Дети пишyт Богy - [3]
Ирина, 3 кл.
Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет?
Вита, 3 кл.
Какая во мне душа, добрая или злая?
Ольга, 3 кл.
Почему Ты захотел создать Землю?
Андрей, 4 кл.
Для чего Ты наблюдаешь за нами?
Филипп, 1 кл.
Ты добрый, но зачем надо, чтоб люди умоляли Тебя: сделай то, пошли это.
Наташа, 4 кл.
Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным?
Ираклий, 4 кл.
А как Ты стал всемогущим?
Ира, 1 кл.
Всех людей Ты видишь?
Валентин, 2 кл.
Чего мне не хватает, чтоб Ты гордился мной?
Алеша, 4 кл.
Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека?
Олег, 3 кл.
Я без вредных привычек. Что мне светит?
Роберт, 4 кл.
Вы бы не могли дать мне преуспевания в учебе?
Аня, 3 кл.
Господи, давай дружить?
Федя, 1 кл.
На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.
Почему Ты на Земле все допускаешь?
Адик, 4 кл.
Что такое человек?
Олег, 4 кл.
К Тебе ли идет наш мир?
Саша, 3 кл.
Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь?
Аркадий, 2 кл.
Ах, Господи, ну почему я так устроена?
Алла, 3 кл.
Это Ты высекаешь грозу?
Ася, 2 кл.
Как Ты один все видишь одновременно?
Стасик, 2 кл.
Болезни Ты дал людям для уколов?
Ося, 2 кл.
Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.
А что если люди Тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.
Куда уходят тени?
Тоня, 3 кл.
Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет такая заморочка?
Марина, 4 кл.
Кто Тебя надоумил так себя вести с людьми?
Таня, 3 кл.
Господи, когда моя мама будет нормально есть и станет здорова? И когда мамина мама не будет проклинать папиного папу, а папина мама перестанет желать нам смерти?
Коля, 4 кл.
Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.
Зачем я нужен на планете Земля?
Олег, 2 кл.
Как теперь живет мой папа?
Гриша, 2 кл.
Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?
Андрей, 4 кл.
А у инопланетян тоже будет конец света?
Лева, 2 кл.
Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
Лена, 2 кл.
Когда я поумнею?
Боря, 3 кл.
Почему у нас раны заживают, а у Тебя нет?
Денис, 4 кл.
Какое в жизни самое-самое последнее число?
Света, 4 кл.
А учеба — это хорошо, плохо или средне?
Валя, 3 кл.
Как Ты думаешь, я хороший мальчик?
Гоша, 2 кл.
Ну и почем фунт лиха?
Саша, 2 кл.
Что было бы на Земле, если бы Адам и Ева не нарушили Твой приказ о яблоках?
Валентин, 4 кл.
Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение или Земля сгорит огненным пламенем?
Кирилл, 4 кл.
В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фото карточку. Хоть допотопную?
Рая, 3 кл.
Почему люди осваивают жестокость?
Саша, 2 кл.
Как бы добожиться до тебя?
Юра, 2 кл.
А вот леший, Баба-Яга, домовой, феи — это из Твоего мира или из человеческого?
Аня, 3 кл.
Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл.
Что Тебе не нравится в нашей жизни?
Славик, 2 кл.
Может, Вам там печально?
Софа, 1 кл.
Тебе нравится мой дедушка?
Элла, 2 кл.
Долго ли будет жить моя кошка Пума?
Стасик, 2 кл.
Почему я так плохо учусь? Может, из-за учителей?
Гена, 3 кл.
Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.
Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.
Зачем Ты сделал человека главным на Земле?
Олег, 4 кл.
А если все люди попадут в рай, места там всем хватит?
Андрей, 3 кл.
Чужая душа потемки? Для Тебя тоже?
Яша, 2 кл.
Что в аду и что в раю?
Саша, 1 кл.
Ты не знаешь, когда я стану большой, я буду хорошей девочкой или нет?
Катя, 3 кл.
Где закопаны клады?
Марина, 3 кл.
Почему, когда кого-то обидишь, настроение портится, а когда кого-то прощаешь, становится радостно?
Алла, 3 кл.
Какая беда докричится до Тебя?
Наташа, 2 кл.
Правда, что до Тебя люди были обезьянами?
Сергей, 4 кл.
Для чего нужен человек?
Алик, 3 кл.
Зачем Ты посылаешь на Землю катастрофы?
Иван, 2 кл.
Ты когда-нибудь смеешься? Плачешь?
Ольга, 3 кл.
Кто я на свете?
Боря, 1 кл.
Чего на Земле больше — добра или зла?
Галя, 2 кл.
Подольше мне жить осталось?
