Доктор, все идет из детства? - [7]

И так до бесконечности. При таком раскладе вранье – выгодно для ребенка.

А как бороться? Только не разговорами и не попытками усовестить. Мол, с ребенком нужно разговаривать, нужно донести до него, что так вести себя нехорошо. Ребенок должен услышать. Он услышит. Как Васька. А Васька слушает, да ест. То есть – врет.

Бороться нужно экономическими мерами. Нужно сделать так, чтобы вранье для ребенка стало экономически невыгодным, нецелесообразным, бессмысленным. Нужно, чтобы ни один эпизод вранья не проходил незамеченным. Нельзя ничему верить. Если вы поймали ребенка на вранье, как правило, это означает, что он вам врет уже давно и что он собирается врать и дальше. Он уже вкусил радость безнаказанного вранья, и так просто (только с помощью ваших разговоров) он от него не откажется.

Поэтому нужно временно удвоить, утроить и удесятерить свою подозрительность. Мама должна на время стать параноиком, а папа – Шерлоком Холмсом. Ребенок должен десять, 20, 30 раз убедиться, что ложь не пройдет. Тогда эта модель поведения естественным образом угаснет за ненадобностью.

И запомните (я это уже говорил): если ребенок успешно врет своим родителям – это означает, что его интеллект просто выше, чем интеллект родителей.

Почему дети кусаются

Меня часто спрашивают: почему дети кусаются и что с этим делать?

Отвечаю: нет ничего более нормального, чем желание укусить другого человека. Конечно, укусить не просто так, а в ответ на причиняемые тебе неприятности. Психологи считают, что уже грудные младенцы кусают материнскую грудь за то, что она (грудь) позволяет себе долго где-то ходить и не оказывается у них во рту по первому требованию. Далее навыки кусания отрабатываются на детских площадках, в яслях, садиках и школах.

– Дай совочек!

– Не дам.

Кус-кус. Вау-вау. И совочек в руках, и песочница свободна. Красота.

Проблема здесь не в том, почему дети кусаются, а в том, почему они кусаться перестают. И причина только одна: большинству детей с детства прививают жестокое знание, что любая попытка решить проблему таким способом приведет к еще более серьезным проблемам.

У тебя не только отберут совочек и отдадут его покусанному, но еще и отдадут ему твою машинку, и в песочницу ты потом целый день не попадешь, и мама на тебя будет косо смотреть. У большинства детей этот процесс воспитания приводит к тому, что уже в 3–4 года они перестают кусаться, осознав невыгодность этой модели поведения.

У отдельных детей, которым не повезло с мамой (мамы любили их за любое поведение), этот навык торможения кусачего поведения не выработался, они остались «плохо воспитанными» и «некультурными».

В свои десять, 20, 30 и 40 лет они продолжают кусать мешающих им людей, не чистят зубы и искренне уверены, что мир устроен так, что он просто обязан вращаться вокруг их «я».

Поэтому мой совет: дайте ребенку свободу выбора. Или не кусаемся – и песочница, добрая мама, или кусаемся, – но уже без песочницы и доброй мамы. Поверьте, ребенок обязательно выберет добрую маму.

Проступок и наказание

Была у меня знакомая журналистка, которая мне когда-то нравилась (как журналистка). Было это давно, и теперь она мне (как журналистка) не нравится. Но осталась у меня от нее одна фраза, и я ее (фразу) люблю до сих пор.

Фраза эта звучит так: «Качество любой системы характеризуют не ее ошибки, а реакция системы на ошибки». Любая система, в том числе система нашей психики, семейная система, школьная, образовательная, рано или поздно совершает ошибки. Ошибки совершают психологи, врачи, родители и дети. Это неизбежно. Главное не это. Главное – как система реагирует на свои ошибки. Должна реагировать хорошо. Но так бывает не всегда.

Как-то была на консультации женщина, у которой сын-подросток совершил серьезный поведенческий проступок. Не смертельный, но серьезный. И она сказала, что, к сожалению, не может его наказать, потому что у него завтра день рождения, а, как известно, «к сожалению, день рождения только раз в году», и она никак не может испортить сыну этот праздник.

Любые мои попытки вразумить женщину натыкались на стену непонимания: мол, ничего страшного, я его потом накажу. Во-первых, не накажет, а во-вторых, живые организмы очень плохо реагируют, когда между проступком и наказанием проходит большое время. Мозг не может автоматически связать одно с другим. Мозг мальчика запомнит, что ошибки совершать можно, главное, чтобы маме потом было жалко его наказывать. И рано или поздно маме будет уже поздно его наказывать.

С другой стороны сотни и сотни очень приличных, очень успешных, очень порядочных людей рассказывали мне, что в подростковом возрасте совершили достаточно серьезные проступки. И что они до сих пор с ужасом вспоминают, какую ужасную реакцию это вызвало в их семье. Они это помнят десятилетиями и не повторяют.

Любой подросток может совершить ошибку. Это не страшно. Страшно, если ошибку совершите вы, вовремя адекватно не отреагировав на ошибки своих детей просто потому, что вы устали, потому что вам некогда, потому, что пусть муж это делает или жена или потому, что у него случайно именно сегодня день рождения.