День Литературы, 2003 № 06 (082) - [30]

Шрифт
Интервал


Следует вспомнить, что многие наши поэты и прозаики в те или иные кризисные периоды истории страны видели свою цель не столько в создании завершенных в себе произведений словесного искусства, сколько в обращении к соотечественникам с исповедальными и проповедными словами. Антон Васильев, надо думать, осознал свою цель именно в таком духе.


Вадим КОЖИНОВ, 2002 г.



Антон Сергеевич Васильев-Макаренко родился 15 июня 1953 года в Москве. Он сын поэта Сергея Васильева, а по матери — внук писателя Антона Макаренко. Окончил ВГИК (мастерская Михаила Ромма). После службы в армии работал на киностудиях Москвы и на телевидении. В 1984-86 годах — рабочий, затем реставратор на восстановлении Данилова монастыря и других храмов Москвы и Подмосковья. Режиссер-постановщик и автор сценариев многих документальных и художественных фильмов и телепередач. Постановщик ряда спектаклей в театрах страны и во МХАТе. Член Союза писателей России. Статьи, рассказы и стихи Антона Васильева печатались в “Москве”, “Нашем Современнике”, “Литературной России”, “Сибирской Горнице”, “Руси Державной”, “Днях Поэзии”, “Русском вестнике”, “Народном образовании”, “Российском писателе”, “Сельской жизни”... Первая книга стихов “Слова” вышла в 1999 году в издательстве “Андреевский флаг”. 15 июня с. г. в Большом зале ЦДЛ прошел творческий вечер юбиляра. Поздравляем!



ОБЛАЧКО


Зацепилось облачко за провод


Над районом Новокосино.


Оказалось, это просто повод,


Чтобы нам помыть своё окно.



Оказалось, за окошком — ветер,


И очнулась первая трава.


Оказалось, — радостно на свете,


Оказалось, ты была права.



СВАЛКА


Валерию Беляковичу



Московский журнал со статьей Бондаренко


Упал, словно ЗНАМЯ, из рук.


Успел я помыслить чего-то маненько,


И стало все темно вокруг.


Узрел я вдруг сцену грядущего МХАТа,


Где вышла на рампу сквозь дым


Актерская муза, бледна и лохмата,


С артистом одним молодым.


Очами безумно по залу блуждая,


Истошно вскричала она,


И, страх первобытный в партере рождая,


Прошла звуковая волна.


А следом взорвался неистовым роком


Висящих конструкций металл.


И вздрогнул, внезапно настигнутый Роком,


И бросился в стороны зал.


Бегущих, однако, огнями слепили


И — избивали в дверях.


Командировочные голосили,


Как бабы носясь на сносях.


Но громогласное веское слово


Их доставало во тьме,


И возвращало на место, и снова


Свет померещился мне.


Снова открыл я статью Бондаренко,


Точно очнулся от сна.


Только немного дрожала коленка,


Осенью, словно весна.



ПОЕЗД


Сестре Екатерине



Всё болит и ломает, и ноет.


Словно, правда, бежал я стремглав,


Догоняя отъехавший поезд,


В самой страшной из жизненных глав.


Спотыкался, кричал и руками


Всё пытался мгновенье вернуть,


И, преткнувшись пятою о камень,


Бездыханно валился на путь.


В том составе, наверное, были,


И друзья, и подруга, и мать,


Но они меня, верно, забыли,


Если правильно всё понимать.


Ни один даже не оглянулся


И не дёрнул дежурный стоп-кран.


Потому я в поту и проснулся,


Застонав от невидимых ран.




Всё хорошее быстро уходит.


Всё плохое влачится как тень.


О восходе моём и заходе


Размышляю сегодня весь день.



Тишиной занавесило окна.


Даже слышно, как сердце стучит.


Николая Второго икона


Мироточит и кровоточит.



ВЕРБНОЕ



В воскресенье вербное


Воскрешу, наверное,


Чувство, позабытое за зиму зимы.


Может, это нервное,


Но скажу я верное:


С вербой воскрешаемся, грешные, и мы.



Отшумев метелями,


Отзвенев капелями,


Красным летом вечное катится на нас.


Почему ж неделями


Ходим еле-елями,


Почему не радуясь всякий светлый час?



В воскресенье вербное


Я ломаю дерево,


И сверкает весело талая вода.


Я молитва древняя,


Русская деревня я,


Я сегодня вербою снова молода.



***



Это был девяносто восьмой,


Может быть, девяносто девятый...


Что случилось, ребята, со мной,


Что со мной совершилось, ребята?



Отчего появилась тоска


На исходе двадцатого века?


Стала мачехой мама Москва,


И не стало во мне человека.



Всё короче становятся дни.


Всё печальнее тёмные ночи,


Нет, не звёзды горят, а одни


Непонятно суровые очи.



И страшит моё сердце земля,


А вернее сказать, — подземелье...


И ни с кем поделиться нельзя,


И ничем не поправить похмелье.



Это был девяносто восьмой,


Если не девяносто девятый,


Когда что-то случилось со мной.


Когда я потерялся, ребята...



***



Господи, помилуй!


Я шептал молитву, —


Господи, помилуй!


Сквозь метель и сон, —


Еще от автора Газета «День литературы»
День Литературы, 2008 № 08 (144)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 10 (110)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2011 № 04 (176)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 11 (087)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2005 № 12 (112)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2007 № 02 (126)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
О культе книг

Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.


Выступление в Итонском колледже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письма без комментариев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Война в Осаке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кража века в Шереметьеве - Убийство А Меня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Глубина падения - 1994

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.