День Литературы, 2009 № 07 (155) - [2]
Если мы прочтём русскую классику до конца, то вернёмся к самим себе, но уже на основе бурного нового времени – времени перемен. Сейчас время цивилизационного слома, время, когда всё будет продолжать меняться, но основа остаётся, и на этой основе можно будет создать что-то новое, потому что сама русская литература родилась как новое. И вот на этой основе, я думаю, может создаться культура согласия, понимания между всеми нами.
ЗАХАР ПРИЛЕПИН
Я всё-таки вернусь, сделаю такую загогулину – из этой всеобъёмной темы попытаюсь подойти к каким-то конкретным вопросам, которые хотел бы озвучить.
Итак, гражданский литературный Форум в России. Цель его достаточно очевидна. Дело в том, что за последние лет двадцать распалась связь между писателем и читателем, потому что все мы помним те времена, когда книги, ну например, Анатолия Рыбакова продавались миллионными тиражами. Десять миллионов "Детей Арбата" шли так к читателю в течение лет пяти-шести. Все крупные писатели в России находились в прямом контакте с читателем. До восьмидесятых годов. Но потом эта связь разорвалась. Мы недавно путешествовали с литературным семинаром по всей России. Я вот ехал по Сибири. И выяснилось, собственно, что книги, которые выпускаются здесь в Москве, буквально как гусеницы еле-еле доползают до Красноярска, Иркутска и некоторых других городов России, в весьма усечённом количестве. До многих городов – вообще не доходит. Никто не знает литературы, никто её не читает. Потому что она туда не приезжает, не попадает. Олег Павлов, скажем, со своими тремястами книжками раскупается сразу, с нуля.
Спрос на нашу литературу есть, а книг как таковых нет. В этом смысле мы, в моём понимании, занимаемся достаточно примитивной вещью – возвращением литературе вот этого пространства, вот этой почвы. Без этого, собственно, невозможно жить, и даже не понимаю, зачем мы этим всем занимаемся, если вся Россия от нас отторжена. Потому что книги наши, если и читаются, то лишь в Москве и Питере, да в округе циркулем отмеченной – километров триста. То есть мы Россию потеряли как таковую.
Мы её потеряли, и как бы это пафосно ни звучало, мы сейчас поползём на карачках, чтобы попытаться себе её вернуть. Надеюсь, что Форум будет жить, и нам надо будет дойти, добрести до каждого города, и показать, доказать всем людям, что мы живём и мы хотим жить с вами. Хотим, чтобы мы вас видели и ощущали, познавая, и хотим, чтобы и вы нас увидели. Вот, собственно говоря, Форум для этого и был создан, чтобы вернуть этот контакт как таковой.
Что касается идеологической подоплёки, я вынужден буду её озвучить. Дело в том, что де-факто то, что происходит сегодня с литературой в России, это так или иначе – большинство семинаров, большинство путешествий по России и провинции – ориентировано на литературу либерального толка. Я ничего против этого не имею. Пожалуй, даже за это, чтоб хоть кто-нибудь ездил по России, по миру и представлял свои книги.
Но в данном случае ситуация складывается такая, что наш Форум собрал людей определённого, достаточно широкого базиса. Это люди, которые считают Россию своей почвой, своей судьбой, своей собственной самостью, своим кровотоком. В этом смысле все люди, собравшиеся на Форуме, являются, условно говоря, почвеннически-патриотическими. Вот так сложилось. И я этому рад, потому что рано или поздно так должно было сложиться, потому что ни Союзы писателей, ни 120 других организаций не в состоянии всё это потянуть. Пришло время кому-то взять часть этой ответственности на себя.
Что касается организационных моментов, то будут прямые встречи с читателями, будет прямая работа с библиотеками, будет работа с высшими учебными заведениями, будет учреждена своя премия.
Я вот занимаюсь сайтом, который облегчит работу людей со всех краёв страны пониманием того, чем занимается Форум. Будут выставлены тексты всех писателей, которые в этот Форум входят, будет постоянно обновляющаяся система, где все эти русские писатели будут высказываться на ту или иную тему. Сайт наш: http://glfr.ru
Запускается тема, какая угодно: Россия и почва, Россия и интеллигенция, – и идёт обсуждение. В России нет площадки, где бы могли вот так собраться русские писатели, живущие в провинции. У нас сейчас пока сорок человек, которые представляют все регионы России. Есть Михаил Тарковский, гениальный писатель, который живёт на заимке в Сибири. А кто-то когда-то у него спросил, как он относится к таким-то и таким проблемам?
Я прекрасно отношусь ко всем писателям, которые находятся в телевизоре, но круг их, к сожалению, ограничен. Поэтому нужно сделать попытку каким-то образом расширить круг людей, которые могут высказываться по разным темам современности. Мы будем его расширять за счёт самых дальних регионов России. Все эти писатели будут в постоянном режиме присутствовать в медиапространстве. Сейчас их нигде вообще нет как таковых, потому что в России сложилась такая ситуация, что все думают, что литература – это писательница Т., писатель Г., писательница У. – и всё. Надеюсь, вы угадали, кого я сейчас обозначил?.. Но у нас есть ещё много букв в алфавите. И на каждую из них найдётся минимум по паре отличных писателей. Поэтому мы этим и займёмся – возвращением литературы пространству и возвращением пространства литературе. Вот такой, примерно, взаимообмен.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.