Детская библиотека. Том 17 - [11]
И было ему весело. Но вдруг он услышал:
— Эй, малыш, поберегись!
Москвичек посмотрел налево — никого. Посмотрел направо — никого. Посмотрел наверх и увидел большой Подъемный Кран.
— Куда ты лезешь, малыш? — строго спросил Кран.
— Я не лезу. А еду. Я умею ездить, — сказал Москвичек.
— Не умеешь ты ездить.
— Нет, я умею, умею!
— А правила ты знаешь? Видишь, здесь нет проезда.
— Здесь стройка, — сказал Подъемный Кран и отвернулся.
— Подумаешь! — обиделся Москвичек. — Я и без правил умею ездить. Да! Да! Да!
И Москвичек включил полный газ и помчался по улице: би-би-би! Он мчался изо всех сил так, что в глазах у него замелькали дома, светофоры, афиши, заборы…
Удивлялись дома: вот так автомобильчик! Ну и Москвичек! И стали дома отходить в сторонку. Даже большое высотное здание пропустило Москвичка, покачало головою: «Как бы не случилось беды!»
А Москвичек был очень доволен. И смеялся. И напевал:
А старая тумба, что стояла на краю бульвара, заворчала:
— Ишь разошелся! Не буду уступать ему дорогу, пускай объезжает.
На всем ходу Москвичек ударился о тумбу: бах-би, ой-ой!
— Милиционер! — позвала тумба.
Москвичек испугался и попятился назад.
— В чем дело? — спросил милиционер.
— Вот этот молодой человек совсем не знает Правил Уличного Движения.
— Прошу за мной!
Москвичек ехал за милиционером и грустно-грустно нашептывал:
Москвичек закрыл глаза, чтобы не было страшно. А когда открыл, очень удивился. Он сидел за партой, рядом сидели большие «Волги», а впереди — огромный грузовик.
«Ну, — подумал Москвичек, — раз такие большие учатся, то и я теперь буду ходить в школу. Би!»
Как катер научился плавать
Однажды к Черному морю привезли маленький катер. Везли его на поезде по полям и лесам, через горы и реки. А настоящего моря катер еще ни разу в жизни не видел.
Привезли катер к Черному морю, и огромный кран поднял его в небо, а потом опустил на воду — плюх!
«Ой, сейчас утону!» — подумал катер и ухватился изо всех сил за железную цепь. А цепь крепко держалась за железный якорь. А железный якорь цеплялся за большой камень. А камень врос в дно у самого берега.
Катер глядел на море и боялся. Вдруг он увидел серебряную рыбку.
Рыбка сказала:
— Давай поплывем наперегонки!
— Наперегонки? — удивился катер. — Но я еще не умею плавать. — И он посмотрел туда, куда уплывала рыбка.
А рыбка плыла все дальше и дальше в море. Тогда катер тихонько шепнул железной цепи:
— Может, попробуем?
А железная цепь сразу скомандовала по-морскому:
— Сниматься с якоря!
А железный якорь ответил по-морскому:
— Есть! — и отцепился, перестал хвататься за камень.
Катер сильно качнуло, и он… поплыл. Он плыл вслед за серебряной рыбкой.
Потом он обогнал рыбку. И мчался так быстро, что сзади кипело море, а белые брызги летели к небу.
Приплыл катер в город Севастополь. Там стояли на рейде большие корабли.
Катер стал плавать возле больших кораблей. Но они его не замечали.
Катер забирался на самые крутые волны и нырял с размаху вниз — у-ух!
Один раз катер чуть не захлебнулся. Но никто даже не обратил внимания.
Тогда он сделал вот что. Он забрался на высокую-высокую волну, глубоко-глубоко вздохнул да как крикнет:
— А я умею плавать! А я умею плавать! А я правда умею плавать!
И тут самый большой корабль услышал. Услышал, удивился и на чистейшем морском языке ответил:
— Молодец!
Хитрый паучок и хитрый медведь
У самой речки в кустах на тоненькой паутинке висел паучок. Он глядел далеко-далеко вперед. А издали все кажется маленьким. Большое дерево — маленьким деревцем. Вот таким. Большая гора — маленькой горкой. Вот такой.
Вдруг увидел паучок, как на маленькую горку взобрался маленький-маленький медведь. Вот такой!
Постоял медведь на горке, повертел своей маленькой головкой и пошел мимо деревца.
«Куда это он собрался?» — подумал паучок, а сам раскачивается на своей паутинке: кач-кач, кач-кач… Качается паучок и дальше думает: «Вот-вот взойдет солнце. А какое оно на вкус, солнце, — горькое или кислое? А может быть, сладкое? Хорошо бы поймать солнце».
Так подумал паучок и сейчас же принялся плести паутину: нитка к нитке, нитка к нитке…
Вдруг — плюх… плюх… плюх… Что такое?
А это пришел медведь. И был он большой-большой. Вот такой!
Медведь залез в воду. Поплавал. А потом вылез из воды и стал перекатываться с боку на бок по песку.
— Осторожнее! — пропищал паучок.
Медведь открыл глаза, увидел маленького паучка.
— Ты зачем, малыш, сюда залез? — прорычал медведь.
— Я хочу поймать солнце.
— Что? — удивился медведь.
— Солнце, — повторил паучок. — Видишь, какую прочную паутину я плету?
А ты зачем, медведь, катаешься по песку?
— Я хочу сделаться желтым, — сказал медведь.
— Зачем желтым?
— Чтобы пчелы меня не узнали, малыш. Пусть думают, что я не медведь, а желтая гора. Ведь ты знаешь, что бывают желтые горы?
— Знаю, знаю, — сказал паучок и тихонечко засмеялся: нос-то у медведя был не желтый, а черный. И он еще фыркал этим черным носом. А горы так не делают.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о современной молодежи, о людях, выбирающих путь в жизни, о любви.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В девяносто седьмой том вошла серия детского юмористического фэнтези К. Ридделла и П. Стюарта о приключениях юного англичанина в странной и забавной стране Чвокой Шмари. Три книги, выходившие в этой серии, объединены в этом издании, как три части одной книги. Для младшего школьного возраста.
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В тридцать четвёртый том вошли сказки и рассказы К. Выборновой.
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В тридцать третий том вошли сказочные повести известного детского писателя Е. Велтистова. Содержание: Миллион и один день каникул Гум-Гам Классные и внеклассные приключения необыкновенных первоклассников.
«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В восемьдесят девятый том вошел сказочный цикл «Ходячий замок» английской писательницы Д. Джонс. Для младшего и среднего школьного возраста. Содержание: Ходячий замок Воздушный замок Дом с характером.