Дороги веков - [96]
высверлина. . . . . . . . . . . . . . 97
гарпун. . . . . . . . . . . . . 100, 101
Данилов монастырь. . . . . . . . . . 24
долото. . . . . . . . . . . . . . . . 23
захоронение. . . . . . . 39, 41–46, 108
зернотёрка. . . . . . . . . . . . 72, 73
корова. . . . . . . . . . . . . . . . . 66
кошка. . . . . . . . . . . . . . . 61, 86
кремень. . . . . . . . . . . . . . . . 59
культурный слой. . . . . . . . . . . 22
курий бог. . . . . . . . . . . . . . . 77
ложнотекстильная керамика. . . . . 84
лось. . . . . . . . . . . . . . . 66, 121
мезолит. . . . . . . . . . . . . . 28, 58
монастырь
Богородицко-Сретенский. . . . 11
Данилов. . . . . . . . . . . . . 24
Никитский. . . . . . . . . . . . 25
Троице-Сергиева лавра. . . . . 24
мост на Вёксе. . . . . . . . . 8, 19, 20
наконечник. . . . . . . . . . . . 22, 127
неолит. . . . . . . . . . . . . . . 28, 57
нефть. . . . . . . . . . . . . . . . 122
Никитский монастырь. . . . . . . . . 25
охра. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
очаги. . . . . . . . . . . . . . . . . 75
палеолит. . . . . . . . . . . . . . . 28
Пезанпроб. . . . . . . . . . . . . . 91
петеряг. . . . . . . . . . . . . . . . 86
плотина. . . . . . . . . . . . . . . . 25
подъёмный материал. . . . . . . . . 22
пыльца. . . . . . . . . . . . . . . . 27
радиоуглеродный анализ. . . . . . . 74
раскоп. . . . . . . . . . . . . . . . . 75
роза ветров. . . . . . . . . . . . . . 71
рыба. . . . . . . . . . . . . . . 97, 119
окунь. . . . . . . . . . . . . . 97
плотва. . . . . . . . . . . . . . 13
уклея. . . . . . . . . . . . 60, 61
щука. . . . . . . . . . . 119, 127
скобель. . . . . . . . . . . . . . . . 23
скребок. . . . . . . . . . . . . . . . 23
спутник. . . . . . . . . . . . . . . 126
стоянка
Большая Песошница. . . . . . . 21
Вёкса-3. . . . . . . . . . . . . 21
Дикариха. . . . . . . . . 107–113
Теремки. . . . . . . . . . . 65, 68
Торговище. . . . . . . . . . . . 21
тесло. . . . . . . . . . . . . . . . . 23
топор. . . . . . . . . . . . . 22, 77, 79
торф. . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Троице-Сергиева лавра. . . . . . . . 24
тюкалка. . . . . . . . . . . . . . . . 86
узкоколейка. . . . . . . 8, 9, 12, 13, 117
фатьяновцы. . . . . . . . 76–79, 98, 112
церковь
Введенская. . . . . . . . . . . . 8
закладка. . . . . . . . . . . . . 41
Сорокосвятская. . . . . . . . . 49
Спасо-Преображенский собор. . 11
црен. . . . . . . . . . . . . . . . . 24
янтарь. . . . . . . . . . . 100, 104, 114
Оглавление
От редакции. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Дороги веков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Сборы (29 апреля). . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Где оно, Польцо?. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3. Переславль-Залесский (30 апреля). . . . . . . . . . . . . 9
4. Семья Кузнецовых. . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5. Идёт плотва (2 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . 13
6. С острогой на озеро (3 мая). . . . . . . . . . . . . . . 17
7. Финансы экспедиции (4 мая). . . . . . . . . . . . . . 18
8. Беда с мотором. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
9. Размечаем раскопы (8 мая). . . . . . . . . . . . . . . 20
10. Знаки прошлого (6 мая). . . . . . . . . . . . . . . . 21
11. Едем на Сомино озеро (11 мая). . . . . . . . . . . . . . 24
12. Морщины земли (10 мая). . . . . . . . . . . . . . . 26
13. Стоянка у соляных источников (12 мая). . . . . . . . . . . 28
[Стихи] (13 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
14. Володя Карцев и височное кольцо (16 мая). . . . . . . . . . 37
15. Славянский могильник у Козьей горки (17 мая). . . . . . . . . 41
16. Погребение в условной ладье (19 мая). . . . . . . . . . . . 43
17. Лето пришло (20 мая). . . . . . . . . . . . . . . . 47
18. Пётр Корин (21 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . 48
19. Рыбная слобода (22 мая). . . . . . . . . . . . . . . . 49
