Целостный метод — теория и практика - [194]
ПВ-потенциал общества, как система преобразующих возможностей общества, содержит в качестве компонентов человеческий, информационный, материальный, природный, финансовый, энергетический, коммуникационный потенциалы, потенциал недвижимости и машин. Все эти виды потенциалов используются и преобразуются в процессе развития общества. Управление развитием общества должно быть направлено на выживание, сохранение и развитие каждого из потенциалов общества. В связи с этим в комплекс проектов развития общества входят проекты развития компонентов ПВ-потенциала общества. В их отношении можно сформулировать следующий результат, основанный на Принципе целостности: проект развития компонента ПВ-потенциала общества, модель компонента ПВ-потенциала общества находятся в рамках общей модели в виде политики осуществления идеи развития общества в отношении развития компонента ПВ-потенциала общества.
Всего в проекте развития ПВ-потенциала общества можно выделить восемь проектов выживания, сохранения и развития (для краткости – развития) общества:
проект развития человеческого потенциала общества;
проект развития информационного потенциала общества;
проект развития материального потенциала общества;
проект развития природного потенциала общества;
проект развития финансового потенциала общества;
проект развития энергетического потенциала общества;
проект развития коммуникационного потенциала общества;
проект развития потенциала недвижимости и машин общества.
Система управления развитием ПВ-потенциала общества включает в себя подсистемы управления соответствующим комплексом проектов развития общества:
управление проектами развития человеческого потенциала общества;
управление проектами развития информационного потенциала общества;
управление проектами развития материального потенциала общества;
управление проектами развития природного потенциала общества;
управление проектами развития финансового потенциала общества;
управление проектами развития энергетического потенциала общества;
управление проектами развития коммуникационного потенциала общества;
управление проектами развития потенциала недвижимости и машин общества.
Для системы управления развитием ПВ-потенциала общества справедлив следующий результат, основанный на Принципе целостности развития общества: проект развития ПВ-потенциала общества, систему управления этим проектом необходимо представлять с помощью целостной и целой специальной модели в виде соответствующей политики осуществления идеи развития общества.
Система управления каждым из перечисленных проектов является большой и сложной системой. В силу этого она содержит большое количество субъектов управления. Каждый из видов проектов развития потенциала содержит большое количество проектов, направленных на развитие компонент этого потенциала, напр., природного – проекты в отношении воздуха, почвы, недр, растительного и животного мира и т.д.
Структура проектов для ДНИФ-потенциала общества строится аналогичным образом. В систему проекта развития общества входят проекты развития компонентов ДНИФ-потенциала общества. Можно сформулировать следующий результат: проект развития компонента ДНИФ-потенциала общества, модель компонента ДНИФ-потенциала общества находятся в рамках целостной и целой специальной модели в виде политики осуществления идеи развития общества в отношении развития данного компонента ДНИФ-потенциала общества.
Всего в проекте развития ДНИФ-потенциала общества можно выделить, в соответствии со сказанным,шесть проектов развития потенциала общества:
проект развития духовного потенциала общества;
проект развития нравственного потенциала общества;
проект развития интеллектуального потенциала общества;
проект развития телесного потенциала общества;
проект развития потенциала душевного здоровья общества;
проект развития потенциала физического здоровья общества.
Рассмотренная ранее система управления развитием ДНИФ-потенциала общества включает в себя подсистемы управления соответствующим комплексом ДНИФ-проектов развития общества:
управление проектами развития духовного потенциала общества;
управление проектами развития нравственного потенциала общества;
управление проектами развития интеллектуального потенциала общества;
управление проектами развития телесного потенциала общества;
управление проектами развития потенциала душевного здоровья общества;
управление проектами развития потенциала физического здоровья общества.
Справедлив следующий результат, основанный на Принципе целостности: для формирования и осуществления целостного и целого общества проект выживания, сохранения и целостного развития каждого части ДНИФ-потенциала общества, а также систему управления этим проектом необходимо представлять с помощью целостной и целой специальной модели в виде соответствующей политики осуществления идеи развития общества в отношении целостного развития данного потенциала общества.
• Каждый из перечисленных проектов ПВ-системы и ДНИФ-системы реализуется, в свою очередь, с привлечением человеческого, информационного, материального, природного, финансового, энергетического, коммуникационного ресурсов и ресурсов недвижимости и машин, а также духовных, нравственных, интеллектуальных, телесных ресурсов и ресурсов душевного и физического ресурсов. Для обеспечения ресурсами формирования и реализации этих проектов существуют, в явном или в неявном виде, соответствующие инфраструктуры. В связи с этим в обществе в явной и в неявной форме формируются и реализуются следующие инфраструктурные проекты:
В монографии изложена новая научная методология – системная технология (системная философия деятельности), впервые предложенная автором в начале 70-х годов. Содержит формулировку и доказательство принципа системности и принципов технологизации, обоснование и формулировку Закона системности и Закона технологизации, модели систем, процессов. Сформирован прикладной метод системной технологии и изложены его применения в информатике, управлении, образовании, экологии, экономике, математике, в социальной политике, при построении крупномасштабных программ деятельности и т.д.
Разработана парадигма целостности государственной системы управления. Предложена постановка проблемы государственного и национального системного управления в рамках общей проблемы управления. Содержит метод системной философии государственного управления (целостный подход), модель целостного управления, модели систем, процессов и структур, правила и принципы государственного системного управления. Предложены общие формулы правил Закона системности и Закона системного развития государственного управления, принципов развития государственного управления.
Целостность решений, проектов, программ, политик – ключевой фактор успешности современного профессионала, фирмы, социальных институтов, государства, нации, мирового хозяйства.Комплетика – наука, в которой объединена философия, теория и практика формирования и реализации целостных решений. Знание комплетики позволяет каждому профессионалу конструировать целостные теории и практики для разнообразных направлений своей деятельности. Доказательно изложены целостный метод (философия целого и целостного) и инструменты его реализации – целостный complete-подход (методология теории целостной деятельности), метод системной complete-технологии (методология практики целостной деятельности).Главная задача автора комплетики – помочь как начинающему, так и опытному специалисту сформировать собственный вариант целостного мышления для реализации в теории, в проекте и на практике.За консультациями можно обратиться к автору по адресу [email protected] и на сайт systemtechnology.ru.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим отделом МЭА «ИнтерЭколА» (протокол от 12 ноября 1996г. № 11-114).Рассмотрены основные положения авторского целостного метода и их применения к построению системной экологии.Для слушателей МЭА «ИнтерЭколА», научных работников, преподавателей и специалистов центров и кафедр МЭА «ИнтерЭколА».
Основанная автором системная философия рассмотрена как метод совместного выживания, сохранения и развития жизни Семьи, Природы и Страны. Изучены вопросы системности глобального и национального устойчивого развития. Метод системной философии использован для формирования моделей национальной идеи, идеологии, национальных политик, комплексного потенциала нации, глобального и национального суперпроектов выживания, сохранения и развития нации. Разработана и исследована модель человека как ДНИФ-системы, создан Кодекс «Саф Сана».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.