Диктатура интеллигенции против утопии среднего класса [заметки]

1

«Википедия» дает такое определение: «Средний класс — совокупность социальных слоев населения, занимающих в стратификационной системе общества промежуточное положение между низшим классом (бедными) и высшим классом (богатыми). В развитых странах средний класс составляет наиболее многочисленную группу населения. Функциями среднего класса традиционно считаются стабилизация общества и воспроизводство квалифицированной рабочей силы». Вообще же нынешний интернет переполнен материалами на тему среднего класса, самого разного качества и научности, вызванными именно президентскими выступлениями.

2

Как тут не вспомнить пушкинского «геральдического льва», которого осел лягает «демократическим копытом».

3

Знаменитой стала реплика Ф. Ростопчина по поводу декабристов: во Франции восстала чернь, чтобы получить привилегии — понятно; в России восстали представители лучших семейств, чтобы привилегии утратить, — непонятно.

4

По оценке современных историков, в эмиграции оказалось 40–50 % русской интеллигенции.

5

См.: т. 34, с. 51; т. 35, с. 197; т. 37, сс. 196, 221; т. 38, сс. 58, 141–143; т. 39, сс. 19, 355–356, 406; т. 45, сс. 52, 94, 290, 352; т. 50, с. 218. Такое отношение к интеллигенции со стороны победившей партии пролетариата представляется глубоко закономерным. Сравним характерное высказывание об интеллигенции Мао Цзэ-дуна: «В нашей стране есть кое-что хорошее и кое-что плохое… Мы не могли не принять интеллигенцию, доставшуюся нам от старого Китая, иначе у нас вовсе не было бы интеллигенции, не было бы профессоров, не было бы преподавателей, не было бы журналистов, не было бы деятелей искусства. Эти люди верят себе, они не верят нам. Люди, о которых я говорю, называются плохими людьми». Цит. по кн.: С.Д. Маркова. Маоизм и интеллигенция. — М., 1975. — С. 24.

6

Примечание от 17.11.94 г.: эта и последующая главки, написанные в 1989-90 гг. во многом утратили актуальность, но я не исключил их из текста для того, чтобы читатель лучше видел, от чего мы ушли и к чему идем, чтобы уберечь его от соблазна идеализировать недавнее «коммунистическое» прошлое, чтобы яснее было, какие новые проблемы встают на место старых.

7

В РСФСР эта цифра в 1989 г. была еще выше: 30 %.

8

Напоминаю, что это писалось в конце эпохи Советской власти, за год до буржуазно-демократической революции 1991–1993 гг. С тех пор положение только ухудшилось.

9

Послесловие написано в 1996 г.

10

Оговорюсь: узкая группа экономистов и политиков, литераторов и кинематографистов, подбирающих крошки на жирных президентских обедах, будет, разумеется, пытаться создать иллюзию поддержки этого режима со стороны "интеллектуальной элиты". Эти люди сомнительных дарований, наживающиеся на общей беде, будут изощрять свой ум, подыскивая "научные" и "человеческие" аргументы, чтобы удержать власть от перемены курса, чтобы дезориентировать массы, не понимающие, откуда на них свалилась вся эта напасть, чтобы спровоцировать репрессии против ширящейся и умнеющей оппозиции. (Октябрь-93 именно на их совести.)

11

Попытка восстановить льготы предпринята российским правительством в ходе русско-чеченской войны: квоты в вузах выделены для юношества чеченской и ингушской национальности.

12

Удивительно, что несмотря на все меры по снижению удельного веса русских и размыванию их национальной идентичности, предпринятые режимом Ельцина-Путина, последняя перепись 2002 года показала практически тот же процент русских в составе населения!

13

Сегодня я уже отец шестерых детей (все от одной жены) и дед троих внуков.

14

Население СССР. — М., 1983. С. 148; СССР в цифрах в 1985 году. — М, 1986. С. 13. Собственно в РСФСР процент лиц умственного труда среди работающих был еще выше: 30 %.

15

Руткевич Н. М. Становление социальной однородности. — М., 1982. С. 69.

16

Шикин Ю. М. Современные буржуазные концепции интеллигенции. (Критический анализ). — Дис.к.ф.н. — Л., 1975. С. 157.

17

В числе немногих работ этого периода, можно указать такие: Денисенко Ф. Роль интеллигенции. — Одесса, 1884; Каблиц Л.И. (Юзов И.) Интеллигенция и народ в общественной жизни России. — Спб., 1886; Интеллигенция, народ, буржуазия. — Дело, 1881, № 12. С. 1–16.

18

Воронцов В.П. Очерки современных направлений. Производительные классы и интеллигенция в России. — Новое слово, 1896; № 6; Либералы и консерваторы о задачах интеллигенции. — Книжка недели, 1896, № 8; Мандельштам М.Л. Интеллигенция как категория капиталистического строя. — Казань, 1890; Оболенский Л. Представляет ли собой интеллигенция общественный класс. — Новое слово, 1896, № 7; Филиппов М.М. Теория критически мыслящей личности. — Научное обозрение, 1900, № 4.

