Человек у реки - [8]

Шрифт
Интервал

Пока я размышлял над портретом, девочка проснулась и спустилась с полки вниз. Спустя некоторое время, она прошла мимо меня с кружкой за кипятком для чая. Я сделал вид, что её не замечаю, и повернулся к окну лицом. Но внутри меня всё клокотало от волнения. Я страдал от любви и нерешительности одновременно. В моей голове одни планы знакомства ежеминутно сменялись другими. Ни один из них не был совершенным.

Наконец я набрался смелости, взял в руки альбомный лист с портретом и направился к «купейному» отделению, где находилась девочка. Сравнявшись с нужным отделением, я остановился. Девочка со своей мамой сидела за столом. Они пили чай и о чем-то оживленно разговаривали, совершенно не замечая меня. Я растерялся и, не дождавшись того момента, когда девочка с мамой повернутся в мою сторону, продолжил свой путь дальше, по вагонному коридору. Дойдя до дверей тамбура, я развернулся и пошёл обратно. Прохода мимо заветного места, я обнаружил, что ситуация не изменилась: дочка с мамой пили чай и общались.

Расстроенный неудачей, я упал на свою полку и зажмурил глаза от отчаяния, вызванного собственной нерешительностью. Не знаю, сколько времени прошло с этого момента, но когда я оторвал голову от подушки и посмотрел в сторону, где была девочка, то с удивлением обнаружил, что полки их «купейного» отделения пустые. Я в ужасе вскочил с постели и бросился туда, где совсем недавно сидела девочка со своей мамой.

И девочка, и её мама всё так же сидели за столом и смотрели в окно. Постели их были убраны, на полу стояли упакованные сумки и чемоданы. Поезд замедлял ход. В окнах вагона показалась станция со странным названием «Паiия». Моё появление в этот момент было таким внезапным и неожиданным, что девочка с мамой с удивлением посмотрели на меня.

– Вы уже приехали? – вдруг вырвалось у меня.

– Да, мальчик, мы приехали, – быстро придя в себя, спокойно сказала мама девочки.

Девочка молча бросила взгляд в мою сторону, а затем, поднявшись со своего места, перекинула через плечо свою сумочку. Её мама, приподнявшись с сидения, стала высматривать в окне встречающих на перроне. Только в этот момент я понял, что поезд остановился. Немногочисленные пассажиры в нашем вагоне потянулись с чемоданами и сумками к выходу.

Опомнившись, я кинулся к своей постели за рисунком. Моя мама с удивлением и непониманием смотрела на то, как я в каком-то неистовстве откидываю в сторону простыню и подушку, пытаясь найти рисунок.

– Ты не это ищешь? – она держала в руке альбомный лист с портретом девочки.

Я выхватил из рук матери рисунок и побежал к выходу. Мама, заподозрив что-то неладное, бросилась за мной:

– Сынок! Ты куда?

Девочка со своей мамой сошли на перроне. В это время к ним подошёл высокий мужчина в военной форме. Он крепко обнял девочку, а затем обнял и поцеловал её маму. Это отец девочки приехал встречать их на вокзал.

Помню, как забыв о своей нерешительности, я спрыгнул на перрон и подбежал к девочке.

– Это тебе! – громко, с надрывом в голосе выпалил я и протянул девочке рисунок.

Она повернулась ко мне и с удивлением посмотрела на меня.

– Это подарок! – уже более уверенно сказал я.

Не скрывая удивления, девочка взяла в руки рисунок. Её родители в недоумении переглядывались. Сзади чувствовалось встревоженное дыхание моей матери: она беспокоилась, что поезд может вот-вот отправиться, и вслед за мной соскочила на перрон.

Девочка взглянула на рисунок, улыбнулась и посмотрела на меня.

Я смотрел в её голубые глаза, видел её улыбку и чувствовал себя самым счастливым человеком на свете.

Мать тащила меня за рукав к вагону. Над вокзалом пронеслось последнее объявление об отправлении поезда, а проводница нашего вагона нервно поторапливала нас быстрее подниматься в вагон. Едва мы поднялись на последнюю ступеньку, как наш поезд тронулся.

Я в последний раз посмотрел на перрон станции Пашия, по которому от уходящего поезда в сторону города шли пассажиры с чемоданами и сумками. Среди них были высокий мужчина в военной форме, рядом с ним шла женщина с сумкой, а за ними – стройная и красивая девочка с русой косой и голубыми глазами. Она на мгновение остановилась, чтобы посмотреть вслед уходящему поезду. Возможно, она искала меня, но уже не видела, потому что поезд набрал скорость. Зато я видел это и внутренне ликовал.

С тех пор минуло много лет, но каждый раз, когда я проезжаю станцию Пашия, перед моими глазами всплывает в памяти та девочка, и на душе становится удивительно тепло и немного грустно.

Нижний Тагил,

январь 2015 г.


Почтовый адрес: Российская Федерация, 622022 Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Алтайская, д. ЗЗ, в. 183

[email protected]

Человек у реки

Глава 1

То, о чём я хочу рассказать, может показаться выдумкой, полётом моей фантазии, даже сказкой. Тем не менее, история эта произошла в реальном мире, в реальном месте и началась совсем обычно, не предвещая ничего таинственного и сверхъестественного.

По своему обыкновению, ставшему уже традицией, я по воскресениям езжу за водой на родник. Любой городской житель меня может понять, что использовать водопроводную воду можно только для технических целей – для питья и приготовления пищи она не годится. Поскольку я с семьёй тогда проживал на окраине, где к городским кварталам примыкал частный сектор, постепенно растворяющийся в лесопарковой зоне, мне не составляло труда еженедельно ходить за чистой водой не в магазин, а на родник. Таких, как я, любителей прогуляться на природу, было немного, но они с постоянной периодичностью наведывались в выходные дни с пустыми канистрами и пластиковыми бутылками за ключевой водой. Некоторые лица даже примелькались, и при встрече на роднике в знак приветствия мы друг другу кивали головами или обменивались короткими дежурными фразами.


Рекомендуем почитать
Старость мальчика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


94, или Охота на спящего Единокрыла

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Беседы на мертвом языке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изобрети нежность

Повесть Е. Титаренко «Изобрети нежность» – психологический детектив, в котором интрига служит выявлению душевной стойкости главного героя – тринадцатилетнего Павлика. Основная мысль повести состоит в том, что человек начинается с нежности, с заботы о другой человеке, с осознания долга перед обществом. Автор умело строит занимательный сюжет, но фабульная интрига нигде не превращается в самоцель, все сюжетные сплетения подчинены идейно-художественным задачам.


Изъято при обыске

О трудной молодости магнитогорской девушки, мечтающей стать писательницей.


Мед для медведей

Супружеская чета, Пол и Белинда Хасси из Англии, едет в советский Ленинград, чтобы подзаработать на контрабанде. Российские спецслужбы и таинственная организация «Англо-русс» пытаются использовать Пола в своих целях, а несчастную Белинду накачивают наркотиками…