Дневник, 1857 г. - [73]
2076.151>14. Сережа — Сергей Николаевич Толстой.
2077.151>21. Монах, — Николай Сергеевич Воейков (р. 1803 г.), сын тульского помещика, брат опекуна малолетних Толстых, Александра Сергеевича Воейкова, в молодости служил в гусарах, потом был монахом, но зa пьянство из монастыря был выгнан, опустился и жил приживальщиком, главным образом, у H. Н. Толстого, часто бывая в Ясной поляне и Пирогове.
2078.151>21. гувернантки — У детей М. Н. Толстой в это время были гувернантки: немка Марья Ивановна Зейде и Морель.
2079.151>22. Маша рассказала про Тург[енева]. Я боюсь их обоих. — Толстой боялся сближения И. С. Тургенева с М. Н. Толстой, зная что она неравнодушна к нему. (См. прим. 316.)
2080.151>24—26. Меня вез Теншинов [?], погоревший 4 дня тому назад, 70 лет... Разъяренный чиновник исколотил его за то, что зацепил. — Об этом эпизоде Толстой писал 18 августа А. А. Толстой: «в моих глазах чиновник избил до полусмерти 70-летнего больного старика за то, что чиновник зацепил за него» (см. т. 60).
2081.151>28. Письмо от Pegot Ogier. — О нем см. прим. 199. Письмо не сохранилось.
2082.151>30. почитал Brontë. — Английская писательница. О ней см. прим. 1960 и 1970.
2083.151>30—31. Написал Ogier, Колбасину и Некрасову. — Письма к Ожье, Колбасину и Некрасову неизвестны. Некрасов, вероятно, на это письмо отвечал Толстому 29 августа. Колбасин ответил 2 сентября (АТБ).
2084.151>31. Фортепьяно отнимает время. — Толстой писал А. А. Толстой 18 августа: «я скверно тупыми пальцами разыгрываю andante Бетховена и проливаю слезы умиленья» (см. т. 60).
2085.151>32. листочек казака. — Листочек «Казаков».
2086.152>1—2. написал письмо Тургеневу. — Письмо к И. С. Тургеневу неизвестно.
2087.152>4. Отправил в Тулу деньги Некр[асову] — Вероятно, деньги для передачи П. Д. Шипулинскому. 29 августа Некрасов писал Толстому: «Деньги Шипулинскому я еще не отдал, потому что не видал его» (Альманах «Круг», кн. 6, М. 1927, стр. 213).
2088.152>5. Чуть чуть пописал, — Вероятно, «Казаков».
2089.152>5—6. И. И. мешал. — Кто скрыт под И. И., выяснить не удалось.
2090.152>7. Читал Илиаду. — «Илиаду» Гомера Толстой читал, вероятно, в переводе Н. И. Гнедича. Еще 26 декабря 1856 г. Дружинин писал Тургеневу, что Толстой «читает Илиаду», но, судя по Дневнику Толстого, он к чтению «Илиады» тогда не приступал.
2091.152>8. Написал Рябинину. — Михаилу Андреевичу Рябинину. О нем см. прим. 170.
2092.152>8—9. Кавка[зскую] повесть. — «Казаки».
2093.152>9—10. получил письмо от Зейде [?]. — Гувернантки детей Марьи Николаевны Толстой.
2094.152>11. В[асилий] Дав[ыдкин]. — Яснополянский крестьянин.
2095.152>13. К[нязь] Енгалычев. — Кн. Петр Гаврилович Енгалычев, муж Ольги Владимировны Арсеньевой, о которой см. прим. 735.
2096.152>15. Написал писуличку тет[иньке], — письмо к Т. А. Ергольской не сохранилось.
2097.152>22. Любовь. Думаю о таком романе. — Если предположение, высказанное в прим. 1759, верно, то здесь надо видеть намек на замысел романа «Семейное счастье».
