Что мы знаем и чего мы не знаем о Великой Отечественной войне - [11]
30 июня Президиум ВС СССР, СМ и ЦК ВКП(б) приняли решение об учреждении Государственного Комитета Обороны (ГКО), в руках которого сосредотачивалась вся власть в стране. Руководство ГКО было возложено на И. В. Сталина. 1 июля было принято постановление о расширении прав народных комиссаров в условиях военного времени, 2 июля принято постановление СНК «О всеобщей обязательной подготовке населения к ПВО». 3 июля И. В. Сталин выступил с обращением к народу, в котором охарактеризовал сложившуюся обстановку и изложил программу борьбы с фашистскими захватчиками. Затем последовательно принимались решения о создании дивизий народного ополчения, о разработке народно-хозяйственного плана обеспечения обороны страны (4 июля), об учреждении главных командований Северо-Западного, Западного и Юго-Западного стратегических направлений, о преобразовании ставки главного командования в ставку верховного командования, о развёртывании партизанского движения и т. д.
Злостной клеветой является также появление в печати и СМИ утверждений о том, что в начале войны И. В. Сталин через руководителя внешней разведки пытался организовать переговоры с немецкой стороной о заключении сепаратного мира с Германией за счёт уступки ей некоторых территорий СССР. Какие-либо документы, подтверждающие не только эти намерения, но и что-либо похожее на это, отсутствуют
7. Военные действия в ходе Великой Отечественной войны
В свете рассекреченной информации ход военных действий за период ВОВ нуждается в некоторых уточнениях (особенно это относится к Курской битве).
Планом «Барбаросса» намечалось поражение СССР путём «блицкрига»: внезапного удара отмобилизованных и развёрнутых сил Вермахта, в который вложена вся имеющаяся мощь. Основные силы советской армии предполагалось уничтожить на территории между Западным Бугом и Днепром, не допустив их отхода вглубь страны. Затем намечалось взятие Москвы, Ленинграда, Киева и Донбасса с последующим выходом на линию А-А (Архангельск — Астрахань).
Во исполнение этого замысла Германия без объявления войны напала на СССР. В ночь с 21 на 22 июня на территории СССР начали действовать заброшенные диверсионные группы, авиация бомбила пограничные заставы, аэродромы, танкодромы, узлы связи, порты, корабли и склады. Одновременно с бомбёжкой был нанесён артиллерийский удар, после чего на территорию Союза двинулись танковые части. Удар германских сил наносился по трём стратегическим направлениям: — группы армий «Север» (две полевые армии, танковая группа, воздушный флот), целью которых являлся разгром советских сил в Прибалтике и захват всех советских портов на Балтийском море; — группы армий «Центр» (две полевых армии, две танковые группы и воздушный флот), целью которых было рассечение фронта стратегической обороны советской стороны, уничтожение её войск в Белоруссии и развитие наступления на Москву; — группы армий «Юг» (две немецких и две румынских полевых армии, венгерский корпус, танковая группа, воздушный флот и румынские эскадрилья и флот), которой предписывались захват правобережной Украины, форсирование Днепра и развитие наступления на Донбасс.
Кроме того, в соответствие с внесением в план «Барбаросса» уточнениями, группе армий «Север» должны были содействовать с севера немецкая группа «Норвегия», две финских армии (21 дивизия, 2 бригады, вспомогательное и специальное подразделения), пятый немецкий воздушный флот, финская авиация и флот. Задачей немецкой группы войск были захват Мурманска и Полярного, финской стороны — помощь в захвате Ленинграда и портов Финского залива.
Всего по состоянию на 22 июня 1941 г. немецкой стороной против западных советских границ (т. е. без учёта северной немецко-финской группировки, начавшей боевые действия 25 июля) было сконцентрировано 190 дивизий, 4380 танков, 472 тысячи орудий и миномётов и до 200 боевых кораблей, всего 5,5 млн. человек.
С советской стороны немецким силам противостояло 170 дивизий, 1475 танков, 370 тысяч орудий и миномётов и 1340 боевых самолётов (без учёта танков и самолётов устаревшей конструкции, намеченных к выводу из строя) — всего 2,7 млн. человек.
Вдобавок к имевшему место некоторому неравенству сил, приказ на переход к «готовности № 1» был передан только 22 июня в 0 часов 30 мин., т. е. уже после нападения.
Несмотря на упорное сопротивление советских войск в начальный период войны (героическая оборона Брестской крепости, военно-морских баз Либава и Таллин, Моонзундских островов, полуострова Ханко и др.) и успешных контрударов тактического масштаба (Ельня, Смоленск, Перемышль и др.), остановить немецкое наступление ни на одном из главных стратегических направлений не удалось. В тоже время, ни один из главных городов СССР — Москва, Ленинград, Киев — не был взят (Киев был оставлен 19 сентября 1941 г.); за это время Вермахт потерял до 500 тыс. человек. На северном направлении наступление на Мурманск было остановлено; с северо-западного направления было осуществлено несколько бомбёжек Берлина; на южном направлении продвижение германских войск были минимальными, причём в самом начале войны советские моряки даже высадили десант на правом берегу Дуная.
В книге приводятся обоснования необходимости создания отечественных противоминных кораблей (ПМК), специфика их проектирования и строительства, а также опыт эксплуатации и боевого использования за период 1910- 1990 гг. Вся информация разделена на главы, соответствующие этапам истории страны, а внутри глав – на последовательно принимавшиеся кораблестроительные программы. Рассмотрены все корабли, когда-либо плававшие под отечественным флагом, построенные на отечественных верфях и за рубежом по заказу ВМФ, переоборудованные из гражданских судов, арендованные и закупленные у союзников, трофейные и полученные по репарациям, а также предназначенные для экспорта.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.