Crumbling Pedestal - [55]
Марк тихо сидел, не отвлекаясь от своей работы, непроизвольно макая пером в чернильницу при переходе к следующей строчке своих ответов.
В дверном проеме возник еще один мальчик. Он тихо постучал, привлекая внимание профессора. Получив сердитый взгляд от него, мальчик приблизился к столу и вручил Северусу свиток пергамента, а затем сделал пару шагов назад.
- Давно пора, - сказал Северус. - Ты должен был принести это еще вчера. Это все, Тео? - Мальчик кивнул, и Северус отпустил его взмахом руки, говоря ему в след, - Скажи остальным, чтобы меня не беспокоили. У меня нет времени на удовлетворение вашего любопытства сегодня.
- Да, сэр, - ответил мальчик. Он тоже окинул долгим взглядом его сына, прежде чем исчезнуть, хотя Марк даже ни разу не поднял головы от своей работы.
«Тео, Тео…Теодор Нотт?»- подумал Хор. Но он не мог напрямую спросить об этом у Северуса. Он взял чашку и поднялся. Отпивая чай, он изучал различные портреты, развешанные на стенах. Многие из них спали, или делали вид, что спят, и Хор удивился, обнаружив, что проверяет каждое имя, прежде, чем перейти к следующему. Он был не очень-то удивлен, осознав, что в кабинете нет портретов Основателей.
Он быстро устал от этого занятия и подошел полюбоваться Фоуксом, у которого спросил, будет ли он рад компании другого феникса. Когда птица утвердительно защебетала, Хор с радостью призвал Причьяно и наколдовал ему временный насест, чтобы им обоим было удобно.
Хор не думал, что будет умно с его стороны открывать шкафы или ящики, невзирая на свое любопытство. Наконец, он вернулся в свое кресло, наливая себе еще свежего чаю. Вскоре после этого, Альбус вернулся из думоотвода с задумчивым выражением лица. Рассеяно кивнув Хору, он принялся за дневник. Он тоже умел довольно быстро читать, и прошло не так уж много времени, как он уже опустил закрытый дневник на стол. Хор потянулся и убрал свои вещи в карман.
Глава 16
- Заманчиво и очень любопытно, - сказал Альбус. - Теперь я понимаю, почему Салазар ушел из школы, хотя и не могу согласиться с его причинами. Уверен, что он так же виноват в случившемся, как и его друзья.
Хор кивнул, даже если ему и показалось, что Альбус разговаривал скорее сам с собой, нежели с ним.
- Дневник тоже очень поучительный. Это описание повседневной жизни весьма интересно, хотя оно все и пропитано грустью. - Альбус воззрился своими яркими глазами на Хора и сказал. - Скажите, если бы Вы захотели, то смогли бы увидеть охранные щиты вокруг школы?
- Если постараюсь то - да.
- Они видимы для Ваших глаз?
Хор медленно моргнул, - Мне нужно будет хорошенько изучить их. - Соврал он, - чтобы суметь рассмотреть. - Движение отвлекло его внимание: Марк приступил к практическому заданию.
- Да - да. Думаю, это имеет смысл, - сказал Альбус, поглаживая бороду. - Вы согласитесь это сделать?
- Для каких целей? - задал встречный вопрос Хор.
- Я считаю, что у замка есть свое собственное сознание, и что охранные чары являются его частью каким-то образом. То, что я прочел в дневнике - только подтверждает мою уверенность. - Альбус поправил очки и продолжил. - Хотя я и не владею Вашим особым талантом, но мне кажется, что если кто-то сможет понять защиту, то мы сможем изменить ее для наших нужд.
- Каким образом Вы хотите изменить защиту?
- Думаю, этот вопрос уже поднимался в Ваших разговорах с Северусом. Мы бы хотели, чтобы определенные люди могли аппарировать в замок и из него по своему усмотрению, но чтобы для других это оставалось невозможным.
- Вы думаете, что это будет мудро - так переделывать защиту? Ведь всегда есть вероятность того, что в этот список доверенных людей попадет предатель.
- Не уверен, что понимаю, о чем Вы. Предатель?
- Я знаю историю лучше, чем Вы думаете, директор, - высокомерно сказал Хор. - Представьте, что какая-нибудь крыса получит свободный доступ к хранилищу зерна.
Альбус моргнул и снова сел.
- Не говоря уж о том, что если у меня получится то, о чем Вы меня просите, то, Вы же понимаете, что я с легкостью могу включить в список исключений и себя самого, а я не думаю, что Вы мне доверяете. - Марк открыл рот, чтобы что-то спросить, поэтому Хор поднял руку, прося директора помолчать.
- Профессор?
- Да, Марк?
- М-р Слизерин…
- Хор, - рассеяно сказал он.
- Что Вы думаете о моем отце?
- Почему ты хочешь это узнать?
- Потому что Вы ему нравитесь.
Хор поперхнулся почти одновременно с Северусом.
- Хор, что Вы делаете?
Хор махнул рукой и сказал. - Шшшш.
- Прости, что ты сказал?
- Вы ему нравитесь, поэтому я хочу узнать, нравится ли он Вам тоже. - Марк опустил глаза, добавил несколько кусочков лягушачьей печени в свое зелье и осторожно размешал.
Северус взмахнул палочкой, и дверь кабинета закрылась на замок. - Думаю, твой отец - очень умный и талантливый человек.
- Сэр, я не это имел ввиду.
Хор не обращал никакого внимания на то, что Альбус уставился на него.
- Разве ты еще не слишком мал, чтобы задавать такие вопросы?
- Если я достаточно взрослый, чтобы они могли у меня возникнуть, тогда я достаточно взрослый, чтобы и задать их, так ведь? Так как?
- Не думаешь ли ты, что эту тему мне лучше будет обсудить наедине с твоим отцом?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Кот в муравейнике» — непосредственное продолжение романа «Этот мир придуман не нами». Но в цикл «Окно контакта» не входит. Почему? Потому что это фанфик. Да-да, авторский фанфик на собственный роман.Как родилось такое чудо? А надоело отвечать на вопросы читателей, что стало с котятами из саркофага Странников. Согласитесь, один раз ответить можно. Два — можно. Но после третьего надо принимать меры. Вот и…После событий, описанных в романе «Этот мир придуман не нами», прошло шестнадцать лет. Миу уже тридцать два года (хотя выглядит на двадцать пять)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор: yallooРейтинг: PG13Пейринг: СС/ГГЖанр: RomanceДисклаймер: Ничего не надо, все-любимой Роулинг!Саммари: Гермиона и Снейп. Чем жить в 26 лет, если ты все потеряла, а чем в 48, если ты все потерял. А то, что тебе предлагают — ты не можешь принять. Любовь, возникшая ниоткуда, страсть и надежда на счастье, которого могло и не быть!Комментарии: Не судите строго. Мой первый фик. Хочется, чтобы была любовь, любовь, любовь!!!Статус: Закончен.
Проснувшись одним прекрасным утром, женщина бальзаковского возраста понимает, что, кажется, она попала… Причем попала в прямом и переносном смысле слова: не приведи боже учить студентов Хогвартса!