Давайте создадим компилятор! - [3]
end;
{–}
{ Recognize an Alpha Character }
function IsAlpha(c: char): boolean;
begin
IsAlpha := upcase(c) in ['A'..'Z'];
end;
{–}
{ Recognize a Decimal Digit }
function IsDigit(c: char): boolean;
begin
IsDigit := c in ['0'..'9'];
end;
{–}
{ Get an Identifier }
function GetName: char;
begin
if not IsAlpha(Look) then Expected('Name');
GetName := UpCase(Look);
GetChar;
end;
{–}
{ Get a Number }
function GetNum: char;
begin
if not IsDigit(Look) then Expected('Integer');
GetNum := Look;
GetChar;
end;
{–}
{ Output a String with Tab }
procedure Emit(s: string);
begin
Write(TAB, s);
end;
{–}
{ Output a String with Tab and CRLF }
procedure EmitLn(s: string);
begin
Emit(s);
WriteLn;
end;
{–}
{ Initialize }
procedure Init;
begin
GetChar;
end;
{–}
{ Main Program }
begin
Init;
end.
{–}
Скопируйте код, представленный выше, в TP и откомпилируйте. Удостоверьтесь, что программа откомпилировалась и запустилась корректно. Затем переходим к первому уроку, синтаксическому анализу выражений.
Синтаксический анализ выражений
Начало
Если вы прочитали введение, то вы уже в курсе дела. Вы также скопировали программу Cradle в Turbo Pascal и откомпилировали ее. Итак, вы готовы.
Целью этой главы является обучение синтаксическому анализу и трансляции математических выражений. В результате мы хотели бы видеть серию команд на ассемблере, выполняющую необходимые действия. Выражение – правая сторона уравнения, например:
x = 2*y + 3/(4*z)
В самом начале я буду двигаться очень маленькими шагами для того, чтобы начинающие из вас совсем не заблудились. Вы также получите несколько хороших уроков, которые хорошо послужат нам позднее. Для более опытных читателей: потерпите. Скоро мы двинемся вперед.
Одиночные цифры
В соответствии с общей темой этой серии (KISS-принцип, помнишь?), начнем с самого простого случая, который можно себе представить. Это выражение, состоящее из одной цифры.
Перед тем как начать, удостоверьтесь, что у вас есть базовая копия Cradle. Мы будем использовать ее для других экспериментов. Затем добавьте следующие строки:
{–}
{ Parse and Translate a Math Expression }
procedure Expression;
begin
EmitLn('MOVE #' + GetNum + ',D0')
end;
{–}
И добавьте строку “Expression;” в основную программу, которая должна выглядеть так:
{–}
begin
Init;
Expression;
end.
{–}
Теперь запустите программу. Попробуйте ввести любую одиночную цифру. Вы получите результат в виде одной строчки на ассемблере. Затем попробуйте ввести любой другой символ и вы увидите, что синтаксический анализатор правильно сообщает об ошибке.
Поздравляю! Вы только что написали работающий транслятор!
Конечно, я понимаю, что он очень ограничен. Но не отмахивайтесь от него. Этот маленький «компилятор» в ограниченных масштабах делает точно то же, что делает любой большой компилятор: он корректно распознает допустимые утверждения на входном «языке», который мы для него определили, и производит корректный, выполнимый ассемблерный код, пригодный для перевода в объектный формат. И, что важно, корректно распознает недопустимые утверждения, выдавая сообщение об ошибке. Кому требовалось больше?
Имеются некоторые другие особенности этой маленькой программы, заслуживающие внимания. Во первых, вы видите, что мы не отделяем генерацию кода от синтаксического анализа… как только анализатор узнает что нам нужно, он непосредственно генерирует объектный код. В настоящих компиляторах, конечно, чтение в GetChar должно происходить из файла и затем выполняться запись в другой файл, но этот способ намного проще пока мы экспериментируем.
Также обратите внимание, что выражение должно где-то сохранить результат. Я выбрал регистр D0 процессора 68000. Я мог бы выбрать другой регистр, но в данном случае это имеет смысл.
Выражения с двумя цифрами
Теперь, давайте немного улучшим то, что у нас есть. По общему признанию, выражение, состоящее только из одного символа, не удовлетворит наших потребностей надолго, так что давайте посмотрим, как мы можем расширить возможности компилятора. Предположим, что мы хотим обрабатывать выражения вида:
1+2
или 4-3
или в общем
Для того, чтобы сделать это, нам нужна процедура, распознающая термы и сохраняющая результат, и другая процедура, которая распознает и различает «+» и «-» и генерирует соответствующий код. Но если процедура Expression сохраняет свои результаты в регистре D0, то где процедура Term сохранит свои результаты? Ответ: на том же месте. Мы окажемся перед необходимостью сохранять первый результат процедуры Term где-нибудь, прежде чем мы получим следующий.
В основном, что нам необходимо сделать – создать процедуру Term, выполняющую то что раннее выполняла процедура Expression. Поэтому просто переименуйте процедуру Expression в Term и наберите новую версию Expression:
{–}
{ Parse and Translate an Expression }
procedure Expression;
begin
Term;
EmitLn('MOVE D0,D1');
case Look of
'+': Add;
'-': Subtract;
else Expected('Addop');
end;
end;
{–}
Затем выше Expression наберите следующие две процедуры:
{–}
{ Recognize and Translate an Add }
procedure Add;
begin
Match('+');
Term;
EmitLn('ADD D1,D0');
end;
{–}
{ Recognize and Translate a Subtract }
![Графика для Windows средствами DirectDraw](/storage/book-covers/6d/6dbc78361f37e9af5b71d5019ca64570a40e0466.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Виртуальная библиотека Delphi](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Пишем драйвер Windows на ассемблере](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Как писать драйвера](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![MFC и OpenGL](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Информационная технология. Оценка программной продукции характеристики качества и руководства по их применению](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
Стандарт подготовлен на основе применения аутентичного текста международного стандарта ИСО/МЭК 9126-91 «Информационная технология. Оценка программной продукции. Характеристики качества и руководства по их применению»Information technology. Software product evaluation. Quality characteristics and guidelines for their use.