Буддизм России №3 (1992) - [3]

Шрифт
Интервал

Общиной также создан учебный "Русский Национальный институт Тантрического буддизма" и культурно-коммерческое предприятие "Шамбала-центр". Община имеет филиал в г.Кемерово.

Контактные телефоны: 133-68-31 - Козырева Нина Алексеевна, 254-97-48 - Антонов Игорь Александрович.

6. Новый телефон Общества друзей Тибета: Санкт-Петербург: (812) 110-03-50.

7. Мы публикуем список адресов и телефонов центров и групп Карма Кагью.

1. 252214, г.Киев, ул.Лайоша Гавро, д.11-Д, кв.235, тел. (044) 410-92-63, Гора Л.

2. 310089, г.Харьков, пр.Фрунзе, д.55, кв.21, тел. (0572) 94-06-23, Стародуб Л.

3. г.Москва, ул.Профсоюзная д.100, кв. 126, тел. (095) 335-75-04, Зарипова Л.

4. г.Мелитополь Запорожской обл., ул.4-Продольная, д.36/7, кв.45, тел. 5-55-23, Голиков Ф.

5. 330067, г.Запорожье, ул.Причальная, д.11, кв.2, тел. (0612) 31-71-92, Бочаров В.

6. 294018, г.Ужгород, ул.Л.Толстого, д.33, кв.67, тел. (03122) 3-27-32, Маркусик Е.

7. 454048, г.Челябинск, ул.Яблочкина, д.23, кв.5, тел. (3512) 34-81-35, Ерохин Б.

8. 400113, г.Волгоград, Бульвар Энгельса, д.15, кв.41, тел. (8442) 67-39-57, Парубок В.

9. 432030, г.Ульяновск, ул.Ипподромная, д.6, кв.1, Макаров О.

   тел. (8422) 31-90-05, Лена, Наташа

10. 443013, г.Самара, ул.Аксаковская, д.169, кв.33, тел. (8462) 36-00-20, Переведенцев Д.

11. 664023, г.Иркутск, ул.Депутатская, д.41-Б, кв.6, Гаращенко С.

   тел. (3952) 27-19-66, Орбодоев С.

12. 630081, г.Новосибирск, ул.Достоевского, д.18, кв.60, тел. (3832) 25-31-02, Карамышева М.

13. 357538, г.Пятигорск, ул.Восстания, д.100, кв.61, тел. (86533) 7-65-59, Осауленко В.

14. г.Красноярск, тел. (3912) 22-40-47, Лякин В.

15. г.Свердловск, тел. (3432) 47-49-28, Буданова С.

16. 690021, г.Владивосток, ул.Калинина, д.285, кв.61, тел. 27-24-35, Погодаев В.

17. 410026, г.Саратов, ул.Слонова, д.49, кв.60, Сафронов В.

18. 445009, г.Тольятти, ул.Кошеля, д.62, кв.2, тел. 26-25-70, Федякин А.В.

IV.

1. Обращение Института буддизма.

Работа по подготовке к созданию этого общественного объединения велась группой инициаторов при активной и деятельной поддержке достопочтенного Дзюнсея Тэрасавы (президент объединения), ученика Его Святейшества Нитидацу Фуджии.

Сейчас мы обращаемся ко всем, кто заинтересован в развитии и распространении буддизма, с призывом выразить вашу солидарность и принять участие в деятельности Института буддизма. Для успешного функционирования Института в нынешней невероятно тяжелой социально-экономической ситуации мы нуждаемся в любых формах помощи и поддержки.

Одной из главных задач Института буддизма станут научные исследования обширной буддийской литературы, уникальных рукописей, хранящихся в монастырях, музеях и исследовательских учреждениях нашей страны, а также квалифицированных перевод этих духовных памятников на русский язык и их последующая публикация. Также Институт предлагает широкий набор лекций и курсов по истории и современному состоянию буддизма, по буддийской философии, медитации, искусству, классическим восточным языкам: пали, санскриту, тибетскому, старописьменному монгольскому, китайскому и японскому языкам.

В сферу деятельности Института включены также проекты, связанные с буддийской культурой, архитектурой и искусством, проекты по сохранению буддийских памятников в Средней Азии. Он также будет оказывать помощь вновь нарождающемуся буддийскому движению в нашей стране. Институт примет участие в совместных международных проектах по строительству буддийских храмов.

В нашей стране буддизм предназначен сыграть важную роль в формировании духовной основы нового общества. При вашей поддержке Институт буддизма приложит все усилия для исполнения возложенной на него миссии.

Наш адрес: 103009, Россия, Москва, ул.Моховая, д.8, Институт буддизма, Тел. 245-22-89, 248-02-64, факс 248-02-64. Исполнительный директор Т.Г.Рабданов

Институт стран Азии и Африки Московского университета в 1991 г. образовал Центр индологических и буддологических исследований с целью изучения истории буддизма и буддийской культуры, влияния буддизма на культуру и социальное развитие стран Азии и мировой цивилизации в целом.

3. Телемарафон "Тибет".

Идея о телемарафоне, посвященном Тибету, целью которого был бы сбор средств в помощь тибетским беженцам, у меня появилась давно. И во время недавно проходившей конференции в Москве "Апокалипсис. Харизма власти и священная война." представился наконец походящий случай рассказать о ней.

Телемарафон был бы прежде всего встречей в прямом эфире с известными буддийскими учителями, которые могли бы рассказать о буддизме.

Мы показали снятые зарубежными и отечественными кинематографистами фильмы о Далай-ламе, о ситуации в Тибете, тибетском искусстве, предложили бы побывать в Дхарамсале - резиденции Его Святейшества Далай-ламы и в Потале, в Румтеке и Шигадзе, Дарджилинге и Сера, в священной долине Катманду и Лумбини, а также посетить представительства Его Святейшества Далай-ламы в Европе и Америке.

Телемарафон - это также ряд встреч с выдающимися религиозными деятелями других религиозных конфессий - с Папой Римским, Матерью Терезой, Патриархом всея Руси Алексием II, Свами-Локешваранандой.


Еще от автора Журнал «Буддизм России»
Буддизм России №1 (1992)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Буддизм России №2 (1992)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Буддизм России №5 (1992)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Буддизм России №4 (1992)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Буддизм России №6-7 (1992-1993)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
День Литературы, 2009 № 05 (153)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2009 № 02 (150)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2001 № 08 (059)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 07 (071)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2010 № 02 (162)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.