Большая Советская Энциклопедия (УО) - [6]
И. П. Севостьян.
Уотерлу
Уо'терлу (Waterloo), город на С. США, в штате Айова, на р. Сидар. 73 тыс. жителей (1975), с пригородами 130 тыс. жителей Торгово-транспортный центр с.-х. района (кукуруза, овёс, животноводство). Производство с.-х. машин, пищевая, металлообрабатывающая промышленность.
Уотерфорд
Уо'терфорд (Waterford), город-графство на юго-зап. побережье Ирландии, в области Манстер. Административный центр графства Уотерфорд. 32 тыс. жителей (1971). Порт в эстуарии р. Шур, у Атлантического побережья. Пищевая (пиво и др.), металлообрабатывающая, бумажная промышленность. Вывоз мяса, рыбы, фруктов.
Уотсон Дейвид Мередит Сирс
Уо'тсон (Watson) Дейвид Мередит Сирс (18.6.1886, Манчестер, – 23.7.1973), английский палеонтолог, член Лондонского королевского общества (1922; в 1938–39 вице-президент). Окончил Манчестерский университет (1907). С 1912 преподавал в Университетском колледже в Лондоне (в 1921–51 профессор зоологии). Основные труды по древним рыбам, земноводным и терапсидным пресмыкающимся. Совместно с Э. Гудричем и У. Грегори установил, что предками тетрапод (наземных позвоночных) являются кистепёрые рыбы из группы рипидистий; в ряде работ осветил историю древних земноводных; вместе с Р. Брумом показал, что терапсиды представляют собой предковую группу класса млекопитающих; провёл исследования по филогении и классификации ранних пресмыкающихся, а также по морфологии и филогении примитивных групп рыб. Иностранный член АН СССР (1932), член Национальной АН США, Американской академии искусств и наук.
Соч.: Paleontology and modern biology, New Haven, [1951]; On Bolosaurus and the origin and classification of reptiles, «Bulletin of the Museum of Comparative Zoology», 1954, v. Ill; On Millerosaurus and the early history of the sauropsid reptiles, «Philosophical transactions of the Royal Society of London. Ser. B. Biological sciences», 1957, v. 240; The evolution of the Labyrinthodonts, там же, 1962, v. 245.
А. К. Рождественский.
Уотсон Джеймс Дьюи
Уо'тсон (Watson) Джеймс Дьюи (р. 6.4.1928, Чикаго), американский биохимик, специалист в области молекулярной биологии, член Национальной АН США (1962), Американской академии искусств и наук (1957), Датской королевской АН (1962). Окончил Чикагский университет (1947). Работал в Копенгагенском университете (1950–1951), в Кавендишской лаборатории Кембриджского университета (1951–53 и 1955–1956), Калифорнийском технологическом институте (1953–55). С 1956 преподавал биологию в Гарвардском университете (с 1961 профессор). С 1962 консультант президента США по науке. С 1968 директор лаборатории количественной биологии в Колд-Спринг-Харборе (штат Нью-Йорк). Основные работы по изучению структуры дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК), роли рибонуклеиновой кислоты (РНК) в биосинтезе белка. Совместно с Ф. Криком в 1953 предложил модель пространственной структуры ДНК (т. н. «двойную спираль»), что позволило им объяснить, каким образом генетическая информация записана в молекулах ДНК, и высказать гипотезу о механизме её самовоспроизведения (репликации). С появлением этой работы связывают рождение молекулярной генетики . Автор гипотезы (совместно с Ф. Криком) полуконсервативного механизма репликации ДНК. Известен также работами по структуре вирусов и их роли в возникновении злокачественного роста тканей. Нобелевская премия (1962, совместно с Ф. Криком и М. Уилкинсом ).
Соч. в рус. пер.: Молекулярная биология гена, М., 1967; Двойная спираль, М., 1969.
Я. А. Парнес.
Уотсон Джон
Уо'тсон (Watson) Джон (9.4.1867, Вальпараисо, Чили, – 18.11.1941, Сидней), австралийский государственный деятель. По профессии наборщик. Эмигрировал в Австралию в 80-х гг. 19 в. Участвовал в профсоюзном и лейбористском движении. В 1901–07 лидер лейбористов. В апреле – августе 1904 премьер-министр первого в мировой истории лейбористского правительства. В 1910 отошёл от политической деятельности.
Уотсон Джон Бродес
Уо'тсон (Watson) Джон Бродес (9.1.1878, Гринвилл, штат Юж. Каролина, – 25.9.1958, Нью-Йорк), американский психолог, основоположник бихевиоризма . Профессор университета Дж. Хопкинса в Балтиморе (1908–20). Концепция У., созданная на основе исследований животных, явилась реакцией на методы интроспективной психологии (см. Самонаблюдение ). У. попытался построить психологию как одну из естественных наук, пользующихся объективными экспериментальными методами. Всю психическую деятельность У. трактовал как поведение, понимаемое в виде совокупности связей «стимул – реакция»; организм, по У., – «самоорганизующаяся машина», основная задача психологии – изучение процессов
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.