд из двери вылетел очередной сгусток огня.
Через некоторое время я смог подвести итоги. Во-первых, маг безбожно мажет. Он ни разу не попал по шлему, зато вся стена напротив двери пестреет следами подпалин. Во-вторых, на произнесение заклинания маг тратит около пяти секунд. Он явно не может прервать колдовство, или оставить его в подвешенном состоянии, чтобы запустить готовым шаром по необходимости. В-третьих, у преподавателя ограничен запас маны. После произнесения четырех заклинаний подряд он ждет около минуты перед произнесением нового. Последующие заклинания также идут после примерно минутной паузы. И наконец, в-последних. Маг спокойно стоит на месте и не спешит на встречу приключениям, хотя я более чем уверен, что стоит мне отойти от аудитории, как он завершит свое вынужденное затворничество. В общем, мой враг оказался тем еще хитрецом.
Полученная информация подталкивала меня к наиболее очевидному варианту устранения недруга. А именно, опустошить резерв мага, забежать в комнату и проткнуть его копьем. У этого плана имелся только один изъян. Я не могу быть на сто процентов уверен, что преподаватель не придерживает ману для какого-то быстрого заклинания. Но похоже, что делать нечего. Придется рискнуть.
Мимо иллюзии шлема пролетает очередной огненный сгусток, а враг не торопится произносить следующее заклинание. Я выскочил из-за двери и устремился к магу. Стоило мне миновать дверь, как он подтвердил мои подозрения, начав создавать новое заклинание. Это придало мне прыти, и я понесся навстречу врагу с удвоенной скоростью.
К сожалению, этого оказалось недостаточно. Наши атаки совали по времени с удивительной точностью. Мои руки попали в поток пламени, выпущенный магом, а копье, в свою очередь, воткнулось в грудь мага. Вопреки моим ожиданиям, огонь и не думал утихать, а я поторопился повторить атаку.
Три укола протазаном, и тело преподавателя исчезло, а я получил целую сотню опыта и занялся тушением перчаток. Поток пламени на проверку оказался весьма слабеньким и не нанес серьезных повреждений ни мне, ни моему имуществу.
После решения горящих проблем, я уселся на лавку, достал из инвентаря воду и приступил к анализу произошедшей схватки.
Опыт борьбы с магами с помощью холодного оружия можно признать успешным. Заклинания, которыми владели встреченные мной противники, обладают существенными ограничениями и не являются смертельно опасными для меня. От огненных стрел стоит скрываться в укрытии, а огненный поток бьет на небольшую дистанцию, что очень удобно для владельца древкового оружия. В общем, выводы простые. Если я не встречу чего-то иного, локацию вполне можно зачищать, используя проработанную тактику. Самое главное - соблюдать дистанцию с местными жителями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Молния ударила прямо в ковер и по стальным перьям Гамаюн пробежали синие искры. Я пересела поближе к Лумумбе. — На какой мы высоте? — Локтей семьсот-восемьсот, — в его бороде позванивали льдинки. — Может спустимся пониже? — Скорость упадет. Ванька, лежа на краю, тихо стонал: у него разыгралась морская болезнь. — Эх, молодо-зелено, — потер руки учитель. — Так уж и быть, избавлю вас от мучений. АЙБ БЕН ГИМ! И мы оказались в кабине с иллюминаторами. Над головой уютно затарахтел винт, а на стене зажегся голубой экран. «Корабли лежат разбиты, сундуки стоят раскрыты…» — пела красивая русалка. — Эскимо? — спросил наставник.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Этот небольшой сборник сформировался из рассказов, основанных на воспоминаниях о командировке в Нагорно-Карабахскую область в самый разгар межнационального конфликта, вылившегося в страшную войну. Он был издан небольшим тиражом в 500 экземпляров в 2007 году. Позже многие рассказы вошли в мою книгу «На грани жизни», а те, которые не вошли, так и остались в этом, уже похудевшем сборнике. Представляю на ваш суд рассказы об обыденной жизни на войне. Рассказы без прикрас. Как было, так и описал.