Дикая лошадь под печкой - [38]
— Ай-яй! — Ослик обрадовался. Он давно мечтал получить какой-нибудь Урок На Будущее. Но Урок На Будущее вместе с Чудесной Пещерой в придачу — это было совсем замечательно.
— Да, вот бы и мне заглянуть в такую пещеру, — вздохнул я, когда Якоб кончил. — Как ты думаешь, может мне повезти?
— Это не так просто, — ответил Якоб. — Ты ведь слышал, чтобы её найти, надо быть опытным Открывателем.
— А как, кстати, с вашей пещерой? Нашли вы её опять? — Найдём, — сказал Якоб. — Должна же она где-нибудь быть.
— Наверно, — согласился я. — А вы уже пробовали искать?
— Пока нет. — ответил Якоб. — Времени не было. Мы к Новому году готовились. Дел было много.
— Ах да, — вспомнил я, — Новый год! Тебе что-нибудь интересное подарили?
— Ну, это целая история, — сказал он. — Прекрасно! — обрадовался я. Мы снова зашагали вокруг дома, заложив руки за спину, и я услышал рассказ -
До Нового года оставалось всего несколько дней, и друзья Якоба Борга были в большом смятении.
У них до сих пор не было для Якоба новогоднего подарка! Ясно было, что подарок надо придумать какой-нибудь замечательный и необычный — пусть Якоб увидит, как все его любят. Каждый что-нибудь предлагал, но всё было не то. Новый год был уже на носу, а подарка так и не придумали.
— Что же это такое? — тревожилась Катенька. — Неужели никому ничего не придёт в голову? Так Якоб вообще останется без подарка!
— Глупое положение! — сказал Панадель. — И кто это придумал дарить в Новый год подарки? Получать — ещё ладно, в этом есть хоть какой-то смысл, но дарить другим!
— Да не другим, а Якобу! Тут уж обязательно надо что-то придумать! Ну постарайся, Панадель, у тебя ведь всегда в голове полно разных идей, — попросила Катенька.
— Что верно, то верно. — Бродяга был польщён. Он приставил палец ко лбу и стал думать.
— Может, подарить ему какой-нибудь Урок На Будущее? — робко предложил Хвостик.
— Как это? — не поняла Катенька.
— У Панаделя в карманах полно всяких Уроков На Будущее, — объяснил ослик. — Видишь, как они набиты? Там даже есть Секретные Уроки. Мне кажется, какой-нибудь Секретный Урок На Будущее мог бы Якобу пригодиться.
— Отличная идея, Хвостик! — сказал Панадель.
— Правда? Ай-яй! — просиял ослик.
— Ясно, как шоколад. Кто же не будет рад получить хороший Урок На Будущее?
И Бродяга потрепал осла по загривку. Потом он порылся в своих карманах и достал сломанные солнечные очки. Одно стекло в них треснуло, другого не было вовсе, вместо него подклеена красная конфетная бумажка.
Панадель с гордым видом поднял очки над головой. Он, видно, думал, что друзья придут в восторг. Но не тут-то было.
— Разбитые очки? — возмутилась Катенька. — И ты хочешь подарить их Якобу? Да их на помойку давно пора выбросить!
— На помойку? Так это же не простые очки, а грибные! Неужели не видишь? — Панадель помолчал с важным видом, потом добавил: — Я получил их от самого изобретателя.
— Грибные очки? — недоверчиво переспросила Катенька.
— Ну да, грибные. Их изобрёл один мой старый школьный приятель за два дня до своей смерти. Наденешь эти очки в лесу и сразу увидишь грибы. Через них видны только грибы. Посмотришь через правое стёклышко — увидишь все съедобные грибы, посмотришь через левое… то есть через эту конфетную бумажку — увидишь все ядовитые.
Катенька покачала головой:
— Что-то не верится.