19

Вот неполный список: Белорусc М. Рабочие и интеллигенция. — Женева, 1904; Бердяев Н.А. Духовный кризис интеллигенции. — Спб., 1910; Булгаков С.Н. Интеллигенция и религия. — М., 1908; В защиту интеллигенции: Сб. ст. — М., 1909; Вехи. — М., 1990; Виннер Р. Две интеллигенции и другие очерки. — М., 1912; Добрышин Б.В. Задачи современной интеллигенции. — Спб., 1909; Зайцев Д. Марксизм и махаевщина. К вопросу об интеллигенции. — Образование, 1908, № 3. С. 35–71; Иванов-Разумник Р. Об интеллигенции. — Спб., 1910; Он же. История русской общественной мысли. — Спб., 1907; Он же. Что такое интеллигенция. — Берлин, 1920; Он же. Что такое "махаевщина"? К вопросу об интеллигенции. — Спб.: 1908; Изгоев А.С. Интеллигенция как социальная группа. — Образование, 1904, № 1, с. 72–94; Интеллигенция в России. — Спб., 1910; Каутский К. Интеллигенция и социал-демократия. — Спб., 1906; Коган П.С. Народ и интеллигенция. — М., 1917; Лафарг П. Социализм и интеллигенция. — Спб., 1906; Лозинский Е.И. Лев Толстой об интеллигенции и рабочем вопросе. — Спб., 1911; Лозинский Е.И. Что же такое, наконец, интеллигенция? (Критико-социологический опыт.) — Спб., 1907; Лункевич В. Большевизм и интеллигенция. — В кн.: Большевики у власти. — М., 1919; Маурнбрехер М. Интеллигенция и социал-демократия. — Одесса, 1906; Махайский В. (А. Вольский). Умственный рабочий. — М., 1906; Милюков П.Н. Очерки из истории русской интеллигенции. — Спб., 1903; Назаревский Б.В. Бюрократия и интеллигенция. — М., 1906; Николаев А.А. Интеллигенция и народ. — М., 1917; Николаев А.А. Хлеб и свет. Материальный и духовный бюджет трудовой интеллигенции. — Спб., 1911; Овсяннико-Куликовский Д.Н. История русской интеллигенции. — М., 1907; Одноблюдов В.Н. Трагедия современного интеллигентного общества. — Елец, 1915; Пешехонов А.В. К вопросу об интеллигенции. — Спб., 1906; Он же. Новый поход против интеллигенции. — Рус. богатство. 1909, № 4, С. 100–126; По вехам. — М., 1909; Потресов А.Н. Этюды о русской интеллигенции. — Спб., 1906; Смирягин А.П. Интеллигенция и народ. — Спб., 1903; Соколов Н.М. Об идеях и идеалах русской интеллигенции. — Спб., 1904; Он же. Русские святые и русская интеллигенция. — Спб., 1904; Рязанов Д.Б. Две правды. Народничество и марксизм. Очерк из теории русской интеллигенции. — Пг., 1918; Шулятиков В. Из теории и практики борьбы. Происхождение командующих классов. Основы их идеологии. Вопрос об интеллигенции. — М., 1907; и др. Об огромном интересе к теме интеллигенции в начале века свидетельствует и коллекция печатных откликов на сборник "Вехи" (ок. 400 единиц), хранящаяся в Отделе рукописей Государственной библиотеки им. В.И. Ленина (ГБЛ).

20

См., напр.: Ерман Л.К. В.И. Ленин о роли интеллигенции в демократической и социалистической революциях, в строительстве социализма и коммунизма. — М., 1970; Заузолков Ф.Н. Марксизм-ленинизм о социалистической интеллигенции. — Уч. зап. МГУ, вып. 173, 1955; Руткевич М.Н. В.И. Ленин о некоторых тенденциях развития интеллигенции. — М., 1970; Смолянов Л.Я. Некоторые проблемы ленинского анализа интеллигенции. — Вопросы философии, 1983, № 6, с. 115–126; Соскин В.Л. Ленин, революция, интеллигенция. — Новосибирск, 1973; и мн. др.

21

Об антиисторичности исторических воззрений Лаврова см.: Дворкин В.3. Концепции интеллигенции в русской общественной мысли конца XIX — начала XX в. — Дис.к.ф.н. — Л., 1984. — С. 45–46

22

Ее можно найти в таких, например, указателях: Справочники по истории дореволюционной России. — М., 1978; Стенник Ю.В., Степанов В.П. История русской литературы XVIII века. Библиографический указатель. — Л., 1968; и др.

23

Подробно об этом см.: Дворкин В.3. Указ, соч., С. 37–118.

