Четырехкрылые корсары - [49]
В коллекции Зоологического института Академии наук СССР — это одна из богатейших в мире! — несколько дисцелий. Этикетки при них сообщают: Владивосток (Терский, 1910); Уссури. Яковлевка (Филипьев, 1926); Полтава (Фабри, 1925); Сучан. Тигровая балка (Кузнецов, 1926); Сарепта (Ф. Моравитц); Минусинск (Ф. Моравитц).
Всё!
Из 6 экземпляров — 4 к востоку от Минусинска. А здесь Хоперский заповедник!..
Конечно, можно и ошибиться, но очень схожа с цветным изображением Язуматсу в журнале «Контю». И Малышев решил потерпеть, пока оса вернется.
Ждал долго и безуспешно. Тогда Сергей Иванович надумал, не надеясь на счастливую встречу, бросить поиск дисцелии в ее природном жилье, а заманить ее в искусственное. Раз дисцелия использует для гнезд готовые полости, то, вероятно, ей подойдет «улей Фабра».
Ошибается тот, для кого слово «улей» обозначает обязательно аккуратный пчелиный домик под крышей. Улей Фабра может быть нестроганым обрезком доски с просверленными в ней отверстиями, в каждое вставлены полый стебель ежевики или тростинка камыша, на переднем конце они косо срезаны, а на втором конце закрыты естественной перемычкой — узлом стебля.
Два таких улья вывесил Малышев вблизи от места, где заметил дисцелию: один улей открытыми срезами на запад, второй — на юг. Тростники были — все-таки опыт! — разного диаметра и разной длины. Начались дежурства…
Стояла середина июля. Это пора гнездования осы.
Косые срезы тростинок должны восприниматься осой, ищущей место для закладки гнезда, как приглашение к новоселью… На этом и строился расчет, и тем не менее Малышев торжествовал, когда расчет оправдался. Вернувшись через несколько часов, он увидел: из тростинки, висевшей срезом на запал, вылетела дисцелия, спустя минут 15–20 вернулась и по-хозяйски неторопливо прошествовала в леток той же тростинки. Так впервые было создано искусственное гнездо редчайшей реликтовой осы-дисцелии. В 1948 году гнездо осталось первым и единственным.
Из стеблей ежевики Фабр мастерил свои приманочные «ульи», в которых поселяются строители линейных гнезд. С. И. Малышев использовал тот же способ, чтоб обзавестись гнездами дисцелий. Но своим «фибровским ульям» С. И. Малышев придал форму вертикального прямоугольника: входы в стебли — со всех четырех стен сооружения.
Следующим летом ульи были вывешены там же чуть не на полтора месяца раньше. Часть тростинок быстро захватили непрошеные жильцы — осы-трипоксилы, к слову, родственницы уже знакомой нам лярры. Когда неизвестно откуда появившаяся дисцелия пыталась заглянуть в уже занятые тростинки, из них угрожающе высовывалась голова захватчицы с раскрытыми жвалами. Дисцелия сразу отступала.
Все же на третий день одна тростинка «южного» улья оказалась заселена дисцелией, вслед за тем вторая. Их Малышев зарегистрировал с учетом прошлогодней как № 2 и № 3. Тростинки с трипоксилами он удалил, заменив пустыми. После этого в ульях появилось еще два гнезда дисцелий — № 4 и № 5, тоже в тростинках летками на юг.
Для начала неплохо.
Опыт заселения первых тростинок позволил заключить: дисцелия предпочитает диаметр примерно в полсантиметра и длину сантиметров в 15. В такие трубки сносятся небольшие кусочки свежих листьев. Определить растение, с какого доставлены эти обрезки, не удалось. Очень уж они крошечно были настрижены (11x4 миллиметра!).
Впоследствии, аккуратно расщепляя тростинки, Малышев увидел: листовая масса внутри трубочки с одного края приклеена к ней, а вторым концом свободно вдается в полость, образуя подобие рыхлого свертка, сборного свивальничка. Когда внутренняя отделка закончена, дисцелия подвешивает на тонкой нити яйцо.
