Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза» - [174]
В начале декабря финская делегация прибыла в Москву… Финнов принял не Литвинов, а нарком внешней торговли Анастас Микоян… Консультации вновь закончились ничем: Микоян предлагал военное сотрудничество и военное же освоение Готланда, а финны — торговлю и вопрос о статусе Аландских островов (накануне Второй мировой войны Финляндия, в нарушение женевской конвенции 1921 года о демилитаризации Аландского архипелага, возвела на островах ряд военных укреплений. Советский Союз, воспользовавшись этим (а СССР не признал конвенцию 1921 года), начал навязывать финнам своих «наблюдателей» в архипелаге. — С.З.)» [1, с. 24–25].
До сих пор Сталин скрывал, что же ему в действительности понадобилось от финнов. Карты были приоткрыты только 5 марта 1939 года.
Литвинов, вызвав к себе посла Финляндии А. Ирие-Коскине-на, от имени правительства СССР предложил сдать в аренду Советскому Союзу 4 финских острова в Финском заливе (Готланд, Лавен-саари, Сескар и Тютерс) сроком на 30 (!) лет. Если верить Литвинову, СССР будто бы не имел намерения укреплять эти острова, а лишь хотел использовать их в качестве наблюдательных пунктов, контролирующих морской путь в Ленинград. Финны вновь отказались.
Но так как пакт с рейхом все еще не был заключен, Сталин по-прежнему осторожничал и вел себя более-менее корректно.
Финны, встревоженные поползновениями советской дипломатии, усилили подготовку на случай военных действий. Советская же сторона взяла небольшую паузу, ибо главной задачей на тот момент оставался союз с Германией.
«30 мая 1939 года германский статс-секретарь Вейцзеккер представил советскому поверенному в Берлине меморандум, в котором указывалась возможность улучшения советско-германских отношений и необходимость продолжения переговоров в экономической области, прерванных в феврале (начались эти переговоры еще раньше. — С.З.)…» [1, с. 32].
Деканозов вступил в секретные переговоры с немцами (так же как и Ярцев с финнами), итогом которых стал уже упомянутый доклад германского посла в Москве Шуленбурга от 5 июня 1939 года, в котором он сообщает, что Молотов «почти что призвал нас к политическому диалогу». Что это был за «политический диалог», разъяснять не надо. В середине августа в берлинском ресторане «Эвест» произошла тайная встреча главы экономического департамента немецкого МИДа Шнурре с временным поверенным в делах СССР Астаховым и торговым представителем Бабариным.
После заключения с немцами пакта Сталин был на седьмом небе от счастья, он посчитал свои руки полностью развязанными.
Одним из характерных приемов официальной советской историографии является создание иллюзии последовательности произошедших с участием советской стороны политических событий во второй половине 1939—начале 1940-хгодов. Мол, сперва СССР был вынужден «взять под защиту братские украинский и белорусский народы», затем, через некоторое время «Прибалтика изъявила желание влиться в семью братских народов СССР» и пришлось ввести на ее территорию ограниченные контингенты, а уж затем «агрессивная финская военщина спровоцировала войну с Союзом». В действительности же выдвижение советских войск к границам Польши, Прибалтики, Финляндии и Румынии началось практически одновременно, по существовавшему единому плану военной операции, и происходить это начало летом 1939 года.
Судите сами. 17 сентября 1939 года РККА вступило на территорию суверенной Польши. Официоз, не вдаваясь в подробности, скромно величает силы вторжения аморфным понятием «части РККА». Нет, уважаемые, группировка Красной Армии в составе двух фронтов была более чем определенной и насчитывала в своем составе, по официальным данным, 466.516 бойцов и командиров, а по неофициальным — свыше миллиона, и это ближе к правде, так как достоверно известно, что в составе группировок насчитывалось 142.132 командиров и младших командиров. 142 тысячи командного состава на 324.384 бойцов? Не многовато ли!
В мирное время в СССР никаких фронтов не было, существовали округа, армии, корпуса и дивизии. На формирование из отдельных частей фронтов и армий уходит гораздо больше месяца (например, 7-я армия формировалась из частей Калининского и Ленинградского военных округов почти два месяца — с конца сентября до конца ноября 1939 года). Вот и выходит, что формирование и выдвижение к границам Польши Белорусского и Украинского фронтов должно было начаться не позднее первых чисел августа, то есть еще до подписания в Москве пакта Молотова — Риббентропа и в момент проведения там же встречи военных миссий СССР и Антанты.
Таким образом, Сталин приготовился к нападению на Польшу даже раньше Гитлера. Так, например, 3-й армейский (Берлинский) корпус начал выдвижение к польской границе только в последних числах августа. Далее получаем подтверждение нашим логическим выкладкам.
Еще 23 июня 1939 года новоиспеченным наркомом ВМФ СССР Н.Г. Кузнецовым на всех флотах и флотилиях (даже не имеющих отношения ни к польской, ни к финской границам) была введена трехступенчатая система оперативной готовности: № 3 (повседневная), № 2 (повышенная), № 1 (полная боеготовность). 1 июля 1939 года в Кронштадте была сформирована отдельная стрелковая бригада, специально предназначенная для проведения десантных операций. Причем практически сразу же была объявлена оперативная готовность № 2. А 31 августа КБФ сформировал в своем составе соединение охраны водного района (от кого?).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.