Гена, 1 кл.
А атеисты у тебя что-нибудь просят?
Ояр, 3 кл.
Где Ты селишь души умерших и как Ты их отличаешь?
Алик, 4 кл.
А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.
Почему человек не вылупляется из яйца?
Тима, 2 кл.
Почему люди умирают ни за что?
Надя, 3 кл.
Так кто же создал человека: труд или Ты?
Рафик, 3 кл.
Почему Ты людям все прощаешь, а учителя — нет?
Костя, 2 кл.
За что мы стареем?
Илья, 3 кл.
Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?
Витя, 2 кл.
Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.
Если я попаду в ад, Ты меня там увидишь и будешь смотреть, как надо мной издеваются?
Глеб, 3 кл.
Насколько хорошо я закончу свою жизнь?
Никита, 2 кл.
Кто Тебя надоумил так вести себя с людьми?
Настя, 4 кл.
Там у Тебя красиво или нет?
Сережа, 2 кл.
Как добывают деньги?
Коля, 2 кл.
Ты счастливый?
Эвелина, 1 кл.
Время — это что?
Нина, 3 кл.
Какие лакомства Тебе нравятся?
Нонна, 2 кл.
На каком языке говорят души?
Рая, 4 кл.
Почему жизнь даешь Ты, а отнять ее может любой?
Роман, 3 кл.
Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду?
Леня, 4 кл.
А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.
Что нужно сделать с животным, чтоб они попали в рай вместе с нами?
Эгон, 3 кл.
Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься?
Гога, 4 кл.
Почему, когда папа приходит с работы, в доме сразу наступает тьма?
Всем любящим и ценящим простое Евангелие благодати, усердно предлагаю прочесть настоящее толкование, ибо оно характеризуется своим глубоким проникновенным евангельским духом. Гибель человека от греха и даруемое Богом спасение во Христе с поразительной ясностью и полнотой представлены в данной книге, особенно в первых главах. Для благовествующих служителей Христа очень важно иметь правильные и авторитетные указания на то, что есть грех и что есть благодать, и в особенности это имеет большую ценность в настоящее время, когда всюду распространены поверхностные идеи.
Представленная вниманию православных читателей книга содержит жизнеописание святого праведного Алексия, историю его канонизации, рассказ о созданной им духовной общине, духовное наследие святого — отрывки из его проповедей, а также очерк о храме святителя Николая в Кленниках. В книге даны три приложения: первое — воспоминания очевидцев о святом праведном Алексии, второе — слова о нем современных священнослужителей и церковных деятелей и третье — небольшое исследование о. Павла Флоренского о святом праведном Алексии.
Выходящие новым изданием "Откровенные рассказы странника духовному отцу" достаточно известны в России. Первые четыре рассказа были написаны русским автором во второй половине прошлого века и распространялись и в рукописном виде и печатаю. Они были обнаружены и переписаны на Афоне настоятелем Черемисского монастыря Казанской епархии игуменом Паисием. Рассказ в книге ведется от лица странника, каких немало бродило по дорогам и весям Святой Руси. Они переходили из монастыря в монастырь, от Преподобного Сергия шли в Саров и на Валаам, в Оптину и к Киево-Печерским угодникам,заходили к Воронежским святителям Тихону и Митрофану, добирались даже до Иркутска, чтобы поклониться святителю Николаю, доходили и до Афона, и до Святой Земли.
Сегодня все чаще и чаще вызов Церкви бросают не только анонимные пользователи социальных сетей и эпатажные блогеры, но и некоторые традиционные СМИ. Неужели на самом деле «всем, умеющим думать, все ясно», и Церковь — это про пиар и деньги, про борьбу за власть и ресурсы, про циничную эксплуатацию искренней веры и религиозных чувств, про выборы и гламур? В книгу вошли избранные публикации председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом, в которых он касается самых острых и неудобных вопросов, задаваемых сегодня Церкви обществом, и рассматривает основные мифы и стереотипы о Церкви как алчной рассаднице агрессивного мракобесия, обслуживающей прагматичные интересы власть имущих.
«Писания святых отцов все составлены по внушению или под влиянием Святого Духа. Чудное в них согласие, чудное помазание! Руководствующийся ими имеет, без всякого сомнения, руководителем Святого Духа. Все воды земли стекаются в океан, и может быть, океан служит началом для всех вод земных. Писания отцов соединяются все в Евангелии; все клонятся к тому, чтобы научить нас точному исполнению заповеданий Господа нашего Иисуса Христа; всех их и источник, и конец — святое Евангелие. Святые отцы научают, как приступать к Евангелию, как читать его, как правильно понимать его, что содействует, что препятствует к уразумению его.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.