Большая Советская Энциклопедия (РУ) - [5]
Транспорт. Основную роль играет автотранспорт; протяжённость автодорог 8 тыс. км (в т. ч. магистральных дорог 3,1 тыс. км). Судоходство по озеру Киву (порты — Кибуе, Гисеньи, Шангугу). Аэродромы в Кигали (международный) и ряде других пунктов. Не имея выхода к океану, Р. использует для своих внешнеторговых перевозок морские порты Момбаса (в Кении), Дар-эс-Салам (в Танзании) и Матади (в Заире).
Внешняя торговля. Экспорт в 1973 составил 2370 млн. руандийских франков, импорт — 2844 млн. руандийских франков. Экспорт (1973, % стоимости экспорта): кофе (62,5), касситерит (15,8), вольфрам (5,2), чай (7,1), пиретрум (4), кожсырьё, хинная кора, хлопок-сырец; импорт: текстиль, продовольствие, машины и оборудование, транспортные средства, нефтепродукты. Главные внешнеторговые партнёры по экспорту: США (40% стоимости экспорта), Бельгия и Люксембург (28%); по импорту: Бельгия и Люксембург (17%), Япония (15%), ФРГ (11%), США (17%). Развиваются торговые отношения с СССР и другими социалистическими странами. В мае 1974 между СССР и Р. подписано торговое соглашение.
Денежная единица — руандийский франк; 92,8 руандийских франков = 1 доллару США (апрель 1975).
И. Н. Олейников.
Медико-санитарное состояние и здравоохранение. По данным Всемирной организации здравоохранения, в 1965—70 (в среднем за год) на 1000 жителей рождаемость составляла 51,8, общая смертность 23,3; детская смертность очень высока — 132,8 на 1000 живорождённых. Преобладают инфекционные и паразитарные болезни, которые и являются основными причинами смертности. Наиболее распространены (1972) малярия, амёбиаз, туберкулёз лёгких, вирусный гепатит, тифы и паратифы, венерические болезни, проказа, детские инфекции и др.
В 1971 функционировали 22 больницы на 3,3 тыс. коек, из которых 11 больниц (2 тыс. коек) были государственными; с учётом небольших лечебных учреждений, роддомов, центра реабилитации и противотуберкулёзного центра общее число коек — около 5 тыс., из них в государственных лечебных учреждениях — более 3 тыс. Всего в 1971 на 1 тыс. жителей приходилось 1,3 койки. Имеются также подвижная противолепрозная служба, Национальный институт здравоохранения и опытно-показательный центр по защите матери и ребёнка.
В 1971 работали 67 врачей (1 врач на 57 тыс. жителей), из них 25 врачей-руандийцев; в 1972—73 было 28 врачей-руандийцев, 20 из которых были подготовлены в Национальном университете Р. в Бутаре. Работали также (1971) 158 помощников врача и свыше 800 лиц другого среднего медицинского персонала, которых готовят в 5 медицинских школах. Расходы на здравоохранение (1970) составляли 6,5% от государственного бюджета.
А. С. Хромов.
Ветеринарное дело. На территории Р. регистрируются особо опасные болезни животных: чума и перипневмония рогатого скота, бешенство, сибирская язва, ящур, болезнь Ньюкасла. Распространены трипаносомоз, пироплазмидозы, гельминтозы. Отсутствие развитой ветеринарной службы и низкая ветеринарно-санитарная культура животноводства препятствуют борьбе с инфекциями животных.
Просвещение и научныеучреждения. В конце 60-х гг. неграмотные среди взрослого населения составляли около 80%. Закон 1966, предусматривающий обязательное и бесплатное начальное обучение, не осуществляется. В 1974 введена плата за обучение в начальной школе и повышена в средних и высших учебных заведениях. Возраст поступления в начальную школу — 7 лет, начальная школа 6-летняя, обучение на киньяруанда. Средняя школа 6-летняя (3 + 3 года). Обучение на французском языке. В 1970/71 учебном году в начальных школах было 416 тыс. учащихся. Средним образованием было охвачено около 9 тыс. чел., из которых
6,5 тыс. чел. учились в общеобразовательных, 1 тыс. чел. — в технических и 1,5 тыс. чел. — в педагогических учебных заведениях. Национальный университет Р. в Бутаре (факультеты: литературный, медицинский, естественных наук, социальных и экономических наук; основан в 1963; библиотека — 49 тыс. тт.). В 1970/71 учебном году в университете обучалось свыше 400 студентов. Национальный педагогический институт в Бутаре (в 1974/75 учебном году 250 студентов).
Под руководством министерства сельского хозяйства и животноводства работает Институт агрономических исследований Р. (основан 1932) в Бутаре. Имеется Национальный институт научных исследований при Национальном университете Р. (основан в 1947 как Институт научных исследований Центральной Африки). По соглашению 1964 руководство институтом передано на 12 лет Бельгии. В состав института входит Музей Р. В 1965 с помощью ЮНЕСКО организован Центр исследований педагогической документации в Кигали. В 1971 создана Академия культуры Р.
Печать, радиовещание. Издаются еженедельные газеты: «Имвахо» (на языке киньяруанда), с 1960, тираж 5,5 тыс. экз. (здесь и далее на 1974); «Руанда-карфур д'Африк» («Rwanda-Carrefour d'Afrique»), с 1962, тираж 3,5 тыс. экз.; «Кинья матека» («Kinya Mateka») (газета католической церкви, на языке киньяруанда и французском языке), с 1959, тираж 7—8 тыс. экз.
С 1965 действует правительственная радиовещательная служба. Радиостанция в Кигали ведёт передачи на киньяруанда, французском, суахили и английском языках. С 1968 на территории Р. действует ретрансляционная станция ФРГ «Дойче велле».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.