Большая Советская Энциклопедия (ЗА) - [14]
П. Е. Заболотский. Портрет М. Ю. Лермонтова. 1837. Третьяковская галерея. Москва.
Заболотье
За'болотье, посёлок городского типа в Ратновском районе Волынской области УССР. Ж.-д. станция (на линии Брест — Ковель). Деревообрабатывающий завод, пищекомбинат.
Заболоцкий Николай Алексеевич
Заболо'цкий Николай Алексеевич [24.4(7.5).1903, Казань, — 14.10.1958, Москва], русский советский поэт. Окончил Ленинградский педагогический институт им. А. И. Герцена (1925). Начал печататься в 1928. З. — лирик философского склада, размышляющий о месте человека в мироздании. В 1929 опубликовал сборник стихов «Столбцы», в котором фантастично преломился мещанский, нэповский быт, ненавистный поэту. В поэме «Торжество земледелия» (1933) З. впервые пытался выразить мысль, характерную для его позднейшего творчества: человеческий труд и разум вносят гармонию и лад в хаотический мир природы. Творческую силу человека поэт связывает с социалистическим преобразованием страны. В 30—40-х гг. пишет цикл стихов о подвиге исследования и созидания («Венчание плодами», 1932; «Седов», 1937; «Город в степи», 1947) и ряд «натурфилософских» стихов («Метаморфозы», 1937, «Я не ищу гармонии в природе», 1947, и др.), в которых восхищается органической согласованностью и неисчерпаемым разнообразием мира.
Творчество З. середины 50-х гг. обращено непосредственно к гражданским, общественно-психологическим, моральным проблемам («Неудачник», 1953; «Ходоки», 1954; «Некрасивая девочка», 1955; «Старая актриса», 1956, и др.). Поэт утверждает неизбежную победу прекрасного в мире. В своих стихах З. обращается к традициям классического стиха Ф. И. Тютчева, Е. А. Баратынского, Н. А. Некрасова. З. — один из крупнейших советских переводчиков. Ему принадлежат переводы поэмы Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре» (1957 — последняя редакция перевода), произведения многих грузинских поэтов, немецкой классической поэзии, стихотворное переложение (1938—46) «Слова о полку Игореве». Стихи З. переведены на многие иностранные языки. Награжден орденом Трудового Красного Знамени.
Соч. и переводы: Избранное. [Вступ. ст. Н. Тихонова, здесь же автобиография З.], М., 1960; Стихотворения и поэмы. [Вступ. ст. А. М. Туркова], М. — Л., 1965; Грузинская классическая поэзия в переводах Н. Заболоцкого, т. 1—2, Тб., 1958.
Лит.: Роднянская И., Поэзия Н. Заболоцкого, «Вопросы литературы», 1959, №1; Турков А., Николай Заболоцкий (1903—1958), М., 1966; Македонов А., Николай Заболоцкий. Жизнь. Творчество. Метаморфозы, [Л., 1968].
И. Б. Роднянская.
Н. А. Заболоцкий.
Заборский Георгий Владимирович
Забо'рский Георгий Владимирович [р. 29.10(11.11).1909, Минск], советский архитектор, заслуженный строитель БССР (1961). Учился в АХ в Ленинграде (1933—39) у С. С. Серафимова. С 1940 работает в Белоруссии. Автор проекта реконструкции площади Ленина (1947—60, совместно с Л. П. Мацкевичем), общественных и жилых зданий (ЦК комсомола Белоруссии, 1952—53; комплекс педагогического института, 1952—59; жилые дома на улице Ленина, 1952—56; кинотеатр «Пионер» и Театр кукол — оба 1964), обелиска-памятника воинам Советской Армии и партизанам, павшим в Великой Отечественной войне (1954, совместно с В. А. Королём), — в Минске. В 1960-х гг. руководил проектированием застройки ряда совхозов и колхозов Белоруссии (Государственная премия СССР, 1971, за планировку и застройку посёлка Вертелишки Гродненского района Гродненской области). С 1970 главный архитектор Белгипросельстроя. В 1950—64 преподавал в Белорусском политехническом институте.
Белорусская ССР. Архитектура Советской Белоруссии. Г. П. Баданов, М. О. Барщ, С. Б. Ботковский, А. П. Воинов, В. А. Король, С. С. Мусинский, М. П. Парусников, Г. В. Сысоев, Н. Е. Трахтенберг, Н.-А. Э. Шпигельман. Ленинский проспект в Минске. Проложен и застроен во 2-й половине 1940—60-х гг. На площади Победы — обелиск-памятник воинам Советской Армии и партизанам, павшим в Великой Отечественной войне (1954, архитекторы Г. В. Заборский и В. А. Король).
Заборский Йонаш
За'борский (Záborský) Йонаш (3.2. 1812, Загорж, — 23.1.1876, Жупчани), словацкий писатель и драматург. Был священником. Выступил в 1836 как автор классицистических стихов. Основные произведения З. — сатиры, рассказы, повести («Фаустиада», 1864; «Священник-панславист», 1870, и др.) — принадлежат к критическому реализму. Автор дидактических комедий и драм («Подкидыш», 1867, и др.), трагедий на сюжеты средневековой истории Словакии, Венгрии, Сербии, России («Лжедмитриады»). Мастер политической эпиграммы в стихах (сборник «Жала», 1870, изд. 1935) и в прозе, в форме народного анекдота («Письма, телеграммы и разговоры ремесленника Федора», 1861—69). Автор исторических трудов («История Венгерского королевства»).
Соч.: Výbor z diela, sv. 1—4, Brat., 1953—54.
Лит.: Богданова И. А., Йонаш Заборскии. в кн.: История словацкой литературы, М., 1970; Lazár Е., Jonáš Záborský, Brat., 1956.
И. Л. Богданова.
Забрало
Забра'ло, передняя часть шлема, прикрывавшая лицо от ударов холодного оружия противника. З. скреплялось со шлемом наглухо пли было подвижным (подъёмное З.). Древнерусские
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.