Crumbling Pedestal - [53]
Хор без проблем понял, что подразумевает Северус. - Возможно, он чувствовал, что не имеет права, или не хотел в открытую противостоять брату. Хотя, что-то между ними было, какая-то трещина. Письмо, которое мы нашли, доказывает это.
- Ты поразительно напоминаешь его, если не принимать во внимание различие в возрасте. Даже ваши голоса похожи. - Северус осторожно наблюдал за ним.
- И? Марк выглядит, как я. Хотя, я понятия не имею, каким станет его голос, когда он вырастет. Он также владеет двумя характерными семейными чертами. Или, может быть, я должен даже сказать, тремя.
- Ты прав. - Согласился Северус, затем слегка тряхнул головой. - Не стоит даже углубляться в невозможное.
Хор взял думоотвод и вернул его в шкаф. Восстановив охранные чары, и зная, о чем скорее всего думает Северус, он спросил. - Как ты считаешь, что сделает Альбус, увидев это?
- Он будет в полном восторге. Это редкая привилегия - наблюдать своими глазами истоки школы. Хоть я и не уверен, что это возможность поможет улучшить отношения между факультетами, но она представляют огромную историческую ценность. И, конечно, он станет допытываться, где ты нашел эти предметы.
- Он сможет пытать меня, сколько захочет. Уверен, он разозлился бы, вздумай я промолчать об этих находках, поэтому, решил показать их ему.
Северус на мгновение даже улыбнулся. - Но я не думаю, что это имеет большое значение. Если Темный Лорд не воскреснет вновь, то мнение Альбуса о тебе останется вполне приемлемым.
Хор нахмурился. - Я не решил еще, трогает меня это, или нет. Хотя, если Волдеморт вернется, думаю, мне придется тяжеловато. Но, по большому счету, все это не имеет значения. Ничто, даже природные катаклизмы, не смогут нанести урон этому дому. - Хор весело улыбнулся. - Я бы у него об этом сам спросил, но, кажется, он не умеет общаться так, как Замок.
- Как описано в дневниках?
- Да. Именно это я и почувствовал во время моих визитов туда.
Северус с любопытством посмотрел на него. - Это меняет дело.
- О чем ты?
- Альбус тоже думает, что с замком можно как-то общаться, но у него не получается. Он давно уже расстраивается из-за своей неспособности влиять на некоторые моменты в защите.
- Например, какие?
- Антиаппарационные щиты. Он не может обойти их, как и любой другой маг.
- Странно. - Честно признался Хор. - Я ожидал, что его раздражает то, что он не может до какой-то степени предотвратить вход на территорию Пожирателей. - Он уже знал, что сможет попросить замок сделать еще несколько исключений из общего правила в любое время, когда захочет, и был уверен, что она удовлетворит его просьбу.
- Даже если бы он мог, то это была бы просто система предупреждений. Некоторые родители слизеринцев отмечены Знаком, но они имеют такие же права видеть своих детей, как и остальные.
- Хмм. Думаю, это не мне решать.
- Да. Ну, насколько мне бы ни хотелось не быть грубым, но, боюсь, мне пора. Мне нужно еще кое-что сделать, что займет весь остаток дня, и надо присмотреть за студентами, получившими отработку.
Хор покачал головой. - Звучит весело, - неискренне произнес он.
- Я спрошу у Альбуса насчет твоего визита, и тут же дам тебе ответ.
Хор кивнул. - Было бы замечательно. Буду с нетерпением ждать твою сову.
- Я и сам найду выход, не провожай. Передавай привет сыну, - сказал Северус и ушел.
В тот вечер Хор экспериментировал с защитными чарами, намереваясь запретить вторжение любого Пожирателя смерти на его территорию.
~~~
Записка прибыла на следующий день после обеда, поэтому Хор смог сообщить Марку, что они будут ходить в замок по выходным. Вторую часть дня они провели на Диагон-Аллее в свое удовольствие, и, наконец, вернулись домой с кучей ненужных вещей, включая третью сову. Только, почему они ее купили, Хор так и не понял. Представив ее остальным - казалось, сова немного побаивалась змеи - Хор отправил ее с подтверждением к Северусу.
Несколькими днями позже они пошли в замок, где около входа их встретил Северус и проводил до классной комнаты в своих подземельях. Марк чуть ли не бегом бросился к первой парте и плюхнулся за нее, чем вызвал гомерический хохот у Хора. Как оказалось, Северус собирался устроить мальчику экзамен, который сдают студенты в зимнюю сессию, включающий в себя как письменную работу, так и проверку практических навыков зельеварения. Марк едва успел начать отвечать на первый вопрос, когда в дверях появился Альбус.
- А, Северус. Вот вы где. М-р Слизерин, рад снова Вас видеть. А это, должно быть, Ваш сын, о котором я слышал?
Хор мысленно саркастически усмехнулся и слегка склонил в приветствии голову. - Тоже рад. - Он отступил назад, поближе к Марку, и сказал, - Да, это мой сын. Маркус, это профессор Дамблдор, директор школы.
Марк оторвал взгляд от пергамента и непосредственно улыбнулся, говоря, - Доброе утро, Профессор. Очень приятно, наконец, с Вами познакомиться.
- Какой очаровательный ребенок, - пробормотал Альбус. - И мне тоже, дорогой мальчик. Вижу, ты уже приступил к экзамену. Пожалуйста, продолжай, не обращай на нас внимания. - Посмотрев на Северуса, он сказал, - Ты не возражаешь, если я украду твоего гостя ненадолго?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Кот в муравейнике» — непосредственное продолжение романа «Этот мир придуман не нами». Но в цикл «Окно контакта» не входит. Почему? Потому что это фанфик. Да-да, авторский фанфик на собственный роман.Как родилось такое чудо? А надоело отвечать на вопросы читателей, что стало с котятами из саркофага Странников. Согласитесь, один раз ответить можно. Два — можно. Но после третьего надо принимать меры. Вот и…После событий, описанных в романе «Этот мир придуман не нами», прошло шестнадцать лет. Миу уже тридцать два года (хотя выглядит на двадцать пять)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор: yallooРейтинг: PG13Пейринг: СС/ГГЖанр: RomanceДисклаймер: Ничего не надо, все-любимой Роулинг!Саммари: Гермиона и Снейп. Чем жить в 26 лет, если ты все потеряла, а чем в 48, если ты все потерял. А то, что тебе предлагают — ты не можешь принять. Любовь, возникшая ниоткуда, страсть и надежда на счастье, которого могло и не быть!Комментарии: Не судите строго. Мой первый фик. Хочется, чтобы была любовь, любовь, любовь!!!Статус: Закончен.
Проснувшись одним прекрасным утром, женщина бальзаковского возраста понимает, что, кажется, она попала… Причем попала в прямом и переносном смысле слова: не приведи боже учить студентов Хогвартса!