Яйцо, подвешенное к верхнему своду ячеи… Сами собой напрашиваются темы для опытов.
Малышев перерезает нити, на которых висят яйца, и дальше наблюдает за личинками, выводящимися на дне норки. Яйцо может лежать под провиантом, а личинки тем не менее благополучно растут. Не значит ли это, что инстинкт подвешивания яйца уже пережиток?..
Так или иначе, к потолку подвешено на нити яйцо, а на дне лежит доставленный дисцелией для личинки провиант. Вопреки всему, что написано в книгах о рационе личинок дисцелий, Малышев обнаружил в ячеях не гусениц виноградной листовертки, которой, как сообщал сто лет назад французский натуралист В. Одуэн, питается личинка дисцелии, и не «гусеницеобразную» добычу, о которой писал Лепелетье, не успевший определить ее происхождение. В ячеях своих дисцелий Малышев нашел вообще не гусениц бабочек и не личинок жуков, но ложногусениц тополевых пилильщиков — одиночных обитателей кармана, образованного завернутым трубочкой краем листа. Таким образом и на Хопре, как во Франции, дисцелия охотится за добычей, запрятанной в листовую свертку. То-то в ячеях вместо ложногусениц пилильщика или вместе с ними попадались иногда и настоящие гусеницы выемчато-крылой моли. Одетые в нежный покров, бледноокрашенные создания эти ютятся под загнутыми краями листьев ивы, в листовых карманах. В общем, это тоже своего рода листовертки.
Находки Малышева не оправдывают мнения о непоколебимом видовом или родовом постоянстве пищи личинок одиночных перепончатокрылых. Сходство повадок, оказывается, может быть важнее систематического родства!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Произведения И. Халифмана — автора «Шмелей и термитов» — получили широкую известность в нашей стране, переведены на языки народов СССР, а также за рубежом.В это издание включены две повести. Они вводят читателя в диковинные миры шмелиных гнезд и термитников, знакомят с историей изучения обитающих здесь интереснейших насекомых, рассказывают о людях, посвятивших жизнь их исследованию, учат наблюдать и понимать природу и показывают увлекательность научного поиска.
Как вырастает муравейник? На чём основана его разносторонняя слаженная деятельность? Как изучаются нравы рабочих муравьёв, муравьёв-солдат, крылатых муравьёв? Как из разрозненных и словно случайных действий отдельных обитателей гнезда вырастают повадки всей семьи в целом? На все эти и другие вопросы, связанные с интереснейшим насекомым, отвечает книга «Операция "Лесные муравьи"».Большое внимание в книге уделено исследованиям советских учёных лесных рыжих муравьёв Формика.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Каждый, кто впервые знакомится с пчелами, попадает в поразительно интересный, диковинный, можно сказать, фантастический мир, великолепно организованный и бесконечно гибкий, простой в своем естественном совершенстве и в то же время беспредельно сложный. Читатель заглянет в их улей декабрьским днем, когда зима поворачивает на мороз, а солнце на лето и в сонном клубе пробуждается жизнь пчелиной семьи. Он увидит их в весенний полдень, когда сады одеты белой пеной и пронизаны гудением сборщиц, опыляющих цветы, и глубокой осенью, когда поля уже давно сжаты, а пчелиные гнезда убраны.
Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Всего в мире известно 15 тысяч видов муравьев. Это не столь уж много, если сравнить с числом других видов насекомых. Зато по количеству муравьи самые многочисленные на земле насекомые. Их больше, чем всех остальных животных, вместе взятых.В этой книге рассказывается о тех муравьях, которых автор наблюдал в горах Тянь-Шаня, преимущественно около восточной части озера Иссык-Куль, в местах, где провел свои последние дни известный натуралист Н. М. Пржевальский.Рисунки автора.
Автор и составитель буклетов серии «Природу познавая, приумножай богатство родного края!»САМОЙЛОВ Василий Артемович – краевед, натуралист и фольклорист, директор Козельского районного Дома природы. Почетный член Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества охраны природы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.