Большая Советская Энциклопедия (РЫ) - [30]
Лит.: Сёмушкин Т., Люди создают новую жизнь, «Известия», 1958, 26 сентября; Мотяшов И., Победа мечты, «Сибирские огни», 1961, № 4; Варламова И., Обаяние достоверности, «Новый мир», 1970, № 8; Комиссарова Т., Сага о чукчах, «Север», 1972, № 3; Пархоменко М., Рождение нового эпоса, в сборнике: Единство, М., 1972; Рытхэу. Библиографический указатель, Магадан, 1960.
М. Г. Воскобойников.
Ю. С. Рытхэу.
Рыуге
Ры'уге, городище и селище 6—11 вв. н. э. в Выруском районе Эстонской ССР, близ одноимённого населенного пункта. Расположено на склоне древней долины стока (Рыугесская долина озёр), образовавшейся в доледниковое и послеледниковое время. Археологические раскопки велись в 1951—59 советским археологом М. Х. Шмидехельмом. Открыты остатки жилищ, очаги, керамика и др. Население занималось земледелием, скотоводством, обработкой металлов, кости, камня и пр.
Лит.: Шмидехельм М, Х., Городище Рыуге в юго-восточной Эстонии, в кн.: Тр. Прибалтийской объединённой комплексной экспедиции, т. 1, М., 1959.
Рыхлитель
Рыхли'тель,землеройная машина для послойного рыхления мёрзлых грунтов, скальных пород обычно средней крепости, искусственных покрытий и т.п. с использованием тягового усилия базового тягача. В комплексе с другими землеройными машинами применяется в строительстве для разработки котлованов, каналов, траншей и т.п., а также в горном деле на вскрышных работах в карьерах. К рыхлительному оборудованию (рис.) относится прицепное или навесное устройство с зубьями, элементы крепления к тягачу и гидропривод. Различают Р. с трёх- и четырёхзвенным и параллелограммным навесным оборудованием. Р. может иметь дистанционную регулировку угла, ширины захвата и глубины рыхления. Рабочий орган Р. — зуб со сменным наконечником и защитной износостойкой накладкой. Современные Р. имеют обычно гидравлический привод для подъёма (опускания) зубьев, изменения угла рыхления наконечника зуба, управления механизмом перестановки стойки, изменения шага зубьев. Некоторые Р. снабжаются амортизаторами для снижения передачи пиковых динамических нагрузок на тягач и устройством для работы с толкачом.
Лит.: Ровинский М. И., Шлойдо Г. А., Навесные рыхлители для разработки мерзлых и скальных грунтов, М., 1965; Машины для разработки мёрзлых грунтов, М., 1973.
Г. А. Шлойдо.
Рыхлитель для разработки мёрзлых грунтов и скальных пород (конструкции ВНИИСтройдормаш).
Рыхлитель террас
Рыхли'тель терра'с, с.-х. орудие для глубокого рыхления полотна террас без оборота пласта с одновременным внесением органических и органо-минеральных удобрений под закладку виноградников и садов. Выпускаемый в СССР Р. т. имеет 2 рабочих органа в виде изогнутых рыхлящих корпусов, 2 бункера со скребково-планчатыми транспортёрами и заслонками для регулировки нормы высева удобрений, навеску для присоединения к гидросистеме трактора. Глубину рыхления в пределах 45—70 см регулируют подъёмом или опусканием опорно-приводных колёс при помощи винтовых механизмов. Агрегатируют Р. т. с тракторами класса 6тс, оборудованными гидравлической навесной системой. Производительность 0,2—0,3 га/ч. Обслуживают агрегат тракторист и 2 рабочих на загрузке бункеров удобрениями.
«Рыцари труда»
«Ры'цари труда'», члены Ордена рыцарей труда.
Рыцарские академии
Ры'царские акаде'мии, сословные учебные заведения в германских государствах конца 16 — 18 вв. для подготовки сыновей дворян к военной и гражданской службе. В учебный план входили латинский, французский, итальянский, нередко и испанский языки, математика, физика, генеалогия, право, история и др.; большое внимание уделялось фехтованию, верховой езде, танцам, придворному этикету. Известностью пользовались Р. а. в Кольберге (основана в 1653), Люнебурге (1655), Вольфенбюттеле (1687), Бранденбурге (1704). В 19 в. преобразованы в гимназии и кадетские корпуса. Р. а. в известной мере были образцом для создания в 18 в. в России шляхетских корпусов.
Рыцарские ордена
Ры'царские ордена', организации рыцарства в средневековой Европе; см. в ст. Рыцарство.
Рыцарский роман
Ры'царский рома'н, эпический жанр куртуазной литературы, поэтизировал рыцарство (в образах короля Артура, Ланселота, Тристана, Амадиса и др.), его подвиги во имя славы, любви и нравственного совершенства; авторы: Кретьен де Труа, Гартман фон Ауэ, Вольфрам фон Эшенбах, Т. Мэлорп (Англия) и др.
Рыцарское воспитание
Ры'царское воспита'ние, см. в ст. Рыцарство.
Рыцарское восстание 1522-23
Ры'царское восста'ние 1522—23, восстание немецкого низшего дворянства против княжеской власти в обстановке подъёма общенародного реформационного (см. Реформация) движения в Германии накануне Крестьянской войны 1524—26. Причиной Р. в. было ухудшение экономического и политического положения рыцарства в условиях начавшегося разложения феодального строя и усиления власти князей в политически раздробленной стране. Выдвигая реакционный и утопический идеал организации единой универсальной империи, покоящейся на крепостничестве и возглавляемой императором, подконтрольным рыцарству, рыцарская оппозиция с конца 15 в. безуспешно пыталась воскресить политическую роль низшего дворянства с помощью узкосословной политики. Наиболее общие интересы рыцарства выразил в своём творчестве У. фон
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.