24

Федотов Г.П. Новый град. — Нью-Йорк, 1952. С. 17. Подобных курьезных, хотя по-своему объяснимых определений можно привести много.

25

Получить представление об этой полемике можно по следующим источникам: Батурин Н. Памяти махаевщины. — Правда, 1926, 2 марта, № 50; Войтоловский Л. Ленин об интеллигенции. — Печать и революция, кн. 2. — М., 1925; Вольфсон С. Интеллигенция как социально-экономическая категория. — Красная новь, 1925, № 6, С. 121–162; Боровский В.В. Русская интеллигенция и русская литература. — Харьков, 1923; Горев Б.И. Интеллигенция как экономическая категория. — В кн.: На идеологическом фронте. — М.-Пг., 1923; Он же. К вопросу об интеллигенции. — Современник, 1923, № 2. С. 39–47; Он же. Место и роль интеллигенции в обществе. — В кн.: Об интеллигенции. — М., 1923; Он же. Об интеллигенции. — М., 1923; Полонский В. Заметки об интеллигенции. — Красная новь, 1924, № 1/18; Рейснер М.А. Интеллигенция как предмет изучения в плане научной работы. — Печать и революция, 1922; № 1. С. 99 — 106; и др.

26

Севастьянов А.Н. Ленин об интеллигенции. — «Радуга» (Таллин), №№ 2–3, 1990; также в кн. С.: Национал-капитализм. — М., 1995. С. 160.

27

См.: Дворкин, там же. С. 120–122.

28

Там же.

29

Воровский В.В. Представляет ли интеллигенция общественный класс? — Соч., Т. 2. — М., 1931; Вольфсон С. Интеллигенция как общественная прослойка при капитализме и социализме. — Под знаменем марксизма-ленинизма, 1939; № 8; Ковалев С.М. Интеллигенция в советском государстве. — М., 1946; Тандит Л. Партия Ленина-Сталина и социалистическая интеллигенция. — М., 1939; Ярославский Е. О роли интеллигенции в СССР. — М., 1939; Он же. О роли интеллигенции прежде и теперь. — Историк-марксист, 1/17, 1939; и др.

30

Например: Сыркин Л. Махаевщина. М.-Л., 1931; Что такое махаевщина? — Правда, 1938, 18 ноября, № 318.

31

Ковалев С.М. Интеллигенция в советском государстве. — М., 1946; Процько М.А. О роли интеллигенции в советском обществе. — М., 1953; Константинов Ф. Советская интеллигенция. — Коммунист, 1959, № 15.

32

Руткевич М.Н. О перспективах развития интеллигенции. — М., 1971.

33

М.Я. Корнеев обращает наше внимание на то, что в советской научной литературе понятие "интеллигенция" и "работники умственного труда" не совпадают. — К.: Проблемы социальной типологии личности. — М., 1971, С. 133–138.

34

Такова была негласная установка ЦК КПСС; цена этой теоретической ошибки — крушение советской власти.

35

Авторы, конечно, предлагают свое, также далеко не безупречное.

36

Нельзя не согласиться с Ю.М. Шикиным, отметившим: "В марксистской социологической литературе отсутствует единство мнений по многим ключевым вопросам, связанным с интеллигенцией. До сих пор, например, мы не имеем такого определения интеллигенции, которое с достаточной полнотой и краткостью описывало бы эту социальную категорию. Существуют различные точки зрения на время появления этого слоя в классовой структуре общества, его границы в рамках этой структуры, его значение в жизни общества". Указ. соч. С. 14.

37

См.: Змитрович И.О. Критика "советологических" концепций роли интеллигенции в политической жизни СССР. — Дис. к.ф.н., Минск, 1981; Мигунов Н.И. Критика современных буржуазных концепций интеллигенции. — Дис.к.ф.н., Л., 1979; Сайгина Е.М. Несостоятельность новейших антикоммунистических концепций о роли интеллигенции. (На примере Франции 1968–1978 гг.) — Дис…к.ф.н., М., 1978; Шикин Ю.М. Указ. соч.

38

Змитрович И.О. Указ, соч., с. 48–49.

39

Сайгина Е.М. Указ, соч., С. 7.

40

Блаватская Т.В. Из истории греческой интеллигенции эллинистического времени. М., 1983.

41

Петров М.Т. Итальянская интеллигенция в эпоху Ренессанса. Л., 1982; Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. М., 1978; и др.

42

Например, Бухарин Н.И. Интеллигенция Польской народной республики. — М., 1977; Катагощина И.Т. Интеллигенция Нигерии. — М., 1977; Кувалдин В.Б. Американский капитализм и интеллигенция. — М., 1983; Он же. Интеллигенция в современной Италии. — М., 1973; Черновская В.В. Формирование египетской интеллигенции в XIX — первой половине XX в. — М., 1979; и др.

