– А точнее, решить надо не столько им, сколько иерархам: кому из детишек можно доверить в руки магию, а кого лучше спровадить под тем или иным предлогом, – пробормотал Джерр.
– Ваше обучение будет вестись примерно по той же системе, что и в немагических школах. Математика, механика, риторика, травоведение и звероведение, история, основы алхимии и астрологии, кое-какие навыки в области сельского хозяйства и оружейного дела…
– А на мечах сражаться нас научат? – вдруг спросил кто-то.
– Это не твой воспитанник случайно? – уточнил Джерр.
– Угу, вроде бы мой, – подтвердила Алия.
– Э… на мечах? – учитель, похоже, совсем не ожидал, что его прервут в этот момент. – На мечах, говоришь… знаете, ребята, на эту тему ходит одна байка. Жили-были маг и воин. Маг был, как и мы с вами, воздушным, а воин – мечником. Все бы ничего, да вот поссорились они как-то раз. И тут мечник достал свою железяку и говорит: "Да если ты прямо сейчас не извинишься, я тебе снесу голову с плеч моим верным мечом!" В ответ на это маг взлетел на высоту в четыре человеческих роста и заявил воину: "Отсюда очень удобно плеваться. Так что, пока я не заплевал тебе всю голову, советую найти место, куда ты засунешь свой меч".
– Я слышал вариант этой байки для взрослых, – прокомментировал, хихикая, Джерр. – Там маг не грозил заплевать, а стал демонстративно расстегивать штаны…
– Впрочем, сказал лектор, – если кому-то хочется освоить меч, ваши родители вполне могут найти учителя в городе. То же касается других ремесел, к магии не имеющих никакого отношения. Кроме того, у вас будет достаточно свободного времени для любых развлечений по личному вкусу. Да, что касается свободного времени. Те, у кого родители живут в городе, могут после занятий уходить домой, но если хотите, можете ночевать и питаться тут, у нас очень неплохо кормят.
– Надо будет позавтракать, – вспомнил Джерр.
– Тебе все равно не впрок, – съязвила огненная, намекая на его тощую фигуру.
– Зато у тебя весь прок собрался в одном месте, – не остался в долгу тот, покосившись на пышный бюст подружки.
Лектор, тем временем, решил подвести итог:
– По окончанию младшей школы кто-то из вас перейдет в старшую школу, где будет учиться магии. Если в младшей школе учатся, как правило, семь лет, то в старшей школе это время не определено вовсе. Вы к тому времени будете достаточно взрослыми, чтобы самим для себя выбрать, что именно вас интересует. Хотите ли вы получить минимум наиболее полезных навыков, поскорее отправиться зарабатывать деньги и строить свой дом? Тогда пары лет обучения вполне хватит. Если же вы захотите наняться куда-нибудь на престижную службу, придется потратить больше времени. Бывает, старшие ученики открывают первое свое дело прямо в стенах Школы, совершив какое-нибудь интересное открытие, и первое время работают тут. А некоторые так и остаются на всю жизнь в старшей школе, все время чему-нибудь учатся у других магов и у матушки-природы, и учат других, – это маги-исследователи и воспитатели, такие, как я.
Редкое малолетнее явление
Долго уговаривать Эйдара не пришлось. Достаточно было сказать, что новое испытание – не экзамен, а развлечение. Для проверки Джерр выбрал тот же самый фонтан. Тут и там из воды высовывались головы больших каменных рыб, изо ртов которых били струи. Летнее развлечение малолетних шалопаев заключалось в том, чтобы, играя в салочки, прыгать по спинам статуй. При этом легко было попасть под струю или поскользнуться. Сейчас стояла слишком холодная погода, и желающих рискнуть не находилось. И только Эйдару было наплевать на все. Напротив, он использовал фонтан как место, где до него никто не мог добраться.
Они втроем подошли к фонтану. Джерр стал задумчиво ходить вокруг, высматривая что-то в воде. Эйдар немедленно заинтересовался:
– Скажите, дяденька, вы ищете капсулу маны?
– Соображаешь, шкет… – с долей уважения ответил Джерр.
– Я не шкет! – сразу возмутился малыш.
Джерр ничего не ответил, лишь ухмыльнулся. Тут он остановился, наклонился и просто зачерпнул руками немного воды из фонтана. Когда он выпрямился, между ладонями сочилась струя воды.
– Дяденька, у вас протекает! – воскликнул Эйдар.
Алия захихикала. Кто ее знает, о чем она подумала…
– Стой спокойно, мелкий, все под контролем… – пробормотал "водяной".
– Я не мелкий! – снова возмутился малыш.
– Ну не крупный же, – резонно возразил водный маг.
Тем временем, Джерр медленно обходил мальчика, поднося воду в ладонях то к его голове, то к лицу. Дольше всего он задержался около затылка, водя руками то туда, то сюда. Наконец, он хмыкнул, выплеснул остатки воды и с равнодушным видом объявил:
– Ага, двойной.
– Что это значит? – нетерпеливо потребовал отчета мальчик.
– Это значит, – стала объяснять Алия, что у тебя есть способности не только к магии воздуха, но и к магии воды. Это довольно редкое явление…
– Точно, – ввернул Джерр. – Таких редких явлений сто с лишним человек только в пределах школы…
– А сколько из них оказались двойными в шесть лет? – парировала Алия.
– Ну… да…- признал Джерр, но тут же нашелся. – А скольких из них удосужились проверить в шесть лет?
