Читаем дома с мамой. Для детей 2-3 лет - [10]

Шрифт
Интервал

кирпича…
Лишь одним я забавлялась:
стала ножкой ей на щит,
А она молчит и терпит…
Не вздыхает, не пищит.
Если в среду дядя Вася снова
в гости к нам придёт,
Не скажу ему ни слова, —
всё равно он не поймёт,
Равнодушно-равнодушно сяду
рядом на диван
И тихонько черепаху положу ему
в карман.

Застенчивый таракан

На столике банка,
Под банкой стакан,
Под стаканом склянка,
В склянке таракан…
Ax, как ему не стыдно!
Не мил ему свет…
Всё насквозь ведь видно,
А он – не одет…

Михаил Яснов

Колючая сказка

Выл колючий ветер.
Шёл колючий дождик.
По тропе колючей
Шёл колючий ёжик.
И на самой длинной
Из своих колючек
Нёс колючий ёжик
Свой колючий ключик.
На колючей дверце,
Меж колючих кочек,
Он открыл колючий
Маленький замочек.
И вздохнул печально:
– Что это за участь!
Ох, как надоели
Колкость и колючесть!
Дома был бы кстати
Стёганный халатик,
Да ещё – на лапки
Вязаные тапки…
Удружите ёжику —
Ёжик будет рад:
Подарите ёжику
Тапки и халат!

Леонид Яхнин

Лесной концерт

Концерт в лесу идёт с утра
И тянется весь день.
Вороны каркают – гра-гра!
Синицы тинькают – тень-тень!
Лягушки квакают – ква-ква!
И сонно ухает сова,
От солнца прячась в тень.

Лиса

Побывали
Мы в лесу.
Повидали
Мы лису,
Рыжую,
Хвостатую,
Пышную, богатую.

Кашка для шмеля

Шмель жужжит
Над пышной кашкой,
Травку мелко шевеля.
Станет розовая кашка
Сладкой кашкой
Для шмеля.

Курочка Ряба

Жили старик со старухой, и была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко: яичко не простое. Золотое.

Старик бил-бил – не разбил; старуха била-била – не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.


Лиса и рак

Встретила лиса рака и говорит ему:

– Давай с тобой перегоняться?

– Ну что ж, лиса, давай.

Начали перегоняться.

Как только лиса побежала, рак уцепился ей за хвост. Добежала лиса до места, а рак не отцепляется. Обернулась лиса, посмотрела, далеко ли рак ползёт, вильнула хвостом, рак отцепился и говорит:

– А я тебя давно жду!

Лиса и собаки

– Бежала лиса по полю. Откуда ни возьмись, выскочили собаки и погнались за ней.

Лиса ну бежать! Бежала, бежала, да под пенёк в нору и ушла.

Сидит в норе и говорит сама себе:

– Ушки, ушки, что вы делали?

– Мы слушали да слушали, чтобы собаки лисоньку не скушали.

– Ножки, ножки, что вы делали?

– Мы бежали, бежали, чтобы собаки лисоньку не поймали.

– Глазки, глазки, что вы делали?

– Мы смотрели, смотрели, чтобы собаки лисоньку не съели.

– А ты, хвост, что делал?

– Я по пням, по кустам, по колодам зацеплялся.

– А, ты вот какой? Так нате же, собаки, ешьте мой хвост.

Собаки ухватились за хвост и вытащили лису. Еле жива ушла от них.

Коза-дереза

Жили себе дед да баба. У деда была дочка и у бабы дочка. Купил дед козу и послал бабину дочку пасти её. Бабина дочка целый день пасла, а к вечеру напоила козу и гонит её домой. А дед сидит у ворот да спрашивает у козы:

– Коза моя, козочка, коза моя, милая, наелась ли ты, напилась ли ты?

А коза отвечает:

– Нет, дедушка, не пила я не ела,
А как бежала через мосточек,
Ухватила кленовый листочек.
Как бежала через гребельку,
Ухватила воды капельку.
Только всего и пила я и ела.

Дед рассердился на бабину дочку и прибил её.

На другое утро посылает он свою дочку:

– Гони, дочка, козу в поле, да смотри – накорми, напои хорошенько.

– Вот дедова дочка целый день пасла, а к вечеру напоила козу и гонит её домой.

Дед опять сидит у ворот да спрашивает:

– Коза моя, козочка, коза моя, милая, наелась ли ты, напилась ли ты?

А коза опять за своё:

– Нет, дедушка, не пила я не ела,
А как бежала через мосточек,
Ухватила кленовый листочек.
Как бежала через гребельку,
Ухватила воды капельку.
Только всего и пила я и ела.

Рассердился дед прибил и свою дочку. На третий день дед сам снарядился. Выгнал козу в поле. Пас целый день, а вечером напоил и погнал домой. Дед впереди козы забежал, сел у ворот и поджидает её.

