Большая Советская Энциклопедия (ЛЬ) - [7]
Учебные заведения, научные и культурные учреждения. Здравоохранение. В 1972/73 учебном году в 1820 общеобразовательных школах всех видов обучалось 469,7 тысячи учащихся, в 43 средних специальных учебных заведениях 46 тысяч учащихся, в 12 высших учебных заведениях 71,3 тысячи студентов. В 1972 в 411 дошкольных учреждениях воспитывалось 52 тысячи детей.
Во Львове находятся Западный научный центр АН УССР, около 40 научно-исследовательских учреждений.
В области (на 1 января 1973) работало 1648 массовых библиотек (16,6 млн. экземпляров книг и журналов), 6 театров, 12 музеев, в том числе во Львове — Исторический музей, Львовский филиал Центрального музея В. И. Ленина, Картинная галерея, Музей украинского искусства, Музей этнографии и художественных промыслов АН УССР, Природоведческий музей АН УССР, Литературно-мемориальный музей И. Франко; 1631 клубное учреждение, 1536 киноустановок.
Выходят областные газеты «Вiльна Україна» («Свободная Украина», с 25 сентября 1939, на украинском языке), «Львовская правда» (с 1946), комсомольская газета «Ленiнська молодь» («Ленинская молодёжь», с 1940, на украинском языке). Радиовещание ведётся по трём программам; местные передачи на украинском языке занимают 3,6 ч в сутки, постоянно транслируются программы Всесоюзного и Республиканского радио; телепередачи местного телевидения составляют 4 ч в сутки, Республиканского — 8 ч, Центрального — 10 ч по двум программам. Телецентр — во Львове.
К 1 января 1973 было 197 больничных учреждений на 26,6 тысячи коек (10,7 койки на 1000 жителей); работали 7,8 тысячи врачей (1 врач на 321 жителя). В Л. о. расположены известные курорты Трускавец, Любень-Великий, Моршин, Немиров. Санатории, дома отдыха.
Лит.: Украина. Районы, М., 1969 (Серия «Советский Союз»); Исторiя мicт i ciл Української РСР. Львiвська область, Київ, 1968; Природа Львiвської областi, Львiв, 1972.
К. И. Геренчук, О. И. Шаблий.
В предгорьях Карпат.
В одном из цехов Львовского завода кинескопов.
Львов. На заводе радиоэлектронной медицинской аппаратуры.
Посёлок Новояворовское.
Главный конвейер Львовского автобусного завода.
Червоноград. Улица Воссоединения.
Ферма крупного рогатого скота в колхозе «Прогресс», с. Чайковичи.
Львовская операция 1920
Льво'вская опера'ция 1920, наступательная операция советских войск Юго-Западного фронта 25 июля — 20 августа во время советско-польской войны 1920 с целью разгрома львовской группировки войск буржуазной Польши и овладения Львовом. Войска Юго-Западного фронта (командующие А. И. Егоров, член РВС И. В. Сталин, Р. И. Берзин) имели задачи: 1-я Конная армия (4 кавалерийские дивизии) с 3 стрелковыми дивизиями — до 29 июля овладеть Львовом, Рава-Русской и захватить переправы на реке Сан; 14-я армия — наступать на Тарнополь — Николаев; 12-я армия — обеспечить операцию наступлением на Холм — Люблин. 26 июля 1-я Конная армия заняла Броды, 28 июля форсировала реку Стырь, а 14-я армия форсировала реку Збруч и подошла к Тарнополю. В дальнейшем обе армии встретили сопротивление крупных сил польских войск (3-я, 2-я и 6-я армии), которые 29 июля перешли в контрнаступление, нанося удар с северо-запада и юго-запада на Броды с целью разгрома 1-й Конной армии. 3 августа 1-я Конная армия была вынуждена оставить Радзивилов и Броды и перейти к обороне. Дальнейшее наступление польские войска развить не смогли, так как 2 августа войска советского Западного фронта овладели Брестом и главное польское командование 4 августа начало отвод 2-й и части сил 6-й армии для переброски их в районы Люблина и Варшавы. Поскольку в июле был изменен первоначальный план действий и с конца июля Западный и Юго-Западный фронты наступали в расходящихся направлениях, между ними образовался разрыв и было нарушено взаимодействие. 13 августа Главком (С. С. Каменев) приказал Юго-Западному фронту прекратить наступление на Львов и передать 12-ю и 1-ю Конные армии Западному фронту для использования их в решающем сражении в районе Варшавы. Однако 1-я Конная армия в соответствии с приказом командования Юго-Западным фронтом от 12 августа ещё с утра 13 августа возобновила наступление и после упорных боев заняла Броды, а 15 августа Буек, но на реке Буг встретила сильное сопротивление противника, снова втянулась в затяжные бои и только 20 августа смогла начать вывод войск из боя, так и не овладев Львовом. Причины неудачи 1-й Конной армии заключались в том, что она была ослаблена боями за Броды, а местность и сильно укрепленный Львовский крепостной район не благоприятствовали действиям конницы. Задержка 1-й Конной армии под Львовом исключила возможность её своевременной помощи Западному фронту, что отрицательно сказалось на исходе Варшавского сражения 1920.
