Большая Советская Энциклопедия (ФО) - [3]
Лит.: Филимонов И. Н., Оскар Фогт, «Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова», 1960, т. 60, в. 12.
В. Б. Гельфанд.
Фогт (церк. должностное лицо)
Фогт [нем. Vogt, от позднелат. vocatus (лат. advocatus) – защитник, доверенный], во Франкском государстве Каролингов , а затем в средневековой Германии и Франции светское должностное лицо церковного учреждения, осуществлявшее на его иммунитетной территории (см. Иммунитет ) судебные, полицейские и фискальные функции. С ослаблением королевской власти Ф. приобрели значительную самостоятельность, их должность превратилась в феод (лен), давая право на получение части дохода с церковного владения. В Германии, где наряду с должностными Ф. существовали Ф. – основатели монастырей, имевшие наследственные права на церковную землю и судебные доходы, крупные землевладельцы сосредоточивали в своих руках фогтскую юрисдикцию и использовали её для создания территории княжеств.
Фогт Юхан Герман Ли
Фогт (Vogt) Юхан Герман Ли (14.10.1858, Тведестранн, – 3.1.1932, Тронхейм), норвежский геолог и петрограф, один из основоположников физико-химического направления в петрографии. Ф. учился в Техническом институте в Дрездене, затем в 1880 окончил университет Кристиании (ныне Осло); совершенствовался в высших учебных заведениях Стокгольма, Парижа, Фрейберга, Ахена. В 1886–1903 профессор металлургии университета в Кристиании (1886–1903), минералогии и геологии Высшей технической школы в Тронхейме (1912–28). Ф. установил эвтектическую природу изверженных горных пород, ввёл понятие о котентиках; на основе этих представлений разработал теорию последовательности кристаллизации минералов из магмы. Ф. создал одну из первых химико-генетических классификаций горных пород, разработал ликвационно-магматическую теорию образования титаномагнетитовых и сульфидных месторождений.
Соч.: Physikalisch-chemische Gesetze der Krystallisationsfolge in Eruptivgesteinen, «Tschermaks mineralogische und petrographische Mitteilungen, 1905, Bd 24; 1906, Bd 25; 1908, Bd 27; Über anchimonomineralische und anchieutektische Eruptivgesteine, Christiania, 1908.
Лит.: Левинсон-Лессинг Ф. Ю., Четыре корифея петрографии: Вашингтон, Дюпарк, Седергольм, Фогт, «Изв. АН СССР. Отд. математических и естественных наук», 1935, № 3; Ransome F. L., Memorial tribute to Johan Herman Lie Vogt, «Bulletin of the Geological Society of America», 1933, v. 44, pt 2 (лит.).
Н. А. Воскресенская.
Фоджа
Фо'джа (Foggia), город в Южной Италии, в области Апулия. Административный центр провинции Фоджа. 149,0 тыс. жителей (1973). Транспортный узел. С.-х. машиностроение, бумажная, пищевая (макароны, вино, сыр, сахар), химическая, швейная промышленность, производство строительных материалов. Ботанический сад.
Фодор Йожеф
Фо'дор (Fodor) Йожеф (16.7.1843, Лакоча, – 20.3.1901, Будапешт), венгерский гигиенист и эпидемиолог, академик Венгерской АН (1883). Медицинское образование получил в Венском и Будапештском университетах (1865). С 1872 профессор кафедры судебной медицины в Коложварском университете (Клуж), с 1874 профессор кафедры общей гигиены, декан (1886–94) и ректор (1894–1895) медицинского факультета Будапештского университета. Разработал оригинальные методы определения пыли в воздухе (трубка Ф.) и влажности почвы. Одним из первых указал на зависимость возникновения эпидемий кишечных инфекций от качества питьевой воды. Занимался вопросами гигиены питания и школьной гигиены. Впервые в Европе организовал курсы по подготовке школьных врачей. Особое внимание уделял проблемам развития социальной гигиены, в области которой сотрудничал с М. Петтенкофером и Дж. Саймоном . Почётный член гигиенических обществ Великобритании, Германии, Италии, Испании, Финляндии и Международной гигиенической ассоциации. Редактор журнала «Здоровье» («Egeszseg», 1887–1901).
Соч.: Hygienische Untersuchungen üer Luft, Boden und Wasser, insbesondere auf ihre Beziebiingen zu den epidemischen Krankheiten, Bd 1–2, Braunschweig, 1881–82; в рус. пер.: Здоровый жилой дом. Лекции..., СПБ, 1878.
Лит.: Медли И., И. Федор – основоположник венгерской гигиенической науки, «Гигиена и санитария», 1960, № 3; Antall J., Faludy А., К a pronczay K., Joszef Fodor and Public Health in Hungary, в кн.: Medical history in Hungary. 1972, Bdpst, 1972.
Фойницкий Иван Яковлевич
Фойни'цкий Иван Яковлевич [29.8 (10.9).1847, Гомельский уезд Могилёвской губернии, – 1913, Петербург], русский юрист-криминалист. В 1868 окончил Петербургский университет, в котором преподавал с 1871 по 1913; с 1876 товарищ обер-прокурора уголовного кассационного департамента сената; с 1900 сенатор. Организовал русскую группу Международного союза криминалистов (устав утвержден в 1895), председателем которой был до 1905. Представитель социологической школы права . По политическим убеждениям – монархист.
Соч.: Курс уголовного судопроизводства, т. 1–2, СПБ, 1895–98; Курс уголовного права. Часть особенная – Посягательства на личность и имущество, 7 изд., П., 1916.
Фойт Карл
Фойт (Voit) Карл (31.10.1831, Амберг, – 31.1.1908, Мюнхен), немецкий физиолог. Окончил Мюнхенский университет и с 1860 был профессор там же. Основные труды по обмену веществ в животном организме. Пользуясь сконструированным им (совместно с М.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.