Большая Советская Энциклопедия (ВС) - [28]
12—17 сентября 1930 Всероссийское совещание по ликвидации неграмотности взамен ВЧКЛБ образовало центральный штаб ликбез-похода, который прекратил свою деятельность в связи с осуществлением всеобщего начального обучения (см. Всеобщее обучение).См. также Грамотность.
Всероссийские студенческие съезды
Всеросси'йские студе'нческие съе'зды, нелегальные съезды революционной студенческой молодёжи, происходившие в обстановке революционного подъёма начала 20 в. В подготовке В. с. с. активно участвовали социал-демократы, 1-й В. с. с. состоялся в феврале 1902 в Риге. Он обсудил политическое положение в стране, задачи студенческого движения и принял манифест, в котором призывал студенчество выступить совместно с пролетариатом и создать постоянные студенческие оргкомитеты, которые поддерживали бы связь с местными комитетами РСДРП. Текст манифеста был напечатан в № 18 «Искры». Съезд постановил учредить печатный орган «Студент».
2-й В. с. с. состоялся в ноябре 1903 в Одессе. Съезд послал приветствие РСДРП. В связи с усилением политического размежевания среди студенчества было решено создать «коалиционные делегатские собрания», куда входили бы представители различных политических течений. Съезд рекомендовал устраивать в учебных заведениях митинги и собрания, организовывать совместно с рабочими уличные демонстрации.
В 1905 почти все учебные заведения страны бастовали. ЦК РСДРП обратился в сентябре 1905 с воззванием «Ко всей учащейся молодёжи», в котором призывал студентов открыть университеты, чтобы превратить их в штабы революционной работы и совместно с пролетариатом начать подготовку к вооружённому восстанию. В сентябре 1905 в Выборге собрался 3-й В. с. с. На съезде более резко, чем раньше, обнаружилась политическая дифференциация студенчества. Была принята революционная резолюция «О тактике студенческой борьбы», которая предлагала использовать высшие учебные заведения для революционной агитации и пропаганды, создавать в них партийные студенческие боевые отряды, чтобы в нужный момент примкнуть к общей политической забастовке и вооружённому восстанию. После поражения Революции 1905—07 в России В. с. с. не собирались.
Лит.: Ленин В. И., Задачи революционной молодежи, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 7; его же, План писем о задачах революционной молодежи, там же; Ерман Л. К., Интеллигенция в первой русской революции, М., 1966; Гусятников П. С., Борьба В. И. Ленина и искровцев за революционно-демократическое студенчество (1901—1903), «Вопросы истории КПСС», 1969, № 1.
С. Н. Семанов.
Всероссийский железнодорожный союз
Всеросси'йский железнодоро'жный сою'з 1905—07, первая профессиональная организация железнодорожников в России. В. ж. с. образовался по инициативе демократически настроенных служащих Управления Московского железнодорожного узла, объявивших собрание представителей 10 железных дорог, проходившее в Москве 20—21 апреля 1905, 1-м съездом В. ж. с. Съезд избрал Центральное бюро союза, в котором значительную роль играли эсеры. Программа В. ж. с. состояла из профессионально-экономических и общедемократических требований (осуществление политических свобод, созыв Учредительного собрания). На 2-м съезде В. ж. с. (22—24 июля 1905) присутствовали представители 21 (из 34) железной дороги общероссийского значения. Рост В. ж. с. шёл за счёт железнодорожных служащих. Большевики, критикуя сущность эсеровской идеологии и тактику их борьбы, входили в определённые периоды развития революции в местные и центральные бюро и комитеты В. ж. с. В. И. Ленин расценивал это как временный боевой союз социал-демократов с революционной буржуазной демократией (см. Полн. собр. соч., 5 изд., т. 13, с. 274, 359). Большевики считали нужным создание параллельно с В. ж. с. профессиональной организации железнодорожников социал-демократического направления (в Москве, Туле, Риге и других городах), что способствовало укреплению большевистского влияния среди железнодорожников. В. ж. с. сыграл важную роль в проведении всеобщей политической стачки на железной дороге в октябре 1905. Центральное бюро В. ж. с., руководившее конференцией представителей 29 железных дорог, заседавшей в Москве 5 декабря 1905, присоединилось к решению московских организаций большевиков, меньшевиков и эсеров, призывавших начать 7 декабря общеполитическую забастовку, с тем чтобы перевести её затем в вооружённое восстание. Многие рядовые члены В. ж. с. активно участвовали в Декабрьском восстании (см. Декабрьские вооружённые восстания). После поражения восстания сотни железнодорожников были расстреляны, тысячи уволены с работы. Деятельность В. ж. с. ослабла, резко сократилась его численность, изменился социальный состав, ещё более усилилось влияние эсеров. Конференция социал-демократических железнодорожных организаций, созванная ЦК РСДРП в феврале 1907, приняла решение о выходе социал-демократов из В. ж. с., после чего союз окончательно распался.
Лит.: Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т. 24, с. 357—58; Революция 1905—1907 гг. в России. Документы и материалы. Второй период революции, 1906—1907 гг., ч. 2, май—сент. 1906 г., кн. 1, М., 1961, с. 56, 66, 582, 586.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.