— Да правду вам говорю! — возмутился Бродяга. — Только вот самому изобретателю не повезло. На первом испытании он перепутал стёкла и набрал целую корзину одних ядовитых грибов. Он этого не смог пережить. Хорошо, что успел написать завещание. Он завещал очки мне. И знаете, какой отсюда Урок На Будущее? Прежде чем пользоваться новой вещью, надо внимательно прочитать инструкцию.
— Но зачем Якобу грибные очки зимой? — сказала Катенька. — Нет, боюсь, для Нового года это не самый подходящий подарок.
— Ну, как знаете. Мне и самому не очень-то хотелось отдавать свои грибные очки.
Бродяга обиделся. Он надел грибные очки на нос, сердито отвернулся к окну и уставился на улицу.
Хвостик смотрел на него как зачарованный. Он-то всегда мечтал о таких вот грибных очках.
— Это по-настоящему грибные очки, а, Панадель?
— Ты же слышал, Хвостик, — недовольно пробурчал Панадель. — Я знаю людей, которые готовы отдать за них целое состояние.
— Ай-яй!
— Да уж будь уверен! И ещё я знаю людей, которые ничего не смыслят в грибных очках. Печально, но факт.
Бродяга горестно покачал головой.
— А что через них сейчас видно? — спросил Хвостик.
— Ну, ясно различить можно только одно: непохоже, чтобы шёл дождь.
— Верно! — обрадовался Хвостик. — Дождя нет. Ты прав.
— Бывают же такие ослы! — фыркнул Панадель. — Что дождя нет, всякий может увидеть и без грибных очков. Я выразился иначе: насколько можно различить, непохоже, чтобы шёл дождь. Вот в чём тут соль. Если ты понимаешь, что я имею в виду.
Хвостик не понимал. И никакой соли он не видел. Он очень расстроился.
— Допустим, я осёл, ну и что? Ай-яй! Ай-яй!
Бродяга снял очки, сердито стал засовывать их в карман поглубже. И тут ему попалось под руку ещё что-то интересное. Это оказалась старая фетровая шляпа. За свою жизнь она, видно, где только не побывала, даже под колёсами, и не один раз. Но Панадель вытащил её и радостно поднял над головой:
Творчество известного писателя ГДР Кристофа Хайна — его пьесы, рассказы, повести — обратило на себя внимание читателя актуальностью тем. В повести «Чужой друг» автор поднимает ныне столь важную проблему — роль женщины в социалистическом обществе, ее участие в новых социальных отношениях. Героиня повести — женщина-медик, обладающая ясным разумом и превосходными деловыми качествами, преуспевающая на работе. Она одинока, но одиночество ее не тяготит, она приемлет его как необходимое условие «свободы», к которой так стремится.
В романе «Смерть Хорна» известный писатель ГДР Кристоф Хайн обратился к одному из самых сложных периодов в истории ГДР — к пятидесятым годам. Главный герой, директор музея Хорн, отстаивающий вечные гуманистические идеалы, кончает жизнь самоубийством, не выдержав бездушия и травли мещан и чиновников города, «перекрасившихся в красный цвет» бывших приверженцев гитлеризма. В центре повести «Аккомпаниатор» — молодой преподаватель института. Безвинно отсидев два года в тюрьме по подозрению в политической провокации, он ищет свое место в жизни, но прошлая «вина» тяготеет над ним. Писателя отличает внимание к философским вопросам бытия, поиск острых тем, точность психологического портрета.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этом сборнике пересекаются и сказочные истории, и реалистичные события. Красивые легенды сочетаются с суровой прозой жизни. И то, что героями книги стали сказочные персонажи и обычные мальчишки и девчонки – всё это только подчёркивает «объединяющую» сущность произведений. Речь идёт о том, что составляет самую суть жизни – о постижении мира, дружбе, которая делает всех счастливее и увереннее. О преодолении самого себя. О том, что всегда кто-то совершает шаг навстречу нуждающемуся в помощи, подарив Миру ещё одну капельку добра.Эти произведения не смогут оставить равнодушными ни детей, ни взрослых, они полны света и грусти, добра и любви.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.