[Стихи] (23 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
20. Наши первые рабочие (24 мая). . . . . . . . . . . . . . 51
[Стихи] (26 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
21. Пробный раскоп (27 мая). . . . . . . . . . . . . . . 53
22. Роман Иванович Кузнецов. . . . . . . . . . . . . . . 54
23. Как жили люди на Польце (29 мая). . . . . . . . . . . . 57
24. Геодезист Пичужкин (30 мая). . . . . . . . . . . . . . 59
25. Ход уклеи (31 мая). . . . . . . . . . . . . . . . . 61
26. Урёв: стоянка Теремки (2 июня). . . . . . . . . . . . . 61
[Стихи] (4 июня). . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
27. Зачем нужна археология (6 июня). . . . . . . . . . . . . 68
28. Школьники на Польце. . . . . . . . . . . . . . . . 70
29. История одного очага (7 июня). . . . . . . . . . . . . . 71
30. Три слоя древних очагов (7 июня). . . . . . . . . . . . . 74
31. Фатьяновцы (9 июня). . . . . . . . . . . . . . . . . 75
32. Что останется после человека?. . . . . . . . . . . . . . 80
33. Участники экспедиций. . . . . . . . . . . . . . . . 83
34. Открытие железа и открытие тюкалки (10 июня). . . . . . . . . 83
35. Форма предмета как символ идеи. . . . . . . . . . . . . 87
36. Катастрофа на узкоколейке (12 июня). . . . . . . . . . . . 87
37. Обошлось (13 июня). . . . . . . . . . . . . . . . . 88
38. Школьники из Копнина. . . . . . . . . . . . . . . . 89
39. Валы на Куротне (16 июня). . . . . . . . . . . . . . . 90
Эта книга об археологах, о поисках и открытиях, о проникновении в тайны далекого прошлого, которое помогает осознать настоящее и как бы приоткрывает дверь в будущее. Романтика дальних экспедиций, острый детектив научного поиска, фантастические по своей неожиданности открытия, порождающие яростные схватки с идеологическим противником, — все это составляет содержание повестей, вошедших в книгу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга рассказывает об археологических открытиях и о тех людях, которые эти открытия совершают. Автор — археолог — рассказывает о своей науке, о возникновении в ней различных проблем, скорее, идей, поисков доказательств, об открытиях, раскопках и, главное, о людях, которые работают в археологии.
Андрей Леонидович Никитин - историк, археолог, литературовед, публицист. Вел археологические исследования в Волго-Окском междуречье, на берегах Белого моря. Участвовал в раскопках Новгорода, Пскова, в Крыму, на юге Украины, в Молдавии, в Закавказье. Действительный член Географического общества СССР. Автор работ по археологии, истории, палеогеографии, исторической экологии Восточной Европы. Творчество Андрея Никитина - писателя, члена СП СССР, неразрывно связано с Русским Севером. Печатается с 1962 года. Основные книги: "Голубые дороги веков" (1968), "Цветок папоротника" (1972), "Распахнутая земля" (1973), "Возвращение к Северу" (1979), "Дороги веков" (1980), "Над квадратом раскопа" (1982), "Точка зрения" (1985), "День, прожитый дважды" (1985)
Среди загадок древней географии, оставленных нам в наследство писателями и историками прошлого, знаменитый путь «из варяг в греки» занимает исключительное место. Его четкие, от начала до конца, географические ориентиры, содержащиеся среди описания известного славянам мира в «Повести временных лет», без сомнения, доказывают реальность существования такого пути. И в то же время он загадочен...
В 1982-87 гг., будучи приглашен Мурманским Рыбакколхозсоюзом в качестве публициста и специалиста по исторической экологии, А.Л.Никитин принимал участие в попытке возрождении поморских сел Терского и Мурманского берега на основе внутриобластного перераспределения финансирования наземного хозяйства (земледелие, животноводство, зверобойный промысел, оленеводство) рыболовецких колхозов. Результатом стали его статьи и очерки в центральной и местной печати: Рифы у Терского берега. // “ЛГ”, № 39 (4897), 29.09.1982 г., с.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.