Целитель - [32]
- Ура! - повисла Настя у меня на шее - Мы студенты!
- Можем оказаться в разных группах
- Да? - округлились у нее глаза - надо с папой поговорить......
Как выяснилось, через неделю всех поступивших, отправляли на три недели в колхозы, работать в поле. Мне к этому не привыкать, а Насте не понравилось, сказала, что если не в моей группе, то не поедет. Тут я заметил Наталью Ивановну, ту самую преподавательницу химии. Подошел, поздоровался и спросил, как формируются списки групп. Она ответила, что никогда не интересовалась как, но знает, кто этим занимается. Записала фамилии и пообещала посодействовать. Мы со спокойной душой отправились к Насте домой, где я сдал её маме. Та пристально осмотрела дочку, видимо осталась довольна. И расстались на неделю.
После двухчасовой тряски в душном автобусе нас доставили к месту, где предстояло трудиться. Девять парней и двадцать три девушки. Просто рай, и девушки все как на подбор. Но среди них Настя, причем уже дала всем понять, что я занят. Всю дорогу спала, прислонившись ко мне. И сумки её я таскаю, что она туда напихала?! С коллективом еще толком не знакомились, Настя только одну девушку знает из своей школы. Размещают нас вдали от поселка, какой-то летний лагерь. Четыре строения барачного типа, в двух живут местные школьники, два выделяют нам. Захожу в выделенное нам помещение, да уж...грязно, паутина, из удобств только железные кровати с прогнувшейся до пола сеткой. Даже тумбочек нет. И два стула на всех. Парни, пришедшие раньше меня (я относил сумки Насти) удрученно рассматривают апартаменты.
Высокий, мускулистый парень, явно после армии, предлагает
- Смотри не смотри, а выбирать не из чего. Давайте порядок наводить.
- Да ну нах - возмущается другой, худой блондин - пусть или нормальные условия создают или я домой.
- Давайте не будем торопиться - вступаю я в разговор - я только что был у девочек, у них вполне нормальное помещение. С тумбочками, занавесками. Так что давайте сначала позовем руководителя нашего, пусть что-то решает. Да и ведра, тряпки тоже где-то надо брать. Меня, кстати, Саня зовут.
- Егор - представляется высокий - ну ты предложил, иди, ищи
- А остальных все устраивает? - обращаюсь к парням - я могу и у девчонок устроиться, меня примут. Идем вместе, он как раз с бригадиром стоит, предъяву и кинем им. Блондин первый направился к выходу, за ним я, сзади слышу шаги остальных. Выйдя оглядываюсь, все идут, Егор последний.
Наш руководитель Юрий Иванович, лысый невысокий толстячок, стоял рядом с широкоплечим усатым мужиком, как я предположил - бригадиром. Увидев нашу процессию повернулись.
- Юрий Иванович, - начал я - мы как настоящие комсомольцы откликнулись на просьбу о помощи нашему родному сельскому хозяйству, а нас хотят поселить в свинарнике.
- Как в свинарнике? - изумился Юрий Иванович
- А вот пойдемте, посмотрите.
- Что ты рассказываешь? - лениво цедит бригадир - До вас там жили студенты, никто не жаловался.
- Больше, похоже, там рабы жили - возмутился блондин - где у вас телефон, я матери позвоню, она в санэпидстанции работает, будешь сам полы тогда драить!
- Ты что мне тыкаешь щенок! - и так красное лицо бригадира стало вообще свекольным.
- Прекратите! Тихо! - голос у Юрия Ивановича был, несмотря на внешность, басистый. Дальше все шли молча. Бригадир остался снаружи, видимо и так знал что внутри, мы заводим руководителя.
- Вот видите. Ладно, грязь, отмоем. Но даже одежду некуда положить. А спать вот на этом? - указываю я на порванный матрас с торчащей ватой.
- И тут клопы, тараканы и блохи - не успокаивается блондин - пусть сначала дезинфекцию сделают.
- Ребята успокойтесь, сейчас все решим - Юрий Иванович явно впечатлен. - ожидайте тут.
Входит к ожидающему бригадиру, разговор мы не слышим, но судя по жестикуляции, он явно не литературный. Наконец плюнув под ноги, бригадир побрел к своему уазику. Мы выходим из барака.
- Значит так, все что там есть выносите и тут ставите. Я выдаю ведра, хлорку, выдраиваете все до блеска. Кровати, тумбочки сейчас привезут, матрацы есть тут. Старший - обводит нас взглядом и выбирает Егора - Ты. Двое со мной за инструментом.
- Вы - указывает Егор на двоих - за ведрами. Остальные выносим рухлядь.
Беремся за работу. Кровати вынесли быстро, пока ждем инструмент сели перекурить, заодно знакомимся. Невысокий смуглый паренек представился Мишей, двое оказалось Антонами, блондин - Леха. И рыжий лохматый, колобок по имени Вова. Вскоре подошли посыльные загруженные ведрами, тряпками, вениками. Один назвался Русланом, второй Дима.
- Может, девчонок попросим помочь? - Лехе явно не хотелось работать
- Саня хвастал, что с ними в ладах, пусть сходит, договорится - Егор явно ко мне не равнодушен. Да не претендую я на руководство.
- Да не вопрос. Сто процентов не обещаю, что уломаю, так что лучше пока начинайте - я направился в соседний барак.
Изнутри гул голосов как в улье. Сразу мой стук и не расслышали. Потом дверь приоткрыла конопатая девчонка с рыжей косой. Увидев меня, крикнула внутрь.
Продолжение цикла "Близнецы". Классическое попаданство в юность с небольшим нюансом. Попадание в физическом теле и оригинал при этом никуда не делся. Главные герои идут в большую политику...
Главный герой только начинает свой жизненный путь. Стечение обстоятельств заставляет его повзрослеть раньше времени. Из вчерашнего школьника он становится членом команды разведывательного корабля и отправляется к планете о которой уже все забыли. Он еще не подозревает какую роль ему суждено сыграть к контакте двух цивилизаций.
Есть такая избитая уже фраза «блюз простого человека», но тем не менее, придётся ее повторить. Книга 40 000 – это и есть тот самый блюз. Без претензии на духовные раскопки или поколенческую трагедию. Но именно этим книга и интересна – нахождением важного и в простых вещах, в повседневности, которая оказывается отнюдь не всепожирающей бытовухой, а жизнью, в которой есть место для радости.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Никому не дано знать, куда судьба забросит его завтра. Может — на обычную вечеринку, а может — и в иной мир, изнывающий под колдовским гнетом зловещего Владыки, где на всех, не поддавшихся его магии, ведется безжалостная охота, из казней устраиваются шоу, а право выступить в роли палачей разыгрывается в лотерею. Сумеет ли выжить в Скайлене еще вчера обычный парень, сумеет ли одолеть темные чары и одержать победу над силами зла, и что окажется для этого самым важным и нужным: подаренные магией сверхъестественные способности или любовь?
Сталин, Иван Грозный и Дракула — что между ними общего? Все эти люди вошли в историю Европы как самые одиозные и кровожадные правители, поработители народов и тираны. Но не только! Они были родственниками! В книге на основе анализа секретных архивных документов и исторических изысканий приводятся убедительные тому доказательства! Сталин был потомком двух самых жестоких и беспринципных политиков человечества, что и стало роковым для истории России фактором!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.