Членистоногие - [6]

Шрифт
Интервал

Циприсы — одни из немногих пресноводных ракушковых рачков, способных плавать. Дело в том, что вторая пара их усиков покрыта плавательными щетинками и потому, работая вместе с первой парой, создает прекрасный «двигатель». Обе пары усов работают равномерно и попеременно: одни гребут назад и вверх, а другие — назад и вниз. В результате рачок плавно движется вперед, а не «скачет» в воде, подобно водяной блохе — дафнии.

С помощью усиков и второй пары ножек циприсы могут ползать по дну и даже передвигаться по стеблям подводных растений. Другие ракушковые рачки ведут только ползающий образ жизни или способны зарываться в грунт. А два вида рачков, новозеландский и южноафриканский, вообще сухопутные: обитают в опавшей листве и во мху тропического леса.

В природе циприсы появляются по мере прогревания воды, в апреле — мае, и живут в водоемах примерно до середины лета. За это время они успевают пройти весь цикл развития — от яйца до взрослого рачка, иначе говоря, миновать 6–7 личиночных стадий. Интересно, что, появляясь из яйца, личинка циприсов уже имеет вокруг себя крошечную раковинку. А вот у взрослых циприсов, в отличие от других ракообразных, линек не бывает. Возможно, это связано с короткой жизнью самих рачков — всего несколько месяцев, либо причина утери линьки кроется в очень большой древности ракушковых рачков. Ведь предки этих ракообразных появились на Земле еще в кембрийском периоде, около 500–550 миллионов лет назад!

Циприсы всеядны. Они питаются водорослями, отмершими растениями, объедают умерших водных животных. Трупы последних бывают сплошь покрыты слоем скопившихся вокруг рачков, этих добровольных санитаров водоемов.

Ракушковые рачки раздельнополые, но у циприсов и близких к ним видов самцы не известны. Размножение животных происходит путем партеногенеза, т. е. животное появляется из неоплодотворенного яйца. Вот сколько необычного скрыто в крошечном обитателе обычной весенней лужи!

Отряд Ротоногие ракообразные, или Раки-богомолы (Stomatopoda)

Рак-богомол

Отряд Ротоногие ракообразные, к которому относится рак-богомол, насчитывает примерно 170 видов тропических ракообразных длиной от 1 до 34 см. В океане они встречаются от мелководий до глубины 1000 м.

Рак-богомол получил свое необычное имя потому, что его передние конечности сложены словно в смиренной молитвенной позе. Другое, неофициальное, но не менее удачное название этого рака — «убийца креветок», поскольку последние являются наиболее частой добычей этих хищников. Затаившись в норе, рак мгновенно набрасывается на проплывающих мимо рачков, хватает их и умерщвляет. Его тело создано как будто специально для такой охоты.

У рака-богомола вторая пара грудных ног превращена в длинные хватательные конечности, имеющие вид складных зазубренных лезвий. При необходимости такое лезвие может быстро прижиматься к предпоследнему членику и вкладываться в его желобок, словно лезвие перочинного ножа. Совершенство такого оружия сочетается со способностью рака выбрасывать передние ноги далеко перед головой. Все хватательные реакции осуществляются очень быстро, и шансов спастись у креветки мало. Вдобавок раки-богомолы обладают очень крупными подвижными фасеточными глазами и превосходным зрением. Особенно хорошо они реагируют на движущиеся предметы.

Свои норки рак-богомол копает при помощи ногочелюстей, выбрасывая из-под себя грунт брюшком и последними брюшными ножками. В северной части своего ареала обитания (примерно 40° с. ш.) раки-богомолы сооружают норки двух типов. Летние норки неглубокие, до полуметра, и длиной до 2 м. Они имеют два выхода. Охотящийся рак сидит возле одного из них и работой брюшных ножек создает в норке-тоннеле ток воды, который необходим для омывания жабр. Зимние норки рака-богомола имеют всего один выход и уходят на глубину до 4 м.

Во время размножения самка рака-богомола носит оплодотворенные икринки с собой, удерживая их ногочелюстями. Вышедшие из яиц личинки первые 2–3 дня живут на поверхности дна, а затем, после второй линьки, переходят к плавающему образу жизни. Внешний вид этих личинок чрезвычайно своеобразен. Голова оканчивается длинным острым шипом, огромные стебельчатые глаза торчат в стороны, передние ноги-капканы представляют серьезную опасность для всякой мелкой живности, а грудной панцирь вооружен двумя острыми, направленными назад шипами. Когда ученые впервые увидели этих «уродцев», никому не пришло в голову признать в них раков-богомолов, и личинки были описаны как самостоятельные виды.

