Дарю тебе велосипед - [3]

Шрифт
Интервал

— Сокол! Выходи! Сокол! Выходи!

А Серёжа Соколов отвечает:

— Иду! Сейчас!

Наверное, Соколов высовывается в форточку — его голос хорошо слышен Сашеньке, хотя окно и форточка в его доме плотно закрыты.

Сашеньку Черенкова они, конечно, не зовут.

Но ничего. Он сегодня запишется в секцию самбо. Самооборона без оружия — вот как расшифровывается это прекрасное слово «самбо». Или, в крайнем случае, он запишется завтра. Один день, разумеется, ничего не решает. Не потому не сегодня, что Сашенька боится лишний раз идти мимо Воронина, подумаешь — Воронин Женька. Женька как Женька. Просто настроения нет. И завтра записаться совсем не поздно. В крайнем случае — в понедельник. Или, на худой конец, в следующий понедельник. Секция самбо никуда не убежит, ног у неё нет. И не всё ли равно — когда записываться? Главное — он станет другим человеком. Наступит крутой поворот в жизни. Самбисты совсем особенные люди. У них стальные, тяжёлые плечи, упорный взгляд и полная независимость. Самбист идёт по коридору мимо восьмиклассников и не жмётся к стенкам — пускай они сами жмутся. И наплевать на них, что они восьмиклассники. Вот кто такой самбист.

Сашенька стал ходить по квартире, он громко топал, как будто весил сто кило. А руки он держал далеко от туловища, огромные бицепсы мешают прижимать руки, надо привыкать, бицепсы скоро будут. Потом Сашенька остановился перед зеркалом и помахал кулаками, как будто в зеркале враг. На вешалке висела куртка, он крепко и сердито стукнул её — раз-раз. Это, правда, больше напоминало бокс, а не самбо. Но разве так уж важно — бокс, самбо, вольная борьба или, например, дзюдо? Это совершенно неважно. Человек решил стать сильным, смелым и ни перед кем не опускать голову. И никто больше не скажет ему: «Пошёл отсюда», и никто не назовёт пустым местом. И наконец, перестанут называть его этим детским именем Сашенька. А как же его станут звать? Очень просто — Александр Черенков. Пусть длинновато, зато уважительно. Выговорят, торопиться некуда. А то — бегут, несутся, летят, а спроси — куда! И окажется — никуда.

Александр Черенков, чемпион по вольной борьбе. Или лучше — по боксу. Или, ладно, по самбо. Чемпион школы по самбо! Во! Нет — города! Нет, лучше — мира! Вот так! Со следующего понедельника. Или, в самом крайнем случае — через один.

Позвонила мама.

— Сашенька! Садись за уроки.

— Давно уж выучил, — ответил он и сел учить стихотворение.

Но до конца не доучил, потому что за окном запела птица. Она пела долго, склонив голову набок. Сашенька слушал долго, тоже склонив голову набок.

Интересно, как это получается — маленькая птица, а поёт на весь двор. Сколько в ней силы, в этой синичке.

Сашенька смотрел через стекло. У синицы жёлтая грудка, чёрная голова, синие крылья. Синяя птица из сказки. Тонкий голосок, высокие ноты. Она смотрела блестящими бусинками смело и весело. Когда в нас самих не хватает веселья и смелости, они притягивают нас в других, даже в птицах. Сашеньке захотелось подружиться с синицей, приручить её. А что, разве нельзя? Пусть летает по комнате, садится на шкаф, поёт свои песни в тепле. Вот сейчас он погладит её, и синица поймёт, что это добрый друг. Он приоткрыл балконную дверь, осторожно протянул руку — птичка ехидно посмотрела: ишь чего захотел. И быстро перелетела на чужой балкон. Ей, наверное, всё равно, кому петь свои тонкие весенние песенки. А другие птицы сидели на чёрных мокрых ветках старой берёзы и согласно подпевали ей.

Опять резко зазвонил телефон. Мама сказала:

— Сашенька, не отвлекайся, учи уроки.

— Я и не отвлекаюсь, мама, я учу.

— Стыдно говорить неправду. Сядь за стол, не горбись и сосредоточься. Учи, пока не выучишь. Приду — проверю.

Сашенька привык, что мама всё знает о нём, как будто видит его со своей работы. Такая уж у Сашеньки мама.

Он снова уселся за стол, постарался не горбиться — выпрямил спину, развёл плечи, втянул живот и высоко поднял голову. Но долго в таком положении не просидишь. Сашенька скоро опять слегка согнулся и стал учить, пока не выучит.

Но стихотворение сегодня почему-то не запоминалось, хотя память у Сашеньки очень хорошая. Разные мысли отвлекали его и без спроса лезли к нему в голову. Отделаться от этих мыслей было невозможно. Вот какие это были мысли.

