Дощечка через лужу - [16]
Береза за спиной Деда-Дедул и с тихим скрипом наклоняется, ложится на землю. Дед-Дедуля оборачивается на скрип, видит лежащую Березу.
Вот!.. (Возбужденно.) Что я говорил, а!? Стояла и вдруг легла! (С опаской садится на Березу.) Только разве она в это поверит? (Достает из кармана носовой платок, сморкается в него и вдруг беззвучно плачет.) Не могу! Не могу я так больше! В самом деле, какая от меня польза? Старый, глупый. Ненужный! (Поднимает голову.) Утопиться мне, что ли?
Дед-Дедуля встает с Березы и идет к болоту. Слышен какой-то глухой, будто деревянный, стук. И Дед-Дедуля появляется ошарашенный, потирает лоб.
Лед! Лед на воде! До того берега, на сколько хватает глаз, лед! Все болото покрыто льдом! И камыши изо льда торчат! Летом! Ужас!!!
Дед-Дедуля озирается вокруг, видит камень, в который обратился Болотик , с трудом поднимает его и с камнем вновь идет к болоту. Слышен стук, а потом громкий всплеск. И тут же Дед-Дедуля появляется вновь мокрый и ошарашенный больше прежнего.
Лед треснул. Но ка… ка… камень по воде поплыл! (После паузы.) Ну, значит, это точно оно: ЭТО МЕСТО!
Снимает рубашку, выжимает. Долго стоит, прижав ее к груди и закрыв глаза. И вдруг решительно рвет рубашку.
Возьми меня, Леший!
Затемнение
То же самое болото с кочками, комарами, камышом и всем прочим. Береза опять стоит. Но ветви ее заплетены в косички. Рядом с Березой стоят Листик и Болотик .
Дед-Дедуля(жутковато улыбаясь). Здравствуйте! (Озирается.) Значит, у вас и болото такое же! И береза похожая. Ну? Чего ждать?
Листик и Болотик пожимают плечами.
Болотик. Ты почему рубашку порвал?
Дед-Дедуля. Вдруг жарко стало.
Листик. А топиться зачем решил?
Дед-Дедуля. Это я искупаться!.. Искупаться хотел!
Болотик. Ага! И камень с собой прихватил!.. Какой отдыхающий нашелся! В болоте! Вон какую шишку на лбу себе набил!
Дед-Дедуля со страхом оглядывается на заплетенную косичками Березу .
Листик. Это Ёлочка!
Дед-Дедуля. Ёлочка?.. Оригинально! А у нас ее березой… Березой называют. (Проглатывает ком.)
Листик. Никто и не спорит. Род древесных и кустарниковых семейства березовых. Листья очередные простые, на зиму опадающие. Размножается семенами и порослью от пня. Произрастает в Европе и Азии в лесной и лесостепной зонах…
Болотик(Листику). Постой. Так он ничего не поймет. (Деду-Дедуле.) Это Ёлочка… Ёлочка березку заплела! Шалит девочка, балуется!
Дед-Дедуля(кивает). Понял, понял. Девочку Березкой зовут?
Листик и Болотик(хором). Ёлочкой!
Долго смотрят друг на друга.
Болотик. Зря мы тебя спасли!
Дед-Дедуля. Спасли?(Опять озирается по сторонам.) Как? То есть? Так это, значит, выходит… ЧТО?
Листик. Дело твое кислое, Дед. Иначе бы мы тебе ни за что не показались! Верно, Болотик?
Болотик. С таким горем, как у тебя, Дед…
Листик(подхватывает). С таким горем, Дед, нужно тебе, Дед…
Болотик дергает Листика за рукав, но тот отмахивается и продолжает:
… нужно тебе, Дед, к Грибабушке!
Болотик(осторожно). Слыхал… о такой?
Листик(Деду-Дедуле, смотрящему на него во все глаза). Ма-аленькая такая бабушка… Не больше гриба. Отчего Грибабушкой ее и прозвали. Но колдовской силы необычайной: что задумает все тут же и сделается.
Дед-Дедуля(постепенно приходя в себя). Только как же я в таком виде ей покажусь? Я же голый!
Болотик. Вот потому мы тебя и спрашиваем: ты зачем рубашку порвал?
Дед-Дедуля не знает, что на это ответить. Но Листику и Болотику уже не до него: у них начинается бурное совещание. Дед-Дедуля вытягивает шею, изо всех сил напрягает слух, но до него долетают лишь отдельные фразы:
Грибабушка?
Грибабушка, Грибабушка!
Да не ты ли мне говорил, что она больна?
Выходит, бросить тут его одного? Он опять в болото кинется!
Не кинется. Я его!.. (Ох, не слышно Деду-Дедуле!)
