Дневник, 1890 г. - [70]
— Повидимому, П. А. Денисенко. См. прим. 331
675. 113>15. Писал нынче....подвигаясь. — «Царство божие внутри вас».
676. 113>15>—>16. Начал вчера Кон[евскую] сначала. Очень весело ее писать. — 14 декабря Толстой вторично приступил к работе над «Коневской повестью». Эта ее новая редакция впервые была озаглавлена «Воскресение». См. т. 33.
677. 113>20>—>37. Вчера лег и не мог спать.... не знаю, но запало. — Толстой был взволнован и возмущен делом Ильи Гавриловича Болхина и других яснополянских крестьян, приговоренных к штрафу и тюремному заключению за порубку деревьев. См. прим. 671. На этой почве у него произошло бурное объяснение с женою. См. ДСТ, 1, стр. 155, и Б, III, стр. 142.
678. 113>26>—>28. Я думаю, что надо заявить правительству.... как они хотят. — В дальнейшем Толстой не счел нужным делать подобного рода заявления правительству. В 1891 г. он опубликовал в печати заявление об отказе от авторских прав на все свои сочинения последних лет. В том же году он передал по разделу свое недвижимое имущество и имущественные права. См. т. 66.
679. 113>32. писал порядочно — подвинулся. — «Царство божие внутри вас».
680. 113>38—114>2. Письмо вчера анонимное.... пал. — Письмо неизвестно.
681. 114>2>—>3. Нынче письма от Никифорова, Черткова. — Эти письма Л. П. Никифорова и В. Г. Черткова не сохранились.
682. 114>3. Читаю пустяки, Дюма. — Что читал Толстой, не установлено.
683. 114>7. приехали Попов — Е. И. Попов.
684. 114>7. и Хохлов. — Петр Галактионович Хохлов, в то время студент Московского высшего технического училища.
685. 114>9>—>10. Писал письма.... и Ге. — Письма Толстого от 17 декабря 1890 г. И. Г. Журавову, С. Т. Семенову, А. В. Дольнеру, А. И. Ярышкину и художнику Н. Н. Ге см. в т. 65.
686. 114>10>—>11. письма от шекеров — два. — Письма А. Холлистера и Ф. Эванса. Ответ Толстого от 27 января/6 февраля 1891 г. см. в т. 65.
687. 114>11. Вчера приезжал Жиркевич. Добрый юноша. — Александр Владимирович Жиркевич (1857—1927) — военный юрист, писатель-археолог. Находился с Толстым в переписке с 1887 г.; приезжал к Толстому в Ясную Поляну три раза. Свои посещения и беседы с Толстым записал в форме дневника, часть которого опубликована: высказывания Толстого о суде и прокурорской деятельности в книге Жиркевича «Пасынки военной службы. Материалы к истории мест заключения военного ведомства», Вильно. 1912; высказывания Толстого об искусстве и литературе в публикации Э. Е. Зайденшур, «Встречи с Толстым» — «Литературное наследство», 37—38, стр. 417—442.
688. 114>13. Маша уехала. — Мария Львовна Толстая поехала в Пирогово.
689. 114>14. Нынче взял копию крестьян. — Толстой взял у крестьян, осужденных за порубку (см. прим. 671), копию решения земского начальника по их делу и в течение нескольких месяцев хлопотал об освобождении их от наказания.
690. 114>24>—>28. У Ренана прочел очень умно.... чудесами. — Толстой читал книгу Ренана «L’avenir de la science» [«Будущее науки»]. Высказывания Толстого об этой книге см. в письмах к H. Н. Страхову (7 янв. 1891 г.) и H. Н. Ге (18 дек. 1890 г.) в т. 65 и в дневниковой записи от 25 января 1891 г., т. 52.
691. 114>30>—>31. Разбудила телеграм[ма]. Соня родила сына. — Софья Николаевна Толстая, рожд. Философова (1867—1934), жена Ильи Львовича Толстого, 20 декабря родила сына Николая (умер 2 декабря 1892 г.).
692. 114>31. Писал — всё о церкви, — «Царство божие внутри вас».
693. 115>2. при Дунаеве — А. Н. Дунаев приехал 24-го из Москвы и уехал 27 декабря.
694. 115>13. С Сережей — С. Л. Толстой приехал 24 декабря из Никольского-Вяземского и пробыл в Ясной Поляне до 29 декабря.
695. 115>13>—>14. приехала М[аша] Кузм[инская1 с Эрдели. — М. А. Кузминская и И. Е. Эрдели приехали в Ясную Поляну 23 декабря. См. ДСТ, 1, стр. 158 и 159.
696. 115>14>—>15. Все эти дни получал письма ругательные. Яснополян[ский] тартюф. — «Ругательные» письма, полученные Толстым 20—25 декабря 1890 г., неизвестны.
697. 115>16. Письма от шекеров хорошие. — См. прим. 686.
698. 115>27. Просил Васю убрать комнату. — Вася — юноша, служивший в то время у Толстых в качестве слуги.
699. 115>33. Читал о пари Паскаля S. Prudhomme. — Толстой читал статью французского поэта Сюлли Прюдома (1839—1907) «Le sens et la portée du pari Pascal» [«Смысл и значение пари Паскаля»] — «Revue des deux mondes», 15 ноября 1890, стр. 285—304. Пари Паскаля касалось вопроса: есть ли бог?
700. 116>1. Вечером пляски. — С. А. Толстая записала в своем дневнике: «Вечером пришли дворовые и прислуга наша ряженые и плясали под гармонию и фортепиано. Это Таня все хлопотала и самой ей хотелось глупого веселья. Она тоже и Маша нарядились» (1, стр. 159).
701. 116>4. Был Раев[ский] — Петр Иванович Раевский.
702. 116>4. Читал вечером Церковь и Государст[во]. Всё там сказано. — Статья «Церковь и государство» — компиляция из черновых набросков «Исследования догматического богословия», составленная в 1881 г. А. П. Ивановым.
Статья была одобрена Толстым и стала распространяться в списках и гектографированных изданиях. Впервые была напечатана в феврале 1891 г.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.