43

С тех пор, как данная статья были написана (1987) произошло важное событие в отечественном интеллигентоведении. В конце 1992 г. при Ивановском государственном университете был создан Межвузовский центр Российской Федерации "Политическая культура интеллигенции, ее место и роль в истории Отечества" под руководством проф. В.С. Меметова. Центр проводит ежегодные конференции, выпускает сборники тезисов докладов, а с 2002 г. приступил к выпуску журнала «Интеллигенция и мир». Автор этих строк вместе с одним из членов Проблемного совета названного Центра создал подробную заявку на 6-томник "Интеллигенция в России", принять участие в создании которого согласилось несколько десятков наиболее видных специалистов. Однако эта замечательная инициатива, к сожалению, остановилась из-за отсутствия средств. Нужны меценаты.

44

Так же считают и некоторые другие зарубежные историки.

45

Например: Апостолов А.Г. Школа, образование и учебная книга в России в XVII в. — Сов. педагогика, 1974; № 4; Аракин В.Д. Иностранные языки в русском государстве в XVI–XVII вв. Уч. зап. Мичуринского пединститута, 1958. Т. 80; Бас И. Книжные люди XVI века. — Исторический журнал, 1939; № 10; Бегин Л.В. К вопросу об организации работ древнерусских живописцев. — Средневековая Русь. — М., 1976; Воронин Н.Н., Кузьмин А.Г. Духовная культура древней Руси. — Вопросы истории. 1979, № 9; Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки истории астрономии в России. — М., 1956; Демин А.С. Писатель и общество в России XVI–XVII веков. — М., 1985; Дмитриев Ю.Н. О творчестве древнерусского художника. — ТОДРЛ, 1958, т. 14; Замятнин В.Н. Русская экономическая мысль в X–XVI вв. — М., 1959; История отечественной математики. В 4-х тт. Т. 1. С древнейших времен до конца XVIII в. — Киев, 1966; Калишевич 3.Е. Художественная мастерская Посольского приказа в XVII в. и роль златописцев в ее создании и деятельности. — В к.: Русское государство в XVII веке. — М., 1961; Козырев А.В. Школа и педагогика в Московском государстве в XV–XVII вв. — Ставрополь, 1948; Лихачев Д.С. Культура русского народа X–XVII вв. — М.-Л., 1961; Он же. Наука и просвещение в России до XVIII в. — История АН СССР, Т. 1., — М.-Л., 1958; Медынский Е.Н. Школа и педагогическая мысль в Русском государстве, на Украине и в Белоруссии в XVII веке. — Сов. педагогика, 1953; № 9; Морозов Н.Н. Русские лекари XVI века. — Врачебное дело: 1952; № 3; Райнов Т.И. Наука в России XI–XVII веков. — М.-Л., 1940; Розов Н.Н. Кто, что и как писал в Древней Руси. — Вопросы истории, 1962, № 2; Самойлов В. Образованность в Киевской Руси и Московском Государстве. — Исторический журнал, 1938, № 8; Сегал А.Е. Врачи в допетровской Руси. — Сов. врачебный журнал, 1940, № 9; и т. д.

46

См.: Сверчков Л.П. Интеллигенция как субъект духовного производства. — Дис…к.ф.н. — Л., 1975.

47

Сапунов Б.В. Книга в России в XI–XIII вв. — Л., 1978; Розов Н.Н. Книга в России в XV веке. — Л., 1981; он же, Русские библиотеки XV в. и их читатели. — В кн.: Русские библиотеки и их читатель. Л., 1983; Копанев А.И. Волостные крестьянские библиотеки XVI–XV1I вв. — Там же; Луппов С.П. Книга в России в XVII веке. — Л., 1970; Бакланова Н.А. Русский читатель XVII века. — В кн.: Древнерусская литература и ее связь с новым временем. — М., 1967.

48

Его рецензию на книгу Штранге см.: Вопросы истории, 1966, № 4.

49

Севастьянов А.Н. Сословное расслоение русской художественно-публицистической литературы и ее аудитории в последней трети XVIII века. — Дис…к. филол.н. — М., 1983.

50

Хасанова С.И. Правительственная политика в области высшего образования и формирования интеллигенции в России (60-90-е гг. XIX в.) — Дис…к.и.н. — Казань,1981. С. 12

51

Например, А.Я.-И. Айзенберг, доверившись Штранге, лишил объективности первую главу своей докторской диссертации "Проблемы теории и практики самообразовательного чтения в России". — М., 1981. По той же причине не избежала натяжек автор содержательной работы о Федоре Каржавине С.Р. Долгова ("Творческий путь Ф.В. Каржавина" — Л., 1984).

52

Ошибки в изучении истории русской интеллигенции. — Русская литература, 1986, № 3. С. 195–201.

53

О том, что Штранге позволил себе, говоря о творчестве разночинцев, показать, только одну, "прогрессивную" его сторону, что создало недопустимый "перекос" писал еще Белявский (указ, соч., с. 138).

