Добрая сказка про Фею Мэю. Книга 3 - [11]

На следующий день Саня опять никак не могла сосредоточиться на занятиях. Как объяснить учительнице или милиции, где находятся компьютеры? Ведь все они в первую очередь спросят: "Откуда ты знаешь?" Никто не поверит рассказу про чёрное яйцо и петлю времени, да Саня совсем и не собиралась никому рассказывать о своей тайне.

И тут ей пришла в голову хорошая мысль: снова использовать тот же самый приём, который оказался таким удачным, когда она боролась с ябедой и подлизой Майкой Борисовой. Она подняла руку и попросилась выйти из класса. А на переменке все увидели, что на стенах школьного коридора появилась надпись мелом: "Компьютеры - в подвале банды Васильевых!"

Понятно, что компьютеры были найдены именно там, где и указывала неожиданно появившаяся надпись на стене. К сожалению, двоечники-Васильевы, которые тоже учились в пятой школе, не получили никакого наказания, потому что все они ещё были несовершеннолетними. И учителя, и дети радовались такому быстрому и удачному решению проблемы. На окна компьютерного класса поставили решётки, и занятия в классе возобновились. Только никто так и не понял: кому же всё-таки и каким образом удалось разоблачить преступников?

9. Снова в Королевском зале!

Друзья были очень разочарованы: ведь двоечники-Васильевы по-прежнему, как ни в чём не бывало, учились в школе, пропускали уроки, хулиганили, безобразно вели себя на своей собственной Львовской улице. Можно даже сказать, что они вели себя ещё хуже, чем раньше, потому что после кражи компьютеров ощутили свою полную безнаказанность.

Одно было только хорошо: угля в подвале становилось всё меньше и меньше, а тот угол, где находился люк, уже оказался почти очищенным. Это заметил Витёк, когда пару раз заходил к братьям Васильевым в дом якобы просто так. Нетерпение друзей росло с каждым днём. Каждый из них только и жил одной мечтой - снова совершить путешествие в Королевский зал. В принципе этот вопрос был решён, оставалось только хорошенько подумать о том, как незаметно для жильцов дома напротив проникнуть в их подвал.

Был и ещё один щекотливый вопрос: Лида и Наташа решительно возражали против того, чтобы брать с собой Витька - по их мнению, он был слишком маленький и ненадёжный. Пришлось Сане твёрдо заявить, что самый младший из всех них, первоклассник Витёк - человек очень самостоятельный, не по годам взрослый, и, к тому же ещё, очень выносливый, спортивный и находчивый. Такой никогда не будет ныть, плакать или же падать духом, и на него вполне можно положиться. В конце-концов на общем собрании все решили: Витька взять с собой.

Саня мечтала попасть в Королевский зал и ещё по одной причине: она очень тяготилась чёрным яйцом. Девочка понимала, что пользоваться им для попадания в разные петли времени очень опасно. Это может плохо кончиться - в один прекрасный день она просто погибнет где-нибудь там, два миллиона лет тому назад. Ей хотелось избавиться от страшного камня, а для этого надо было отнести его обратно туда, где она его нашла. Если же бросить где попало, то ещё неизвестно, к кому он попадёт в руки - этот камень может натворить много бед.

Из всех пятерых только Витёк ещё ни разу не был в Королевском зале, но он постоянно слышал рассказы о нём, поэтому, может быть, больше всех остальных мечтал попасть туда. Надежд, что Васильевы куда-нибудь исчезнут больше не оставалось. Придётся, несмотря на это, проникать в их подвал тайно, ведь ждать до бесконечности неизвестно чего уже просто невозможно.

И вот в одну из самых тёмных ночей пятеро друзей тайно собрались во дворе дома Егоровых. Саня, Ромка и Витёк, как обычно, вылезли из окна спальни, а Лида и Наташа проделали то же самое у себя дома. Никто из родителей ничего не заметил. Вперёд послали маленького Витька. Он вышел из палисадника на улицу и долго стоял в кустах около дома напротив, а когда вернулся, сообщил: в доме всё тихо, нигде не горит свет, значит, все спят, и можно проникать в подвал.

Ребята гуськом двинулись за ним. Они уже знали, что ждёт их впереди, поэтому заранее приготовили всё необходимое - тёплую одежду, фонари, верёвки и маленький трофейный кинжал, чтобы открыть люк. Пока что всё шло по плану. Дети соскользнули в подвал, отгребли остатки угля от люка и по очереди начали тспускаться вниз по знакомой железной леснице, которая так противно пахла ржавчиной.

В подземелье всё было точно так же, как и в первый раз. Спуск по металлической лестнице оказался очень долгим. Фонарик, ничего не освещал внизу, а только лишь ближайший кусочек бетонной стенки. Он, скорее, даже мешал, чем помогал, так как его приходилось держать в руке, стараясь одновременно покрепче цепляться за холодные металлические перекладины.

Из колодца под прямым углом, как и прежде, уходили цементные кольца такого большого диаметра, что по ним могли не сгибаясь пройти взрослые люди совсем не маленького роста. В конце тёмного тоннеля виднелся слабый свет.

По мере приближения к освещённому участку тоннель всё больше и больше расширялся и наконец превратился в довольно просторный квадратный коридор с настоящими стенами, потолком и полом. С изумлением все увидели, что и до сих пор в коридоре желтоватым светом горят пыльные электрические лампочки. В коридоре, как и везде до этого, не было ни души, и не слышалось никаких звуков. Теперь по бокам коридора, слева и справа, находились толстые металлические, как в бункере, двери, но все они были по-прежнему закрыты. Какой-то мёртвый коридор, мёртвый свет, неестественная тишина.