2098.152>24. у Енгалычевых. Грустно и мрачно в этом доме, никаких воспоминаний. — Ольга Владимировна и Петр Гаврилович Енгалычевы жили в Судакове, с которым было связано у Толстого его увлечение В. В. Арсеньевой в 1856 г.
2099.152>26. беглеца. — «Казаков».
2100.152>29. Был Сережа, — С. Н. Толстой приехал в Ясную поляну из Пирогова.
2101.152>30. Отъезжее поле — Объ «Отъезжем поле» см. прим. 966.
2102.152>31. Кав[казской] — «Казаками».
2103.152>32—33. те же страсти везде, — Весьма вероятно предположение Б. М. Эйхенбаума, что эти слова — воспоминание о «Цыганах» Пушкина («И всюду страсти роковые, и от судеб защиты нет»), произведших сильное впечатление на Толстого. Ср. записи 9 июля 1854 и 7 июня 1856 гг. (См. Эйхенбаум «Лев Толстой», кн. первая, Л. 1928, стр. 316).
2104.152>38. Вчера написал нежное письмо Толстой. — Письмо к А. А. Толстой, см. т. 60.
2105.153>7. Ол[ьга] — Может быть Ольга Владимировна Енгалычева.
2106.153>8. Проселковы. — Тульские помещики, дети или Ивана Сергеевича и Татьяны Федоровны или Сергея Гавриловича и Аксиньи Ивановны Проселковых.
2107.153>8. план мой разлетелся. — В письме к В. П. Боткину от 21 октября 1857 г. Толстой писал: «Невольно всю дорогу я строил планы будущей жизни из нового положения сестры и приезда брата Николиньки. И, хоть зная вперед, что меня ожидает разочарование, такую придумал себе невольно далекую от действительности, прекрасную жизнь, что действительность больно подействовала на меня» (см. т. 60).
2108.153>10—11. Утром проводил Машу, — М. Н. Толстая поехала, вероятно, в Тулу.
2109.153>11—12. начал писать З[аписки] м[ужа] из дна. — В АТБ имеется (на двух листах) начало произведения, озаглавленного «Записки мужа». См. т. 5, стр. 220—221.
2110.153>13. с детьми — С детьми М. Н. Толстой.
2111.153>14. Получил коректуры, — Корректуры «Люцерна», напечатанного в сентябрьской книжке «Современника».
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная статья входит в большой цикл статей о всемирно известных пресс-секретарях, внесших значительный вклад в мировую историю. Рассказывая о жизни каждой выдающейся личности, авторы обратятся к интересным материалам их профессиональной деятельности, упомянут основные труды и награды, приведут малоизвестные факты из их личной биографии, творчества.Каждая статья подробно раскроет всю значимость описанных исторических фигур в жизни и работе известных политиков, бизнесменов и людей искусства.
«В Ленинградском Политехническом институте была команда альпинистов, руководимая тренером и капитаном Василием Сасоровым. В сороковом году она стала лучшей командой Советского Союза. Получила медали рекордсменов и выполнила нормы мастеров спорта.В самом начале войны команда всем составом ушла на фронт. Добровольцами, рядовыми солдатами, разведчиками 1-й Горнострелковой бригады, вскорости ставшей болотнострелковой, ибо ее бросили не в горы, а защищать дальние подступы к Ленинграду.Нас было десять человек коренных ленинградцев, и нас стали убивать.
Всем нам хорошо известны имена исторических деятелей, сделавших заметный вклад в мировую историю. Мы часто наблюдаем за их жизнью и деятельностью, знаем подробную биографию не только самих лидеров, но и членов их семей. К сожалению, многие люди, в действительности создающие историю, остаются в силу ряда обстоятельств в тени и не получают столь значительной популярности. Пришло время восстановить справедливость.Данная статья входит в цикл статей, рассказывающих о помощниках известных деятелей науки, политики, бизнеса.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.