Большая Советская Энциклопедия (ПУ) - [77]
Реалистические традиции, развивавшиеся в прозе ещё в конце 19 в. в творчестве Брау, Фернандеса Хункоса, Сено Гандии и др., продолжены Гонсалесом Гарсиа (сборники рассказов «Дела былых и наших дней», 1918—22), поэтом В. Давилой (1869—1943), романистом М. Мелендесом Муньосом (р. 1884). Социальные проблемы поставлены в романах «Пламя» (1939), «Прибой» (1949), «Огонь и его напев» (1970) Э. Лагерре (р.1906), а также в произведениях участников антиимпериалистической борьбы — поэтов Х. Энаморадо Куэсты (р. 1892), Х. А. Корретхера (р. 1908), Ф. Манрике Кабреры (р. 1908). О жизни трудящихся и их борьбе за свои права повествуется в сборниках «Пять красных повестей»(1945), «На этой стороне» (1954), «Галерея и другие рассказы» (1972) Х. Л. Гонсалеса (р. 1926). О дискриминации пуэрториканцев и их борьбе за независимость пишут поэт Ф. Матос Паоли (р. 1915), драматург Р. Маркес (р. 1919), романисты П. Х. Сото (р. 1928), В. Лопес Сурия, а также поэты, объединившиеся вокруг журнала «Гуахана» («Guajana», с 1962): А. Кастро Риос, В. Родригес Ницше и Х. Торрес Сантьяго, совместно выпустившие сборник стихов «Песни трубадуров Лары» (1968), Э. Лопес Феррер и др.
З. И. Плавскин.
Архитектура и изобразительное искусство. На территории П.-Р. сохранились памятники древней культуры индейцев — пещерные росписи, резьба по камню и дереву (идолы, ритуальные табуреты). С 16 в. вплоть до начала 20 в. в городах строились жилые дома испанского типа с толстыми каменными стенами и внутренними двориками (патио). Церкви 16 в. имеют готические нервюрные своды. К концу 18 в. относится религиозная живопись Х. Кампече, ко 2-й половине 19 в. — картины Ф. Ольера на темы народной жизни, к 1-й половине 20 в. — импрессионистические полотна Р. Фраде. С 1940-х гг. в П.-Р. ведётся строительство из железобетона; строятся городские районы и посёлки с однотипными блочными домами, фешенебельные гостиницы, ночные клубы и мотели с разнообразными солнцезащитными устройствами (архитекторы М. Феррер, Г. Клумб, О. Л. Торо и др.). В 1950 возникло объединение Центр пуэрториканского искусства, члены которого (графики Ф. Туфиньо, Л. Омар, К. Р. Ривера) стремятся к ярко эмоциональному и правдивому изображению социальных явлений народной жизни.
Театр. В 19 в. в П.-Р. ставились произведения А. Тапия-и-Риверы, Л. Льоренса Торреса, а также Р. Мендеса Кипьонеса и др. В 1832 в Сан-Хуане был открыт первый постоянный театр «Колиссо публике». В театральной жизни преобладали гастроли зарубежных трупп. В 1-й трети 20 в. развитие национального театра тормозило насильственное присоединение страны к США. Некоторый сдвиг наметился в 1935, когда Э. Белаваль организовал труппу «Арейто», стремившуюся продолжать и развивать индейско-исп. традицию в театре и обращаться к проблематике, интересующей пуэрториканцов. Деятельность «Арейто» продолжена труппой Университетского театра. Ставятся пьесы Ф. Арриви, Э. Лагерре, Ф. Сьерра Бердесиа, М. М. Баллестера, Р. Маркеса. С 1958 в стране проводятся театральные фестивали. В Сан-Хуане работают театры «Тапия», «Ла перла», «Атенео», «Альта эссена», Университетский театральный коллектив при институте пуэрториканской культуры. Среди известных режиссёров и актёров — А. Родригес, Х. Марреро, П. Кабрера, П. Насарио, Э. де ла Ластра, П. Аренас.
Лит.: Зубок Л. И., Империалистическая политика США в странах Караибского бассейна. 1900—1939, М. — Л., 1948; Народы Америки, т. 2, М., 1959; Томас А. Б., История Латинской Америки, пер. с англ., М., 1960; Булавин В. И., Пуэрто-Рико, М., 1962; Москаленко А. П., Пуэрто-Рико и США, М., 1974; Mixer К., Porto Rico. History and conditions social, economic and political, N. Y., 1926; Vivas J. L., Historia de Puerto Rico, N. Y., 1960; Pagan B., Historia de los partidos politicos puertorriquenos, v. 1—2, San Juan, 1959; Художественная литература Латинской Америки в русской печати. Библиография, 1765—1959. [Сост. Л. А. Шур], М., 1960; Шур Л. А., Художественная литература Латинской Америки в русской печати. 1960—1964, М., 1966; Мамонтов С. П., Испаноязычная литература стран Латинской Америки в ХХ в., М., 1972; Cabrera P. M., Historia de la literatura puertorriqueña, N. Y., [1956]; Babín М. Т., Panorama de la cultura puertorriqueña, N. Y., [1956]; Rivera de Alvarez J., Diccionario de la literatura puertorriquena, t. 1, San Juan, 1970; Ward J. H., Atentative inventory of young Puerto Rican writers, «Hispania», 1971, v. 54, № 4; Графика Пуэрто-Рико. Каталог, М., 1960.
Кьеро Кьеза. «Разговор по-свойски». Рисунок. Сан-Хуан. 1936.
Рис. к ст. Пуэрто-Рико (страна в Вест-Индии)
Ф. Ольер. «Поминки». 1894. Музей Университета Пуэрто-Рико. Сан-Хуан.
Кафедральный собор. 1540—87. Фасад — 17 в. Сан-Хуан.
Г. Клумб. Башенный дом в районе Сантурсе. Сан-Хуан. Середина 20 в.
О. Л. Торо и М. Феррер. Дом Т. Москосо в районе Сантурсе. 1950.
«Три волхва» («санто»). Дерево. Институт пуэрториканской культуры.
В центре города Сан-Хуан.
Г. Клумб. Библиотека Университета Пуэрто-Рико в районе Рио-Пьедрас. Середина 20 в. Сан-Хуан.
Х. Кампече. Портрет епископа Х. де Арисменди. Конец 18 — начало 19 вв.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.