Конечно, Саша Лагутина может дружить с кем хочет. Это, в конце концов, её личное дело, с кем ей дружить. Только непонятно, почему она выбрала именно Курбатова? Ну что в нём особенного, в этом Курбатове Константине? Хорошо играет в настольный теннис. Да, это есть. Сашенька справедлив, он не отрицает — в настольный теннис Константин Курбатов играет действительно хорошо. Но неужели это самое ценное в человеке — как играет он в настольный теннис? И неужели такая девочка, Саша Лагутина, с жёлтыми глазами, похожими на леденцы, судит о людях по их умению играть в настольный теннис? Хорошо играешь в этот теннис — хороший человек. А не умеешь играть — пустое место и ноль без палочки? Так? Но это же неправильно! Существуют на свете гораздо более важные вещи. Великая преданность и верность на всю жизнь. Неужели это ничего не стоит? Неужели Саша Лагутина не способна это оценить? А вдруг она просто не догадывается, что в Сашеньке, в Черенкове Александре, скрываются такие великие достоинства — преданность и верность на всю жизнь. Она и не представляет себе, что он — будущий чемпион мира по самбо. Это вам не какой-то настольный теннис, пинг-понг, ерунда собачья, плюнуть и растереть.


Еще от автора Людмила Григорьевна Матвеева
Прогульщик

Журнальный вариант повести Людмилы Матвеевой «Прогульщик». Повесть опубликована в журнале «Пионер» №№ 2–3, 5 в 1991 году.


Продлёнка

Умеешь ли ты жить в коллективе; есть ли у тебя настоящие друзья, а если нет — то почему; не винишь ли ты в этом других, а себе не прощаешь ли ошибки и просчёты; можешь ли ты сам быть хорошим, справедливым другом и прийти на помощь товарищу в работе, в беде и т. д.? Эти вопросы и многие другие, касающиеся и трудового воспитания, и новой школьной реформы, ставит писательница в этой повести.


Тусовки 6 «Б»

Мы учимся в шестом классе. А после школы часто встречаемся в парке. Рассказываем анекдоты, музыку обсуждаем, журналы, сплетничаем, делимся новостями, в общем – тусуемся.Родителям не нравятся наши словечки, одежда и вкусы, и тогда мы с ними ссоримся. В общем, ты меня понимаешь, если тоже учишься в шестом.


Мы в пятом классе

Хотите знать, какие девочки в нашем пятом классе? Они все разные, как цветы. Одна девочка похожа на розу — такая же прекрасная, такая же царственная. Самая главная, самая лучшая, самая-самая во всем классе. Кто-то из девочек похож на звонкий колокольчик, кто-то на прилипчивый репейник, кто-то на нежную фиалку. Но есть у вас девочка, которая не обладает ни шармом розы, ни звонким смехом колокольчика. Она скромна и в общем букете не бросается в глаза. Но тот, кто сможет к ней приглядеться, уже не забудет никогда.


Точка Ру и 6 «Б»

Как и ты, ребята из 6 «Б» просто помешаны на компьютере. Игры, переписка с друзьями, ЖЖ – и все это можно делать как под своим, так и под вымышленным именем – ником.Точка Ру – самое что ни на есть подходящее имя для девочки, таинственной и симпатичной… А 6 «Б» просто голову потерял от ее загадок и секретов.


Успешный бизнес в 6 «Б»

Неугомонный шестой «Б» ни дня не может прожить без приключений! Да и как без них обойтись, если вокруг столько всего интересного происходит, а родители перестали давать деньги на карманные расходы? Выход один - заработать самим. Ведь придумать свой собственный бизнес не так уж сложно, особенно если за дело берутся такие талантливые подростки! Полезные советы, вранье, драки, даже шантаж - оказывается, на все эти вещи можно найти покупателя.


Рекомендуем почитать

Серебряная труба

Повести и рассказы Льва Кузьмина адресованы читателям младшего школьного возраста.


Зори над городом

М. Юнович. А. Т. Кононов и его «Повесть о верном сердце»; Книга первая. У Железного ручья. Рис. И. Ильинского; Книга вторая. На Двине-Даугаве. Рис. И. Ильинского; Книга третья. Зори над городом. Рис. А. Кадушкина.


Первоклассник Митя и кролик Ушки-на-Макушке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Белые пелеринки

После службы институткам дали парадный обед: кулебяку с рисом, тетерьку с вареньем и кондитерские пирожные, все это полагалось девочкам по воскресным дням.За обедом Южаночка, однако, не притронулась ни к одному блюду. Даже любимое ею пирожное не произвело на девочку никакого впечатления. С потускневшими глазами сидела она за столом…


Пан Ниточка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.