Дневник молодежного пастора - [11]

Шрифт
Интервал

Знания должны оживать, и знания оживают через веру.

Иаков идет дальше и говорит (Иакова 2:14): «Что пользы, братия мои, если кто говорит, что он имеет веру, а дел не имеет? Может ли эта вера спасти его?» Возможно, у многих из вас сейчас возник вопрос: «Мы спасаемся делами?» Мартин Лютер, который всю жизнь пытался делами спастись, не смог это сделать и нашел в послании Римлянам, что «праведник верою жив будет»? Так мы спасаемся верой или делами? Конечно, мы спасаемся верой.

Невозможно сохранить христианскую веру, если не активизировать ее.

Вера – это то, чем мы спасаемся, признаем Христа своим Господом и Спасителем, осознаем свои грехи, молимся и получаем спасение как дар. Но возможно ли этот дар сохранить в своей жизни, если не проявлять свою христианскую веру? То есть возможно ли выйти на первый ряд, прочитать молитву покаяния, положить это в коробку, а через 50 лет достать снова и сказать: «Я спасен» и при этом ничего для этого не делать? Это невозможно.

Сегодня я понимаю, что для молодежи очень важно, чтобы их жизнь была наполнена делами. Когда мы смотрим на молодежь, мы понимаем, что это не просто люди, которые сходили в воскресенье на собрание, потом всю неделю благочестиво работали, потом пришли опять в воскресенье на собрание, потом опять благочестиво неделю работали. Молодежь что-то делает, чем-то занимается среди недели.

Самое страшное, что может быть для молодежи сегодня – это ничего не делать.

Мы видим много примеров в Библии, когда люди ничего не делали, и знаем, к чему это приводило. Мы видим примеры в истории. Я время от времени привожу пример о музыкальной школе. Немногие из тех, кто закончил музыкальную школу, на самом деле хотели бы ее закончить. Немногие мечтали там учиться. Но вот что интересно – они не делали того, что делали другие в то время, пока они учились в музыкальной школе, потому что они были заняты. Если наша христианская жизнь не занята христианскими делами, чем она тогда занята?

Однажды я прочитал книгу, которую написал Карл Густав Северин, «Народ, похитивший наши сердца». Книга, которая рассказывает о том поезде, который проехал по транссибирской магистрали, высаживая миссионеров. Они раздавали книги и евангельские трактаты, проводили богослужения и начинали церкви. Это было пару десятков лет тому назад, а что со мной? Я живу в этом поколении, я буду довольствоваться тем, что было 20, 30 лет назад, или сегодня я тоже могу выступить вперед и сделать что-то, как молодежный лидер, как молодежный пастор, как пастор церкви, служения молодежи, где я нахожусь сегодня? Могу ли я сегодня быть таким же смелым, каким был пастор Ульф Экман, каким был Карл Густав, каким был Гедеон, каким был Ной и другие?

То есть вопрос – когда я читаю о них истории, мне просто хорошо, или, читая их истории, я хочу тоже что-то сделать в своей жизни?!

Читая истории об этих людях, я хочу то же самое проявить в своем поколении, я хочу сделать что-то подобное в своем поколении, и вот Иаков атакует нас в этом же. Он атакует не тем, что мы с вами верим или не верим, он не просто атакует нас за теологические знания. Он спрашивает нас, как мы используем свою веру сегодня в действии.

И он говорит дальше в своем послании (Иакова 2:19–20): «Ты веруешь, что Бог един: хорошо делаешь; и бесы веруют, и трепещут. Но хочешь ли знать, неосновательный человек, что вера без дел мертва?» То есть, другими словами, если мы с вами хотим сохранить свою христианскую веру, мы должны ее реализовать. Если мы хотим, чтобы она была живой, а только живой верой мы спасаемся, нам необходимо ее реализовывать.

Вера через приключения

В молодежном служении должно быть полным полно приключений, которые связывала бы христианская вера. Я могу множество часов рассказывать истории нашего молодежного служения, в которых проявлялась вера.

Мы верой арендовали автобусы в тур, верой договаривались о площадках. За один год мы проехали шестью разными региональными турами. Благодаря молодежным лидерам и пасторам по всей стране мы проехали шестью автобусами по 72 городам. Мы попадали с нашими концертными турами на разные площадки, в разные города, в разные страны даже. Почему? Мы шли верой. Ты скажешь: «Так у вас были там точные договоренности и знания». Нет, мы действительно верой шли во все это дело, и Бог вознаграждал нас – мы видели сотни и тысячи людей, которые спасались на этих площадках и концертах.

Год для Бога. Жизнь для Бога

Сегодня в нашем молодежном служении мы отмечаем девятый год, как начался проект «Год для Бога». Девять лет подряд в проект приходят ребята, которые хотят служить Богу полное время и при этом платить сами за это деньги. Когда я думаю об этом, я понимаю, что это такое безумие для людей в мире. Но знаете, что интересно?! Это жизнь в вере.

Как в твоем молодежном служении проявляется вера? Может, ты думаешь: «Я молодежный лидер в маленькой церкви или в маленьком городе, и у меня ничего невозможно сделать». Хочу привести один пример. Я был в нескольких церквях в разных городах. Однажды я полетел в один крупный город и проводил семинар для молодежных лидеров. Там было несколько молодежных лидеров, которые не хотели слышать то, что я говорю, им это было неважно, и самое страшное для меня было спросить себя, для чего вообще я им все это говорю.


Рекомендуем почитать
Граф Витте

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Белый Омск

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Играла музыка в саду

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Д. И. Писарев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


31046 дней Александра Исаевича

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Исповедь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.