54

Рост образованной аудитории как фактор развития книжного и журнального дела в России. 1762–1800. — М., МГУ, 1983; Сословное разделение русского общества XVIII века и литературно-общественный процесс. 1762–1800. — Вестник МГУ, сер. история, 1984, № 2, а также в диссертации, гл. 1.

55

Т.е., по сути, получили интеллигентские специальности.

56

Такой крен мы наблюдаем во многих исторических работах. Например, В.В. Познанский в "Очерке формирования русской национальной культуры" (М., 1975) совершенно необоснованно пишет, что "особенности формирования сословий русского общества привели к тому, что дворянской была почти вся интеллигенция" (с. 25), и что поэты и писатели были "в большинстве случаев дворяне по происхождению" (там же). На мой взгляд, картина была куда более сложная, а во многом и противоположная такой точке зрения.

57

Только за 1960–1976 гг. вышло 3800 публикаций разного уровня.

58

Например: Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. — М., 1983; Он же. Крепостническое самодержавие и его политические институты. — М., 1981; Зайончковский П.А. Правительственный аппарат самодержавной России XIX в. — М., 1978; Троицкий С.М. Россия в XVIII веке. — М., 1982; Он же. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII веке. Формирование бюрократии. — М., 1974; и др.

59

Западов В.А. Краткий очерк истории русской цензуры 60–90 гг. XVIII века. — Уч. зап. ЛГПИ, Т. 414, 1971; Оржеховский И.В. Самодержавие против революционной России (1826–1880). — М., 1982.

60

В принципе, идеальным представляется подготовка подобных словарей по всем видам интеллигентской деятельности.

61

Предвижу вопросы: что такое культура? какая именно — духовная или материальная? что такое социальная группа? И т. д. Углубляться в них возможности просто нет. Будем считать, что смысл этих слов более или менее общепринят.

62

Стремительная европеизация и секуляризация культурной жизни России XVIII в. изменили духовный мир интеллигенции в гораздо большей степени, чем простая смена строя и власти. Культурные традиции Древней Руси исчезли, либо потеряли актуальность на двести лет. О традициях начала XX в. этого не скажешь.

63

Таковы школы цифирные (с 1714), "русские" (при верфях с 1719), гарнизонные (при полках и батальонах с 1721), архиерейские, епархиальные (с начала 1720-х), школа Ф. Прокоповича (с 1721) и т. п.

64

Напомним продолжение цитаты: "… ибо доверял своему могуществу и презирал человечество может быть более, чем Наполеон".

65

Примечательно, что Херасков, заметная фигура литературно-политической фронды, воспользовался для открытия МБУП отсутствием университетского начальства. Таким образом, правительство, без всякого предупреждения, было поставлено перед совершившимся фактом.

66

Белявский М. Т. Рецензия на книгу М. М. Штранге "Демократическая интел-лигднция России в XVIII веке". — Вопросы истории, 1966, № 4, с. 136–139.

67

Подробно критику работы Штранге см.: Севастьянов А. Н. Сословное расслоение русской художественно-публицистической литературы и ее аудитории в последней трети XVIII века. — Дис. канд. филол. наук. М., 1983, с. 14–22.

68

Коц Е. С. Крепостная интеллигенция. Л., 1926; Гаккель Е. В. Крепостная интеллигенция в России во второй половине XVIII в. — первой половине XIX в.: Канд. дис. Л., 1953.

69

Правда, на с. 12 Курмачева пишет: "Пополнить новыми именами череду талантливых выходцев из народа, изучить их жизнь и творчество… такова задача данного исследования". О том, как эта задача была выполнена, см. ниже, здесь лишь скажем, что материал по данному вопросу составляет около 10 % книги.

70

В пределах XVIII века это, главным образом, выпускники высших и средних специальных учебных заведений; количество таких выпускников в 1730–1800 годах превышает 46 тысяч человек.

71

О том, что Штранге позволил себе, говоря о творчестве разночинцев, показать только одну, "прогрессивную" его сторону, что создало недопустимый перекос в трактовке данной сословной категории, писал еще Белявский (указ, соч., с. 138). Петров А. Родословная поэта: Новое о Ермиле Кострове. — Советская Россия, 1983, 16 февр. Упомянутая заметка известна Курмачевой, судя по библиографии, но автор предпочитает почему-то ориентироваться на 40-летней давности работу В. Злобина.

72

Петров А. Родословная поэта: Новое о Ермиле Кострове. — Советская Россия, 16 февраля 1983. Упомянутая заметка известна Курмачевой, судя по библиографии, но автор предпочитает почему-то ориентироваться на 40-летней давности работу В. Злобина.

73

Гуковский Г. А. Русская литература XVIII века. М., 1939, с. 219.