Планктонная жизнь личинок богомолов способствует активному расселению этих раков. Через несколько месяцев, пройдя десяток линек, личинки оседают на дно, где и превращаются в небольших молодых раков.

В некоторых странах мясо раков-богомолов добывают в качестве деликатесов.

Отряд Равноногие ракообразные (Isopoda)

Мокрицы

Все ракообразные живут в воде или, по крайней мере, в прибрежной зоне, и только мокрицы живут на суше и являются настоящими сухопутными животными. Их жабры хорошо защищены от высыхания, поэтому большинство мокриц, обитая на суше, дышат как водные ракообразные. Они используют кислород, растворенный в тонком слое воды, покрывающем их жабры. Лишь у некоторых мокриц имеются трубочки, похожие на трахеи насекомых, при помощи которых они могут непосредственно использовать находящийся в воздухе кислород.


Еще от автора Владимир Григорьевич Бабенко
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник содержит сведения об основных законах и закономерностях, отражающих порядок и самоорганизацию в природе; о строении и деятельности живых систем от клетки до экосистемы; о происхождении и развитии жизни на Земле; об особенностях происхождения и развития человека, его генетике и заболеваниях; о ноосфере и технических достижениях человека.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 11 класса.


Покрытосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Покрытосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст дополняют иллюстрации.


Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.Учебник адресован учащимся 10—11 классов и завершает линию Н. И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.


Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.


Рекомендуем почитать
Социология

Книга Н. Смелзера «Социология» представляет курс лекций по общей социологии для студентов высших учебных заведений.Достоинство книги в том, что она написана максимально доступным языком и полностью соответствует содержанию курса «Социология», как он отражён в государственном стандарте, а потому данное учебное пособие может быть базовым по этому курсу.Книга Смелзера также предназначена для широкого круга читателей и, в первую очередь, для предпринимателей и руководителей.На русском языке это уже второе издание.


Профессия: официант-бармен

Официант, бармен, сомелье –  это популярные сегодня профессии. Многие выбирают их на всю жизнь, не меньшее число рассматривает работу в баре или ресторане как удобный приработок.Действительно, график работы прекрасно совмещается с графиком учебы и работы на неполный рабочий день. Текучесть кадров в ресторанном бизнесе высокая, и работу найти достаточно просто. Заработок также вполне приличный.Однако где приобрести знания и навыки? Нет ничего дешевле, чем приобрести толковый учебник, каковым и является эта книга.


Концепции современного естествознания

В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. Герцена под руководством Л. А. Михайлова – декана факультета безопасности жизнедеятельности, лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО.


Экономика фирмы

Объектом изучения данного курса лекций является фирма как единая система, которая функционирует в условиях рыночной экономики. Рассматриваются организационно-правовые формы фирм, основные условия обеспечения экономической стабильности фирмы, принципы ее управления и организационная структура, порядок обеспечения кадрами, модель функционирования фирмы в рыночной среде. Описана комплексная система обеспечения ресурсами (трудовые ресурсы, основные и оборотные средства), система показателей для оценки эффективности их применения.Этот курс лекций предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов.


Медицинская статистика

Конспект лекций предназначен для подготовки студентов медицинских вузов к сдаче экзаменов.Книга включает в себя полный курс лекций по медицинской статистике, написана доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать.Конспект лекций будет полезен не только студентам, но и преподавателям.


Коммерческое право

Конспект лекций, составленный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования, поможет систематизировать полученные ранее знания и успешно сдать экзамен или зачет по дисциплине «Коммерческое право».Издание предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов.


Голосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Голосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Обмен веществ и энергии в клетках организма

В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля.Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии.


Споровые растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Споровые растения. Отдел Моховидные. Отдел Плауновидные. Отдел Хвощевидные. Отдел Папоротниковидные», дополнительную информацию о многообразии представителей этих групп. Текст сопровождают иллюстрации.Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений. Будет полезно учителям биологии.


Птицы

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Птицы» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.