- Скажи это учительнице, - оборвала меня Здена.
- Ярушке? Она и так все знает. Качественный показатель охватывает те особенности учебного материала, которые характеризуют степень его трудности. Возьмем, к примеру, синтаксическую сложность текста или понятийную загроможденность.
Здена отодвинула кастрюлю с картошкой, вздохнула и налила себе стакан сока.
Буду говорить медленнее, чтоб она лучше меня воспринимала. Здена не доверяет ни одному мужчине, расплачиваться же приходится за всех мне. Я продолжаю:
- Существуют образцы степеней сложности учебного текста...
- Прекрати свою лекцию!
- Не бойся, до уравнений я не дойду. Короче, если проанализировать детально некоторые учебники для пятого класса, получится, что они не только трудны сложностью фразовых единиц, но и отличаются понятийной загроможденностью.
Здена посмотрела на меня отсутствующим взглядом. Пришлось повысить голос. Хотелось взять и встряхнуть ее хорошенько. К счастью, она поняла мои рассуждения.
- Ты хочешь сказать, что все эти учебники никуда не годятся. Лучше бы честно признался, что вы смотрели хоккей.
- Я не увиливаю от ответственности, хоккей мы действительно смотрели, но и в учебник тоже заглядывали.
- Ну выкладывай все начистоту, почему ты не смог ему объяснить? Ты не в состоянии быть наставником, теперь я уверена. Ты мне вообще не нужен, вдруг разрыдалась Здена.
- Что там объяснять! - рассердился я. - Все четко написано.
- Все? - удивилась она. - Ты с ума сошел!
Здена взяла меня за шею и повелительно сказала:
- Идем!
Мы вышли на улицу. Шел дождь. Здена взяла с собой зонтик, а я в спешке забыл шапку. Сначала я подумал, что мы направляемся в магазин учебных пособий, но она тащила меня дальше, мимо мясной лавки, магазинов канцелярских товаров, головных уборов. Затем мы свернули в какой-то узкий переулок. Было темно, только свет от оконных стекол резал глаза. А когда у меня болят глаза, начинается и головная боль. Так будет, видно, и в этот раз.
Без десяти шесть мы вошли в магазин хозяйственных товаров. Продавщица штопала за прилавком носок и встретила нас не очень любезно. Она сразу остановила взгляд на мне - опять рекламация!
- Вот, пожалуйста, он сошел с ума, - сказала Здена. - Не справился с заданием для пятого класса.
Мне было стыдно, я чувствовал себя мальчишкой. Вам хорошо, а мне каково: набросились две женщины на одного! К счастью, вошел еще один покупатель - мужчина с дырявым зонтиком.
Продавщица наклонилась ко мне и смахнула капельку дождя с моего носа. Ну, это уж слишком! Вдобавок мужчина пощупал мне лоб. У него были желтые пальцы, пропахшие табаком.
- Завтра кончается гарантия, но я пришла сегодня на всякий случай. Он запрограммирован на шестой класс, а не может одолеть и пятого, - наступала Здена.
Продавщица подключила меня к сети.
- Он не сошел с ума, - уверенно сказала она. - Случается, что в младших классах учебная программа гораздо сложнее, чем у старшеклассников.
- Простите, пани, вас не удовлетворяет работа его головы? Вы хотите его вернуть? - спросил мужчина с дырявым зонтиком.
Я заморгал глазами.
- Вот видишь, - я поглядел на Здену, - со мной все в порядке.
- Ну скажите, к чему мне такая голова, - снова стала жаловаться Здена. - Хотите всучить мне его обратно?
Она сердито схватила меня за чуб и засунула обратно в авоську.
С мужчиной-покупателем она вообще объясняться не собиралась.
Я выиграл. Не люблю менять хозяев! Что ни говори, со Зденой довольно любопытно беседовать, хотя путешествия в сетке, признаюсь, меня утомляют.