А он раз и !.. (Опять не слышно!) А Грибабушка ему совет даст!
Какой уж тут совет, если внучка у него дура!
Так уж и дура?
Совершенная!
А как же Однолапый? Бандит этот? Забыл?
Подождет он, твой Однолапый, никуда не денется! Зато Грибабушке от этого, может быть, легче станет!
Да? А ты вспомни: зимой С ТЕМ, ПЕРВЫМ, С ФОТОГРАФОМ, что из этого получилось?
Ох, в самом деле… Зимой!!!
Голоса становятся тише. И тогда Дед-Дедуля оборачивается и смотрит на Березу . И не может отвести от нее глаз… Кажется ему: чьи-то быстрые пальчики перебирают ее косички…
Листик. Сейчас я у него спрошу…
Болотик. Погоди, ты как-нибудь не так спросишь. Дай-ка я! (Деду-Дедуле.) Ты, Дед, в английском силен?
Дед-Дедуля(растерянно). В английском? А что, без этого никак? (После паузы.) Ну, тогда… Нас ведь как учили? Ну, тогда, значит… Значит, силен!
Болотик(Листику). А! Понял? Что я тебе говорил?
Листик. Все, Дед. Прощай!
Листик и Болотик неожиданно для Деда-Дедули обращаются и исчезают.
Дед-Дедуля. Не поверили… И правильно сделали! Зачем наврал? Сколько раз внучка твердила: учи, дед, язык, когда-нибудь пригодится! Вот только время потерял. Какая еще там Грибабушка?.. Береза для русского человека лучшее средство от всех бед! (Снимает брючный ремень, быстро идет к Березе, которая при его приближении буквально валится на землю.)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
И у книг есть судьбы. Эта в конце восьмидесятых — начале девяностых годов была подготовлена к печати в издательстве «Борей» (сейчас его уже нет) и проиллюстрирована двумя замечательными художниками — в то время студентами Академии художеств — Олей Шклярук и Альбертом Низамутдиновым.Но ее «выпуск в свет» (профессиональный термин полиграфистов, надпись на титуле книги с подписью лица, ответственного за публикацию) в то время так и не состоялся. А потом на это попросту не было денег. Как, впрочем, нет и сейчас.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это третий сборник Независимого объединения петербургских авторов «Домик драматургов» из серии «Ландскрона» (название шведской крепости на месте современного Петербурга). В нем представлены разные драматурги, которых связывают два обстоятельства — принадлежность к Петербургу и профессиональный уровень. Большинство из них прошли через мастерскую драматургов при СТД, все имеют опыт работы с театрами.Тексты приведены в авторской редакции.Руководитель проекта: Андрей Зинчук.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти сказки известный английский писатель Редьярд Киплинг писал и иллюстрировал собственными рисунками. Многие поколения детей узнали из этих сказок, почему у слона длинный нос, а у кенгуру — длинные ноги, откуда у леопарда появилась пятнистая шкура и кто дал верблюду горб. А кто же не знает забавной истории о коте, который гулял, где ему вздумается? В нашей стране эти сказки издавались все вместе и порознь и неизменно пользовались большим успехом. Но с рисунками автора они стали библиографической редкостью.
Городские сказки – жанр редкий. В чем-то даже, наверное, исключительный. Что мы можем вспомнить сказочного о нашем городе? "Чижика-пыжика", "Крокодила" да "Мойдодыра", еще "Черную курицу" и, может быть, сказки Радия Погодина. Конечно, классиков: "Медного всадника", "Нос". В общем потоке литературы – капля в море. Про Москву Михаил Булгаков написал замечательную сказку для взрослых и назвал ее "Мастер и Маргарита", а вот про Петербург почему-то сказки не написал. Хоть и, кажется, что город наш – неистощимый кладезь для выдумки, городские сказки можно пересчитать буквально по пальцам.Авторский сборник драматурга Андрея Зинчука, который мы предлагаем вашему вниманию, поможет в какой то мере восполнить этот пробел.Для повзрослевших детей и их родителей.Истинно петербургское настроение.
Старинная народная сказка – в рисунках для юных читателей и их родителей. Сказка, выполненная в этом стиле, полностью окунает ребенка и взрослого в сказочный мир волшебной сказки и позволяет самостоятельно работать с образами сказки. В этой сказке сказывается о том, как складывалась жизнь во Вселенной да на Матушке Земле.Для широкого круга читателей.
Двое детей, кочующих из одной приёмной семьи в другую, нашли на свалке почтовый ящик с семью серебрянными звёздочками. Почтовый ящик оказался волшебным и стал дарить им подарки…Только вот, доброе ли это волшебство?..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.