Большая Советская Энциклопедия (РУ) - [13]
Лит.: Баренбойм Л. А., А. Г. Рубинштейн. Жизнь, артистический путь, творчество, музыкально-общественная деятельность, т. 1—2, Л., 1957—62; На уроках Антона Рубинштейна [ред.-сост., авт. вступ. ст. Л. А. Баренбойм], М. — Л., 1964.
А. Г. Рубинштейн.
Рубинштейн Артур
Рубинште'йн (Rubinstein) Артур (р. 28.1.1887, Лодзь), польский пианист. Учился игре на фортепиано у А. Ружицкого в Варшаве, Г. Барта и Р. М. Брейтхаупта в Берлине, затем у И. Падеревского в Морже (Швейцария). Дебютировал и 1898 в Берлине. Премия на Международном конкурсе пианистов и композиторов в Петербурге (1910). Гастролировал в разных странах мира, в том числе в России в 1910, 1911, 1912; в СССР — в 1934 и 1964. С 1939 жил в США, с 1954 живёт во Франции. Игра Р. отличается романтическими чертами — поэтичностью, большой эмоциональностью, красочностью и в то же время виртуозностью и элегантностью. В репертуаре Р. — сочинения Ф. Шопена (имеются грамзаписи всех его сочинений), Р. Шумана, Ф. Листа, И. Брамса, К. Шимановского, а также исполнения композиторов 20 в. Выступает как ансамблист с Я. Хейфецем, Г. П. Пятигорским и др. Написал воспоминания «Дни моей юности» (1973). Снимался в кино.
Лит.: Рабинович Д., Артур Рубинштейн, «Музыкальная жизнь», 1964, № 22; Мар Н., Беседуя с Артуром Рубинштейном, «Советская музыка», 1965, № 2; Хентова С., Артур Рубинштейн, М., 1971.
Д. А. Рабинович.
Рубинштейн Евгения Самойловна
Рубинште'йн Евгения Самойловна [р. 12.1(24.1).1891, Петербург], советский климатолог, профессор (1934), доктор географических наук (1937), заслуженный деятель науки РСФСР (1961). Член КПСС с 1945. Окончила Высшие женские (Бестужевские) курсы в 1912. С 1914 работает в Главной геофизической обсерватории. Автор и редактор крупных обобщений материалов по климату, в особенности по температурному режиму [в том числе в «Большом Советском атласе мира» (т. 1, 1937); «Физико-географическом атласе мира» (1964); «Морском атласе» (т. 2, 1953); «Атласе Антарктики» (т. 1, 1966)]. Исследования по методам статистической обработки метеорологических наблюдений, по изменению климата (в Северном полушарии и на Земле в целом); разработка научных основ размещения сети метеорологических станций. Награждена орденом Ленина, 2 другими орденами, а также медалями.
Соч.: Методы климатологической обработки метеорологических наблюдений, Л. — М., 1937; Курс климатологии, Л. — М., 1940 (соавтор и редактор); К проблеме изменения климата, Л. — М., 1946; Курс климатологии, ч. 1—3, Л., 1952—54 (соавтор и редактор); Современное изменение климата, Л., 1966 (соавтор); Структура колебаний температуры воздуха на Северном полушарии, Л., 1973.
С. П. Хромов.
Рубинштейн Николай Григорьевич
Рубинште'йн Николай Григорьевич [2(14).6.1835, Москва, — 11(23).3.1881, Париж, похоронен в Москве], русский пианист, дирижёр, педагог и музыкально-общественный деятель. Ученик А. И. Виллуана и Т. Куллака (фортепиано). Окончил юридический факультет Московского университета (1855). Уже в годы учёбы концертировал с большим успехом. Музыкант-просветитель, Р., подобно своему брату А. Г. Рубинштейну, активно выступал за развитие профессионального музыкального образования в России. В 1860 по инициативе и под руководством Р. организовано Московское отделение Русского музыкального общества, участвовал как дирижёр и солист в его симфонических и камерных концертах. В том же году открыл Музыкальные классы, на основе которых в 1866 создана Московская консерватория (был её директором и профессором до конца жизни). Среди его учеников — С. И. Танеев, А. И. Зилоти. Один из ярких пианистов и дирижёров 19 в., Р. был глубоким интерпретатором и пропагандистом творчества П. И. Чайковского (первый исполнитель ряда его фортепианных и симфонических произведений; под руководством Р. состоялась 1-я постановка оперы «Евгений Онегин» силами учеников консерватории). Чайковский посвятил Р. своё фортепианное трио «Памяти великого артиста» (1882). Автор фортепианных пьес, романсов и других сочинений.
Лит.: Кашкин Н. Д., Н. Г. Рубинштейн, «Московские ведомости», 1906, № 65; Дулова-Зограф А. Ю., Мои воспоминания о Н. Г. Рубинштейне, «Музыка», 1912, № 68—73, 84, 86—89, 96—97, 106; Соловцов А., Н. Рубинштейн, М. — Л., 1946.
Н. Г. Рубинштейн.
Рубинштейн Николай Леонидович
Рубинште'йн Николай Леонидович [11(23).12.1897, Одесса, — 26.1.1963, Москва], советский историк, профессор (1938). Член КПСС с 1944. Окончил Новороссийский университет (1922) в Одессе. В 1934—59 преподавал в вузах Москвы (с 1938 профессор). В 1943—49 заместитель директора по научной работе Государственного Исторического музея. Основные труды по русской историографии, истории народных движений на Украине 17 в., социально-экономической истории России в 18 в. — проблемы складывания капиталистического уклада и генезиса капитализма в России.
Соч.: Русская историография, М., 1941.
Лит.: Дмитриев С. С., К истории советской исторической науки. Историк Н. Л. Рубинштейн, «Уч. зап. Горьковского университета. Серия историко-филологическая», 1964, в. 72, т. 1.
Рубинштейн Сергей Леонидович
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.