Целостный метод — теория и практика - [195]
проект развития национальной человеческой (социальной) инфраструктуры;
проект развития национальной информационной инфраструктуры;
проект развития национальной материальной инфраструктуры;
проект развития национальной природной инфраструктуры;
проект развития национальной финансовой инфраструктуры;
проект развития национальной энергетической инфраструктуры;
проект развития национальной коммуникационной инфраструктуры;
проект развития национальной инфраструктуры недвижимости и машин;
проект развития национальной духовной инфраструктуры;
проект развития национальной нравственной инфраструктуры;
проект развития национальной интеллектуальной инфраструктуры;
проект развития национальной телесной инфраструктуры;
проект развития национальной инфраструктуры душевного здоровья;
проект развития национальной инфраструктуры физического здоровья.
Данные проекты представляют собой сложные и крупномасштабные совокупности производств, взаимодействующие между собой и влияющие на формирование производств во всех сферах общественного производства – отраслевого и инфраструктурного.
Выделим восемь видов производств, существующих в явном и неявном виде:
человеческое производство (духовное, нравственное, интеллектуальное, телесное производства, производство душевного и физического здоровья,
производство человека, как социальной ДНИФ-системы, как единства ума, разума, души и т.д.);
природное производство (производство природы, как основы экосистемы, производство земли и, в т.ч., ее недр, производство атмосферного воздуха, производство воды, производство растительного и животного мира и т.д.);
материальное производство;
финансовое производство;
информационное производство;
энергетическое производство;
производство коммуникаций;
производство недвижимости и машин.
В основу профессионального строения производств во всех сферах общественного производства целесообразно положить единый подход системной технологии. Единая профессиональная технология построения всех видов общественного производства позволит создать единство системы общественного – государственного и неправительственного, управления его развитием, взаимосвязанную систему единства социальной, экологической и экономической политик общества.
• Для эффективного формирования целостности и системности собственного мышления и практики профессиональной деятельности рекомендуется провести работу по следующим темам (консультации на сайте systemtechnology.ru):
1) разработка методики применения положений Принципа целостности к формированию и реализации одного или совокупности проектов развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества, проектов общественного производства;
2) разработка методики применения правил Закона целостности к формированию и реализации одного или совокупности проектов развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества, проектов общественного производства;
3) разработка методики применения правил Закона развития целого к формированию и реализации одного или совокупности проектов развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества, проектов общественного производства;
4) разработка методики применения одного или совокупности Законов машинизации, технологизации, индустриализации к проектам развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества, проектов общественного производства;
5) разработка методики применения Закона неубывающего разнообразия к проектам развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества;
6) разработка методики применения положений Принципов развития целого к формированию и реализации одного или совокупности проектов развития ДНИФ-потенциала общества, ПВ-потенциала общества, инфраструктурных проектов развития общества, проектов общественного производства;
Литература
1. Bertalanffy L. von (ed) General Systems Theory; Foundation; Development, Applications, Georgy Braziller, Inc., New York, 1969, pp 290.
2. Information Technology, IT, Информатика. Энциклопедический систематизированный словарь-справочник
3. The Knowledge Management Scenario: Trends and Directions for 1998–2003, Gartner Group, 1999 г.
4. The Knowledge Management Process: a Practical Approach, IDC, 2000 г.
5. Vernadsky W.I. Problems in biogeochemistry. II. Trans. Conn. Acad. Arts Sci., 1944, 35, 493–494.
6. Vernadsky W.I. The biosphere and the noosphere. Amer. Sci., 1945, 33, 1–12.
7. Аристотель. Никомахова этика. – В кн. Аристотель. Соч. в 4 тт. Т. 4. АН СССР, Ин-т философии. М.: Мысль. 1975–1984.
8. Аронович М. С., Голубчик Р. Технология металлов, М.: 1974.
9. Атеистический словарь. Под общей ред. М.П. Новикова. М., Политиздат, 1986, 512 с.
10. Ауэзов М. Путь Абая. Роман, т.2, Алма-Ата, «Жазушы», 1977, 592с.
11. Афанасьев В.Г. Системность и общество. – М.: Политиздат, 1980. – 368 с.
12. Берг А.И. «Вопросы кибернетики», ВК-72/Под ред. Р.М. Суслова и А.П. Реутова. – М.: Научный Совет АН СССР «Кибернетика», 1980. – С.3.
В монографии изложена новая научная методология – системная технология (системная философия деятельности), впервые предложенная автором в начале 70-х годов. Содержит формулировку и доказательство принципа системности и принципов технологизации, обоснование и формулировку Закона системности и Закона технологизации, модели систем, процессов. Сформирован прикладной метод системной технологии и изложены его применения в информатике, управлении, образовании, экологии, экономике, математике, в социальной политике, при построении крупномасштабных программ деятельности и т.д.
Разработана парадигма целостности государственной системы управления. Предложена постановка проблемы государственного и национального системного управления в рамках общей проблемы управления. Содержит метод системной философии государственного управления (целостный подход), модель целостного управления, модели систем, процессов и структур, правила и принципы государственного системного управления. Предложены общие формулы правил Закона системности и Закона системного развития государственного управления, принципов развития государственного управления.
Целостность решений, проектов, программ, политик – ключевой фактор успешности современного профессионала, фирмы, социальных институтов, государства, нации, мирового хозяйства.Комплетика – наука, в которой объединена философия, теория и практика формирования и реализации целостных решений. Знание комплетики позволяет каждому профессионалу конструировать целостные теории и практики для разнообразных направлений своей деятельности. Доказательно изложены целостный метод (философия целого и целостного) и инструменты его реализации – целостный complete-подход (методология теории целостной деятельности), метод системной complete-технологии (методология практики целостной деятельности).Главная задача автора комплетики – помочь как начинающему, так и опытному специалисту сформировать собственный вариант целостного мышления для реализации в теории, в проекте и на практике.За консультациями можно обратиться к автору по адресу [email protected] и на сайт systemtechnology.ru.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим отделом МЭА «ИнтерЭколА» (протокол от 12 ноября 1996г. № 11-114).Рассмотрены основные положения авторского целостного метода и их применения к построению системной экологии.Для слушателей МЭА «ИнтерЭколА», научных работников, преподавателей и специалистов центров и кафедр МЭА «ИнтерЭколА».
Основанная автором системная философия рассмотрена как метод совместного выживания, сохранения и развития жизни Семьи, Природы и Страны. Изучены вопросы системности глобального и национального устойчивого развития. Метод системной философии использован для формирования моделей национальной идеи, идеологии, национальных политик, комплексного потенциала нации, глобального и национального суперпроектов выживания, сохранения и развития нации. Разработана и исследована модель человека как ДНИФ-системы, создан Кодекс «Саф Сана».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.