74

Это: Рождественский С. В. Очерки по истории систем народного просвещения в России XVIII–XIX вв. СПб., 1912 (данная работа, кстати, посвящена истории русской педагогической мысли и мало освещает реальную историю школы); Князьков С. А., Сербов Н. И. Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II. М., 1910; Арсеньев К. И. Историко-статистический очерк народной образованности в России. — Учен. зап. второго отд. имп. Академии наук. СПб., 1854, кн. 1; И. Б. Идеи о народном образовании в екатерининское время. — Исторический вестник, 1884, март; Калаш В. Что сделала Екатерина II для русского народного просвещения. М., 1896; Константинов Н. А., Струминский В. Я. Очерки по истории начального образования в России. М., 1953.

75

Дашкова Е. Р. Записки, показывающие сравнительное состояние Академии в последствие десяти летнее. СПб., 1793.

76

Воронов А. С. 1) Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1715 по 1828 год включительно. СПб., 1849; 2) Янкович де-Мириево, или Народные училища в России при имп. Екатерине II. СПб., 1858; Деревцов И. А. К оценке роли школьного устава 1786 года в развитии школьной системы и просвещения России в конце XVIII века. — Учен. зап. Крас-нодарск. пед. ин-та, 1956. Сер. психолого-педагогич., т. 16; Лепская Л. А. Состав учащихся народных училищ Москвы в конце XVIII века. — Вестник МГУ, 1973, № 5; Аксенов М. В. Очерки по истории народного просвещения в Смоленском крае. Смоленск, 1909; Юрьев В. Народное образование в Вятской губернии в царствование имп. Екатерины II. Вятка, 1887; и др.

77

Лепская Л. А. Указ, соч., с. 92.

78

Жаркова В. И. Крепостной поэт И. И. Варакин. — В кн.: Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Л., 1980, вып. 4.

79

Замков Н. Н. И. И. Варакин, поэт-крепостной конца XVIII — начала XIX века.. — Русский библиофил, 1915, № 6 (отд. оттиск: СПБ., 1915).

80

Хренов И. Пермский крепостной поэт И. Варакин. — В кн.: Прикамье. Молотов, 1940, вып. 1, с. 131–134; Лотман Ю. М. К характеристике мировоззрения В. Г. Анастасевича. — Учен. зап. Тартуск. ун-та, вып. 65. 1958, с. 23–24; Жаркова В. И. Указ, соч.; и проч.

81

В кн.: Проблемы русской литературы. Ярославль, 1968, вып. 2, с. 53–60.

82

Подробнее об этом см.: Севастьянов А. Н. 1) Рост образованной аудитории как фактор развития книжного и журнального дела в России: 1762–1800; М., 1983; 2) Сословное разделение русского общества XVIII века и литературно-общественный процесс: 1762–1800. — Вестник МГУ. Сер. историч., 1984, № 2.

83

Это может показаться парадоксальным; однако есть богато документированные работы, где подобный кризис рассмотрен на примере уже вступившей в буржуазный период России. См. например: Хасанова С. И. Правительственная политика в области высшего образования и формирования интеллигенции в России: (60 — 90-е годы XIX в.): Дис. канд. ист. наук. Казань, 1981. В феодальной России возможности для рядового интеллигента были еще меньше.

84

См., напр.: Соскин В. Л. Ленин, революция, интеллигенция. — Новосибирск, 1973; Заузолков Ф. Н. Коммунистическая партия — организатор создания научной и производственно-технической интеллигенции в СССР. — М., 1973; Советская интеллигенция: Краткий очерк истории (1917–1975). — М., 1977 и др.

85

Что такое "друзья народа" и как они воюют против социал-демократов? — Напечатано в 1894. — ПСС, т. 1, с. 245.

86

Там же. с. 309.

87

Экономическое содержание народничества и критика его в книге г. Струве (Отражение марксизма в буржуазной литературе). По поводу книги П. Струве "Критические заметки к вопросу об экономическом развитии России". — Напечатано в 1895. — ПСС, т. 1, с. 441–442.

88

К петербургским рабочим и социалистам от "Союза борьбы". — Без даты. — ПСС, т. 2, с. 467–468.

89

Задачи русских социал-демократов. — Написано в конце 1897, напечатано в 1898. — ПСС, т. 2, с. 454.

90

"Рецензия на книгу К. Каутского "Бернштейн и социал-демократическая программа". — Написана в конце 1899. Рецензия опубликована в печати после смерти Ленина, но мысль, конечно, не пропала втуне и своевременно вошла в идеологический арсенал большевизма. Кроме того, имелись и нетипографские способы размножения литературы: переписка, стеклограф и т. д. — ПСС, т. 4, с.209.

91

Проект программы нашей партии. — Написано в конце 1899. — ПСС, т. 4, с.238.

92

Почему социал-демократия должна объявить решительную и беспощадную… — Написано летом 1902. — ПСС, т. 6, с. 374.

93

Рабочая и буржуазная демократия. — Напечатано в янв. 1905. — ПСС, т. 9, с. 180.

94

Попятное направление в русской социал-демократии. — Написано в конце 1899. — ПСС, т. 4, с. 269.

