День Литературы, 2009 № 06 (154) - [7]

Шрифт
Интервал


На пленуме обсуждались и пути воспитания самой литературной смены, и проблемы чтения, и воздействия литературы на молодёжь.


Статс-секретарь Союза писателей Лариса Баранова-Гонченко отметила, что когда она познакомилась с документами, разработанными недавно созданным министерством по спорту, туризму и молодёжной политике, то была неприятно удивлена – настолько они обтекаемы и голословны. Так что не понятно, какая она у нас – молодёжная политика.


Надо ли с спрашивать, почему в прошлом году от наркотиков умерло 30 000 молодых людей – больше двух афганских потерь за десять лет войны?


"Сложилось странное положение дел, – сказал Александр Кердан из Екатеринбурга, – когда деньги на работу с молодыми выделяются не Союзу писателей России, а какому-то гуманитарному фонду Сергея Филатова". А.Кердан рассказал о том, как постоянно и системно работает Ассоциация писателей Урала, которой исполнилось 10 лет. Почти во всех городах есть литобъединения и студии. В Перми – "Тропа", а поэт Анатолий Азовский учит в райцентре поэзии даже первоклассников. В Омске – замечательное студенческое объединение, в Тюменском государственном университете – литературная студия. Ассоциация Урала провела даже 6 Всероссийских совещаний молодых писателей. Последнее, невзирая на кризис, принял Сургут. Ясно, что главную роль играют писатели-профессионалы, мастера, а не либералы-филатовцы!


Заместитель главного редактора нового журнала Северо-Запада "Родная Ладога" Валентина Ефимовская вспомнила высказывание Ивана Шаховского: "Поэзия – помощница молитв" и привела результаты социологических исследований в Санкт-Петербурге, которые показали, что 55 процентов молодых людей ассоциируют себя с православной культурой, правда, воцерковлённых – всего 5 процентов. А более глубокие исследования показывают противоречивость и мозаичность их сознания. Не мудрено: ведь воспитание молодёжи, несмотря на громкие заявления, отдано на откуп жёлтых СМИ, пошлого ТВ, замусоренного Интернета, а родители, внеклассная работа, церковь, молодёжные организации – отошли на второй план.


Писатель Александр Трапезникова, говоря о роли русского слова в нашем обществе, привёл в качестве знаковых слова иеромонаха Нектария, который заповедовал: "Прежде, чем начинать писать, обмакни перо семь раз в чернильницу". Но донцовы и минаевы вряд ли даже слышали об этом оптинском старце. А он говорил ещё и так: "Ищите во всём великого смысла. Все события, которые происходят вокруг нас и с нами, имеют свой смысл. Ничего без причины не бывает…" Этими поисками великого смысла и причин были заняты все русские писатели: и Гоголь, и Достоевский, и Толстой, и Чехов, и Леонов, и Шолохов, и Юрий Кузнецов. Они умели "видеть духом". Ведь кроме физических очей, по словам другого оптинского старца о.Варсонофия, имеются у человека еще и очи духовные, перед которыми открывается душа человеческая. И перед духовными очами не сокрыто ничего. Вот к чему нужно стремиться в своём творчестве, да и просто в жизни.


Размышляя о кризисе, А.А. Трапезников сказал, что это, конечно же, рукотворная и широкомасштабная драма мировой истории, последствия которой осознать трудно. Но ясно, что за кризисом последует новый передел мира и, скорее всего, не в пользу России. Напротив, кризис и создан именно для того, чтобы в ещё одной, может быть, в последней попытке лишить Россию государственности и самой основы существования.


Судя по всем признакам, наступили времена столь "лукавые", что приблизиться к их пониманию на основе экономических или геополитических знаний – пустое дело. Чтобы иметь возможность видеть "великие смыслы и причины событий", давать правильные оценки, надо перейти от геополитики к теополитике. В формировании системы этих знаний на русской почве внесли вклад и наши святые, и философы, и писатели – наши духовные отцы и учителя.


Творческий человек, писатель, в нынешние времена призван к особо созидательной, позитивной роли. И никто из лучших писателей современности никогда не уподобился этому разнузданному коммерчески-гламурному стаду, резвящемуся сейчас в своих книжках и телеящике на потребу публике. Александр Трапезников призвал писателей направить своё творчество, сердца и души на созидание и обличение всего враждебного России.


Прошедший в Калуге пленум стал логическим продолжением XIII ВРНС в деле духовного воспитания молодёжи и возрождения российской культуры и нравственности.


Сделан ещё один шаг к пробуждению духовности в российском обществе, которое сегодня загажено бездарными и низкопробными либерально-западными рулонами беллетристики и задыхается без настоящей истинно русской высоконравственной литературы.




В ЦЕНТРЕ СЕРДЦЕБИЕНИЯ



22-23 мая в Бресте состоялся III Международный фестиваль русской поэзии в Республике Беларусь "Созвучье слов живых", посвящённый Дням славянской письменности и культуры.


Праздник русской поэзии организовало Республиканское общественное объединение "Русское общество" и Союз писателей Беларуси при поддержке посольства России в Беларуси, генерального консульства России в Бресте и Брестского горисполкома.


Еще от автора Газета «День литературы»
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 08 (084)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 12 (088)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.