Воротилась коза, дед и спрашивает:

– Коза моя, козочка, коза моя, милая, наелась ли ты, напилась ли ты?

А коза опять за своё:

– Нет, дедушка, не пила я не ела,
А как бежала через мосточек,
Ухватила кленовый листочек.
Как бежала через гребельку,
Ухватила воды капельку.
Только всего и пила я и ела.

– Э, так вот ты какая! – сказал дед. Схватил козу за рога и стал бить.

Вырвалась коза от деда и убежала в лес. Бежит коза, не оглядывается. Видит – заячья избушка стоит. Вбежала коза в избушку, а зайца дома-то нет. Заперлась коза и забралась на печку.

Немного погодя приходит зайчик. Хвать лапкой – дверь заперта.

– Кто там? – спрашивает заяц.

А коза с печи:

– Я коза-дереза,
За три гроша куплена,
Полбока луплена,
Топы-топы ногами,
Заколю тебя рогами,
Ножками затопчу,
Хвостиком замету!

Испугался заяц: какой-такой зверь невиданный в избушке сидит. Сел под берёзкой и плачет. Идёт мимо серый волк и спрашивает.

– О чём, заинька, плачешь?

– Как мне, зайке, не плакать: коза-дереза в мою избушку засела и двери заперла. Негде мне, зайцу, жить теперь…

Волк и говорит:

– Не плачь, заинька, я этого зверя тебе выгоню.

Подошёл волк к зайкиной избушке и спрашивает:

– Кто, кто в зайкиной избушке сидит?

А коза с печи:

– Я коза-дереза,
За три гроша куплена,
Полбока луплена,
Топы-топы ногами,
Заколю тебя рогами,
Ножками затопчу,
Хвостиком замету!

Испугался волк и пустился со всех ног бежать. Вот опять сидит зайчик под берёзкой и плачет. Идёт мимо медведь:


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Галин чайник

Рассказ о том, как Галя побывала на Дулёвском фарфоровом заводе.


Симеизская сказка

«Любава очень любит море. Мама говорит, что она впитала эту любовь вместе с материнским молоком. Маму зовут Марина, что в переводе на русский язык означает „морская“. Она не прочь напомнить окружающим, что её далёкими предками были нимфа и сам морской царь Нептун. В доказательство своего происхождения она приводит тот факт, что на 70 % состоит из воды…».


Происшествие в Великом Устюге

«Ура! Любава едет в Великий Устюг. Она увидит настоящего Деда Мороза и поздравит его с днём рождения. К сожалению, ей не удалось выяснить возраст Кудесника. К кому только девочка не обращалась с этим вопросом! Он поставил в тупик и Папу, и Президента, и знатоков из „Своей игры“, и даже Витю Эйнштейна из 9 „Б“…».


Азовское море и река Рожайка (рассказы о детях)

Повести Александра Торопцева рассказывают о жилпоселке, каких по всей России много. Мало кто написал о них так живо и честно. Автору это удалось, в его книге заговорили дети и взрослые, которые обычно являются лишь слушателями и зрителями. Эти истории пронизаны любовью и щемящей ностальгией по детству и дружбе.


Погода в Монтевидео

Рассказ Николая Федорова «Погода в Монтевидео» был опубликован в журнале «Костер» № 6 в 1982 году.


Ваклин и его верный конь

Сборник болгарских сказок в пересказах Георгия Русафова. Иллюстрации легенды болгарской книжной графики Л. Зидарова. Издательство Свят (София)


Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет

Книга содержит произведения разных жанров (фольклор, стихотворения, сказки в стихах, басни, авторские сказки). К каждому произведению прилагаются вопросы на понимание текста. Это поможет научить ребёнка анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, мышление, память и расширить словарный запас.Книга окажет неоценимую помощь родителям в развитии ребёнка 5–6 лет и воспитании у него хорошего вкуса и интереса к чтению.


Читаем дома с мамой. Для детей 6-7 лет

Книга для чтения включает в себя произведения разных жанров (народные песенки, потешки, небылицы, стихотворения, народные и авторские сказки, рассказы и басни) из золотого фонда детской литературы.Сказки, рассказы, стихотворения, пословицы и произведения фольклора распределены по тематическим разделам: семья, дружба, игра, Родина, природа и т. д.К каждому произведению предлагаются вопросы на понимание текста, а также занимательные задания. Это поможет научить малыша анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, память и мышление.


Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет

Книга включает в себя произведения разных жанров (народные песенки, потешки, небылицы, стихотворения, народные и авторские сказки, рассказы и басни) из золотого фонда детской литературы.К каждому произведению предлагаются вопросы и задания на понимание текста. Это поможет научить малыша анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, память и мышление. Читая любимые произведения вместе с ребенком дома или в детском саду, вы получите массу удовольствия и проведете время с пользой.Адресовано неравнодушным родителям, вдумчивым воспитателям и маленьким книголюбам.