Лит.: История гражданской войны в СССР, 1917—1922 гг., т. 5, М., 1960; Гражданская война 1918—1921, т. 3, М., 1930; Кузьмин Н. Ф.. Крушение последнего похода Антанты, М., 1958.
Львовский
Льво'вский, посёлок городского типа в Подольском районе Московской области РСФСР. Железнодорожная станция в 56 км к югу от Москвы. 10 тысяч жителей (1970). Подольский завод цветных металлов.
![Большая Советская Энциклопедия (--)](/storage/book-covers/4c/4c6a371b8a3fb1b5167a28fdabecc21e7e3b8fcd.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ОК)](/storage/book-covers/99/9988e82c6079532d7ad9bfd97447a8608f7ad331.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (А)](/storage/book-covers/ce/ce27cdebb85bffff520abb4ea9759c1c1a37ceac.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ГЛ)](/storage/book-covers/c1/c133fc8cb4f6fcbe0e106cab9e22d37e0e1b68ee.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (НУ)](/storage/book-covers/58/584eea01d27a61cc6c894b6a42c8dca65686d531.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ГС)](/storage/book-covers/84/84a1b7929b1e7219a722d549bb368d3704139311.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Старый новый Голливуд: Энциклопедия кино. Tом I](/storage/book-covers/0a/0a6d7b836ce8a36671a6d7b6208e0ca8a8b33469.jpg)
Более трех тысяч голливудских фильмов вошли в этот уникальный энциклопедический справочник – от «Большого ограбления поезда» (1903) до хитов 2008 года. Вы узнаете все, что нужно знать о них:• информацию о студиях-производителях, продюсерах, режиссерах, сценаристах, актерах с указанием даты выпуска, хронометража, жанра, полученных наград;• комментарии автора с его оценкой по 4-балльной шкале и рекомендациями для зрителей;• имена лауреатов, номинантов и рекордсменов премии «Оскар» (1929–2009), других популярных наград – Британской киноакадемии (BAFTA), Голливудской ассоциации зарубежной прессы «Золотой глобус», престижных Гильдий актеров, режиссеров, продюсеров, сценаристов Америки;• редкие фотографии и постеры.А открытием для вас станет творческая судьба 138 русских эмигрантов разных поколений и 36 детей эмигрантов, которые работали и работают в Голливуде.
![Большая Советская Энциклопедия (ЧХ)](/storage/book-covers/1d/1d2f9c0410b1e1885e1d995be70e8f9adc99b14f.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ЖУ)](/storage/book-covers/35/35fade6e48f88e1df5aee02a76dc582e246329d6.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ЖР)](/storage/book-covers/76/76d6e30513cb47a298110eb0dd1e26f7e31ec3ae.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая Советская Энциклопедия (ЖЭ)](/storage/book-covers/16/1632fa4cd2d1c0df3598e6bea3f6e7c19f725393.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Неожиданные предсказания](/storage/book-covers/58/580bb18edb8f91d4d409eff4ff62d923db139a4d.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.