95

По поводу "profession de foi". — Написано в конце 1899 — начале 1900. — ПСС, Т. 4, С. 316.

96

Самодержавие и пролетариат. Январь 1905. — ПСС, т. 9, с. 135.

97

Речи и выступления при обсуждении устава партии 21 апреля (4 мая). — ПСС, т. 10, с. 167.

98

Речь по вопросу об отношениях рабочих и интеллигентов в социал-демократических организациях. 20 апреля (3 мая). — ПСС, с. 162–163.

99

О реорганизации партии. — Ноябрь 1905. — ПСС, т. 12, с. 90.

100

Напечатано в марте 1908. — ПСС, т. 8, с. 309.

101

Там же, с. 254.

102

Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения. — Напечатано в марте 1902. — ПСС, т. 6, с. 30–31.

103

Напечатано в марте 1908. — ПСС, т. 17, с. 5.

104

К оценке русской революции. — Напечатано в апреле-мае 1908. — ПСС, т.17, с. 40.

105

Как социалисты-революционеры подводят итоги революции и как революция подвела итоги социалистам-революционерам. — Напечатано в январе 1909. — ПСС, т. 17, с. 351.

106

См. об этом: Шелохаев В. В. Кадеты — главная партия либеральной буржуазии в борьбе с революцией 1905–1907 гг. — М., 1983.

107

Напечатано в январе 1913. — ПСС, т. 22, с. 302–303.

108

Написано в апреле 1913. — ПСС, т. 23, с. 135.

109

Социалистическая революция и право наций на самоопределение. (Тезисы). — Напечатано в апреле 1916. — ПСС, т. 27, с. 262.

110

Напечатано в октябре 1917. — ПСС, т. 34, с. 310–311.

111

Там же, с. 312, 320.

112

ПСС, т. 44, с. 347.

113

Предисловие к книге И. И. Степанова "Электрификация РСФСР в связи с переходной фазой мирового хозяйства". — Напечатано 21 марта 1922. — ПСС, т. 45, с. 52.

114

Заключительное слово по политическому отчету ЦК РКП (б) на II съезде 28 марта. — Напечатано в апреле 1922. — ПСС, т. 45, с. 121.

115

Очередные задачи Советской власти. Напечатано в апреле 1918. — ПСС, т. 36, с. 181.

116

Политический отчет ЦК РКП (б) на II съезде 27 марта. — Напечатано в апреле 1922. — ПСС, т. 45, с. 94.

117

Написано 29 декабря 1922. — ПСС, т. 45, с. 352.

118

Доклад о тактике РКП на III конгрессе Коминтерна 45 июля 1921. — ПСС, т. 34, с. 51.

119

Пять лет российской революции и перспективы мировой революции. Доклад на IV конгрессе Коминтерна 13 ноября 1922. — Напечатано в ноябре 1922. — ПСС, т. 45, с. 290.

120

Там же, с. 291.

121

См. об этом: Думова Н. Г. Кадетская контрреволюция и ее разгром. М., 1982; Шкаренков Л. К. Агония белой эмиграции. М., 1986; Интеллигенция и революция. XX век. М., 1985, и др.

122

Речь о национализации банков на заседании ВЦИК 14 (21) декабря 1917. Протокольная запись. — Напечатана в декабре 1917. — ПСС, т. 35, с. 171–172.

123

Как организовать соревнование? — Написано в 1917. — ПСС, т. 35, с. 197–198; Очередные задачи… — ПСС, т. 36, с. 177–178: и др.

124

Краткая протокольная запись. Напечатана в 1918. — ПСС. т. 36. с. 420.

125

Стенограмма, исправленная Лениным. — ПСС, т. 38, с. 141–143.

126

Доклад об отношении пролетариата к мелкобуржуазной демократии на собрании партийных работников Москвы 27 ноября 1918. — Напечатано в декабре 1918. — ПСС, т. 37, с. 221.

127

Успехи и трудности Советской власти. — Напечатано в 1919. — ПСС, т. 38, с. 58.

128

Великий почин. — Напечатано в июле 1919. — ПСС, т. 39, с. 19.

129

Доклад ВЦИК и СНК на VII Всероссийском съезде Советов 5 декабря 1919. — Напечатано в декабре 1919. — ПСС, т.39, с.406.

130

Как организовать соревнование? — Написано в декабре 1917 (январе 1918). — ПСС, т. 35, с. 197.

131

Ценные признания Питирима Сорокина. — Напечатано в ноябре 1918. — ПСС, т. 37, с. 196.

132

Политический доклад ЦК на VIII Всероссийской конференции ВКП (б) 2 декабря 1919. — Напечатано в декабре 1919. — ПСС, т. 39, с. 355–356.

133

Речь на III Всероссийском съезде рабочих водного транспорта 15 марта 1920. — Напечатано в марте 1920. — ПСС, т. 50, с. 218.

134

Ответ на открытое письмо специалиста. — Напечатано в марте 1919 г. — ПСС, т. 38, с. 218–220.

135

Ленинский сборник, т. 38, с. 303.

136

Успехи и трудности Советской власти. — Напечатано в 1919. — ПСС, т. 38, с. 53–60.

137

Маленькая картинка для выяснения больших вопросов. — Написано в конце 1918 — начале 1919. — ПСС, т. 37, с. 410–411.

138

Доклад о деятельности СНК на III Всероссийском съезде Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов II января 1918. — Напечатано в январе 1918. — ПСС, т. 35, с. 272–273, 275.

139

О "левом" ребячестве и мелкобуржуазности. — Напечатано в мае 1918. — ПСС, т. 36, с. 311.

140

Напечатано в ноябре 1918. — ПСС, т. 37, с. 181.

141

О диктатуре пролетариата. — Написано в сентябре-октябре 1919. — ПСС, т. 39, с. 264.

142

Напечатано в декабре 1918. — ПСС, т. 37, с. 218–219.

143

Доклад о партийной программе на VIII съезде РКП (б) 19 марта 1919. — Напечатано в апреле 1919. — ПСС, т. 38, с. 166–167.

144

Ноябрь 1918 — март 1919 гг. это период крупных успехов Советской власти в гражданской войне, что позволило большевикам ослабить хватку на шее интеллигенции.

145

Доклад о внешней и внутренней политике СНК на заседании Петроградского Совета 12 марта 1919. — Напечатано в марте 1919. — ПСС, т. 38, с. 6.

146

Отчет ЦК на VIII съезде РКП (б) 18 марта 1919. — Напечатано в апреле 1919. — ПСС, т. 38, с. 143.

147

Речь на заседании Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов совместно с фронтовыми представителями 4 (17) ноября 1917. — Напечатано в ноябре 1917. — ПСС, т. 36, с. 179–181.

148

За последние годы этот факт не раз обнародован в периодической печати.

149

Ответ на записки на заседании Петроградского Совета 12 марта 1919. — ПСС, т. 38. с. 18–19.

150

ПСС, т. 38, с. 165, 168.

151

ПСС, т. 36, с. 179.CC, т. 36, с. 179.

152

Ответ на записки… С. 19.

153

Проект программы… С. 98.

154

Ответ на открытое письмо… С. 221–222.

155

Речь на II Всероссийском съезде работников медико-санитарного труда 1 марта 1920. — Напечатано в 1920. — ПСС, т. 40, с. 189.

156

Задачи союзов молодежи. — Напечатано в октябре 1920. — ПСС, т. 41, с. 312.

157

Цитата дана без изменений и купюр по изданию: Князь М. Щербатов и А. Радищев. С предисловием Искандера. — London, Trubner & Co., 1858. — С. 299. Вероятно, Ленин знакомился с текстом "Путешествия из Петербурга в Москву" по этому изданию, наиболее грамотному и доступному вплоть до 1905 г., когда появилось первое научное издание под редакцией Н. П. Сильванского и П. Е. Щеголева. Возможно впрочем, что у Ленина было не именно герценовское, а дословно повторяющее его издание Э. Каспровича (1876), выпущенное также для России. Об изданиях Радищева см.: Ник. Смирнов-Сокольский. Моя библиотека. М., 1969. Т. I. с. 120–128; Он же. Рассказы о книгах. М., 1978. С. 71–73.

158

Речь на Всероссийском совещании политпросветов губернских и уездных отделов народного образования 3 ноября 1920. — Напечатано в ноябре 1920. — ПСС., т. 41, с. 403.

159

Детская болезнь "левизны" в коммунизме. Добавление. — Напечатано в июне 1920. — ПСС., т. 41, с. 101–102.

160

Напечатано в августе 1918. — ПСС… т. 37, с.34.

161

Доклад ЦК на IХ съезде РКП (б) 29 марта 1920. — Напечатано в марте 1920. — ПСС., т. 40, с. 254.

162

Речь в организационной секции на VII Всероссийском съезде Советов 8 декабря 1919 г. — Напечатано в декабре 1919. — ППС, т. 39, с. 430.

163

Ленинский сборник, т. 38, с. 303.

164

Об едином хозяйственном плане. — Напечатано в феврале 1921.— ПСС, т.42, с. 346–347

165

Детская болезнь… С. 41.

166

Доклад о внешнем и внутреннем положении Советской республики на чрезвычайном заседании пленума Московского Совета рабочих и красноармейских депутатов 3 апреля 1919. — Напечатано в апреле 1919. — ПСС, т. 38, с. 254.

167

ПСС, т. 51, с. 47–49. Там же.

168

Слово "демократия" многозначно. Здесь подразумевается сумма демократических свобод. Вопрос избирательного права здесь не рассматривается. Оно, на мой взгляд, не может быть ни равным, ни всеобщим.